plan styczeń.doc

(1166 KB) Pobierz

$C:\Program Files\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0216588.wmf$ Styczeń

Bawimy się na balu

Dziecko:

opowiada historyjkę obrazkową, wiąże przyczyny i skutki według chronologii wydarzeń, używa określeń: najpierw, potem, na końcu, przewiduje zakończenie historyjki
rysuje linie faliste i zaokrąglone, pętle oraz koła, rysuje linie nieregularne i wzory złożone z linii prostych
rozumie i stosuje określenia: przed sobą, za sobą, z prawej strony, z lewej strony; u góry

Zimowe zabawy i sporty

Dziecko:

obserwuje zjawisko topnienia śniegu i dostrzega nieczystości w roztopionej wodzie, wyciąga wnioski z przeprowadzonego doświadczenia
poszerza wiadomości na temat zimy, zimowych zabaw i ich bezpieczeństwa
zna charakterystyczne cechy zimy: padający śnieg, mróz, sople, zamarznięta woda
określa właściwości śniegu: sypki, wilgotny

Bawimy się na balu

Temat dnia	Aktywność						Smacznie, zdrowo, kolorowo- aktywność kulinarna
Temat dnia	społeczna, przyrodnicza, techniczna i zdrowotna	językowa i literacka	matematyczna	słuchowa, muzyczna	plastyczna	gry i zabawy ruchowe	Smacznie, zdrowo, kolorowo- aktywność kulinarna
Nowy Rok	„Zima” – zabawa dydaktyczna. Utrwalanie wiadomości dotyczących zimy. Wdrażanie do spokojnego oczekiwania na swoją kolej. „Jak witaliśmy Nowy Rok?” – wypowiedzi dzieci. Dzielenie się przeżyciami i doświadczeniami.	„Nowy Rok” – słuchanie wiersza Doroty Gellner połączone z wykonaniem zadania z wyprawki pięciolatka. Posługiwanie się nazwami pór roku. Określanie charakterystycznych dla nich zjawisk atmosferycznych.	„ Co nam niesie Nowy Rok?” – zabawa dydaktyczna. Przyporządkowanie darów roku do odpowiednich pór.	„Obrazek i wyraz” – zabawa dydaktyczna Globalne czytanie wyrazów: zima, bałwan, kula, miotła, sanki, narty. Doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów.		Zabawa orientacyjno- porządkowa „Wiatr śnieżynki”. Zabawa z elem. rzutu „ Rzuć woreczkiem” Zabawa z elem. czworakowania „Kotki” Ćwiczenia poranne Nr 1/I
Pon
Podstawa programowa		Ad 11, p. 1	Ad 13, p.6	Ad 14, p. 4, 6		Ad 5, p. 4

Temat dnia	Aktywność						Smacznie, zdrowo, kolorowo- aktywność kulinarna
Temat dnia	społeczna, przyrodnicza, techniczna i zdrowotna	językowa i literacka	matematyczna	słuchowa, muzyczna	plastyczna	gry i zabawy ruchowe	Smacznie, zdrowo, kolorowo- aktywność kulinarna
Pory roku	„Pory roku” – zabawa dydaktyczna. Określanie symboli pór roku: wiosna – krople deszczu, lato – słońce, jesień – liść jesienny, zima – płatek śniegu. Ustalenie stałego następstwa pór roku. Wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy.	„Cztery pory roku” – praca z obrazkiem . Opowiadanie treści obrazka. Budowanie wypowiedzi wielozdaniowej. Wprowadzenie do globalnego czytania podpisu 4 pory roku.		Zabawa ilustracyjna do piosenki „ Sanna” Ilustrowanie ruchem treści piosenki. Rytmizowanie krótkich tekstów.	„Pory roku” – malowanie farbami plakatowymi na dużych arkuszach szarego papieru (praca w zespołach). Odzwierciedlanie w formie plastycznej własnych spostrzeżeń.	Zabawa z elem. równowagi „ Zanieś śniadanie” Zabawa naśladowcza „ Mikołaje” Zabawa bieżna „ Obiegnij swoja parę” ZESTAW ĆWICZEŃ GIMNASTYCZNYCH Nr 1/I
wt
Podstawa programowa	Ad 14, p. 6 Ad 14, p. 7			Ad 8, p.2		Ad 5, p.4

Temat dnia	Aktywność						Smacznie, zdrowo, kolorowo- aktywność kulinarna
	...

Plik z chomika:

marzena_kaszowska

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin