Zestaw zabaw ruchowych tok
1. Zabawa ruchowa „Kaczki”.
Nauczyciel dzieli dzieci na zespoły (4 – 5 osobowe), tłumaczy, iż kaczki zawsze chodzą jedna za drugą, kołysząc się lekko z boku na bok. Zadaniem dzieci „kaczek” będzie dotarcie do wyznaczonego miejsca w sali („do stawu”) w jak najszybszym tempie, lecz całym zespołem. „Kaczka”, która odejdzie od swojego zespołu, narażona jest na złapanie przez lisa. Na umówiony wcześniej sygnał, kacze rzędy ruszają na spacer w kierunku stawu. Nagle pojawia się „lis” (wybrane dziecko). Kaczki muszą przyspieszyć, by zdążyć wskoczyć do stawu. Schwytane kaczki „lis” chowa do nory. Wygrywa ten rząd kaczek, w którym przed umówionym końcem zabawy zostanie najwięcej dzieci.
2. Zabawa ruchowa „Konie”.
Nauczyciel układa ze sznurków lub rysuje dwie równoległe linie, które stanowią rów. Nauczyciel wyznacza stajnię dla koni. Dzieci – konie wybiegają ze stajni, biegną kłusem do przeszkody, przeskakują, biegną dalej, następnie przechodzą w trucht (wolny bieg), a na końcu idą stępem (podnosząc wysoko kolana). Powtarzają kilkakrotnie pokonywanie przeszkody, a na umówiony sygnał wracają do stajni.
3. Zabawa ruchowa przy piosence pt. „Zwierzęta w gospodarstwie” –
swobodna interpretacja ruchem, gestem i mimiką zachowań zwierząt z piosenki.
4. Zabawa muzyczno – ruchowa – „Zwierzęta i gospodarz”.
Nauczyciel wybiera jedno dziecko, które będzie gospodarzem, reszta dzieci zostaje podzielona na grupy zwierząt (konie, świnie, krowy, kozy, owce). Gdy zabrzmią słowa zwrotki, na środek wychodzi gospodarz i woła do siebie wybraną grupę zwierząt, np. konie. Wtedy grupa dzieci naśladuje charakterystyczne ruchy tych zwierząt (prychając, kląskając), porusza się po sali (podwórku), następnie gospodarz odprowadza zwierzęta w wyznaczone wcześniej miejsce. Zabawa trwa dalej: gospodarz woła następną grupę zwierząt itd. Gospodarz na koniec oceni, które dzieci najlepiej naśladowały wybrane grupy zwierząt hodowlanych.
irminastachnik