Wykonywanie zdjęć architektonicznych.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Ewa Kutyła

Wykonywanie zdjęć architektonicznych

313[05].Z1.07

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

mgr inż. Grażyna Dobrzyńska-Klepacz

mgr Andrzej Zbigniew Leszczyński

Opracowanie redakcyjne:

Konsultacja:

dr inż. Krzysztof Symela

Korekta:

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 313[05].Z1.07

„Wykonywanie zdjęć architektonicznych” zawartego w modułowym programie nauczania dla

zawodu fotograf.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Dobór sprzętu i materiałów do fotografowania architektury

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Zasady wykorzystania oświetlenia naturalnego w zależności od pory dnia,

roku i pogody

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Zasady kompozycji, estetyki i aranżacji planu fotograficznego w zdjęciach

architektonicznych

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Zasady doboru stanowiska zdjęciowego

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

4.5. Zasady wykonywania zdjęć architektonicznych we mgle i w warunkach

nocnych

4.5.1. Materiał nauczania

4.5.2. Pytania sprawdzające

4.5.3. Ćwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Jesteś w posiadaniu „Poradnia dla ucznia”, który będzie Ci pomocny w przyswajaniu

wiedzy i podstawowych umiejętności dotyczących zasad fotografowania architektury,

używania odpowiedniego sprzętu, wyposażenia i materiałów dla realizacji zdjęć architektury

z wykorzystaniem technik klasycznych oraz cyfrowych.

Fotografia architektoniczna może mieć wiele odmian. Mogą to być zdjęcia wykonywane

podczas wycieczki, zdjęcia zamieszczone w pocztówkach i folderach reklamujących np. firmę,

miasto lub gminę.

Zapoznaj się dokładnie z treścią rozdziału Wprowadzenie ponieważ umożliwi Ci to

skuteczne korzystanie z poradnika i osiągnięcie sukcesu w nauce, w ramach jednostki

modułowej „ Wykonywanie zdjęć architektonicznych ” dla zawodu Fotograf 313[05] (patrz

pozycja 13 w załączonej tabeli).

Zawód : Fotograf 313[05]

Nazwa jednostki modułowej w programie nauczania dla zawodu

1. 313[05].O1.01 Przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej

oraz ochrony środowiska

2. 313[05].O1.02 Zastosowanie elementów wiedzy o sztuce w realizacji zadań zawodowych

3. 313[05].O1.03 Posługiwanie się terminologią zawodową

4. 313[05].O1.04 Rozróżnianie materiałów fotograficznych

5. 313[05].O1.05 Magazynowanie i przechowywanie materiałów fotograficznych

6. 313[05].O1.06 Wykonywanie podstawowych czynności fotograficznych

7. 313[05].Z1.01 Organizowanie stanowiska pracy

8. 313[05].Z1.02 Dobieranie sprzętu i materiałów do wykonania prac fotograficznych

9. 313[05].Z1.03 Przygotowywanie roztworów do chemicznej obróbki materiałów fotograficznych

10. 313[05].Z1.04 Wykonywanie prac fotograficznych metodami tradycyjnymi i technikami cyfrowymi

11. 313[05].Z1.05 Wykonywanie zdjęć portretowych

12. 313[05].Z1.06 Wykonywanie zdjęć plenerowych

13. 313[05].Z1.07 Wykonywanie zdjęć architektonicznych

14. 313[05].Z1.08 Wykonywanie zdjęć reportażowych

15. 313[05].Z1.09 Wykonywanie zdjęć reklamowych

16. 313[05].Z1.10 Wykonywanie zdjęć technicznych

Poradnik składa się z pięciu części: Wymagania wstępne , Cele kształcenia , Materiał

nauczania , Sprawdzian osiągnięć , Literatura .

W części Wymagania wstępne , określono katalog podstawowych umiejętności, które

powinieneś posiadać przed przystąpieniem do realizacji niniejszej jednostki modułowej. Jeśli po

analizie uznasz, że któreś z umiejętności nie są dostatecznie przez Ciebie opanowane, wówczas

powinieneś ponownie przestudiować materiał nauczania zawarty w poradnikach z poprzednich

jednostek modułowych. W dotarciu do właściwego poradnika pomoże Ci załączona powyżej lista

jednostek modułowych, która obejmuje swym zakresem cały program nauczania dla zawodu.

W przypadku trudności skonsultuj się z nauczycielem w celu trafnego wyboru poradnika.

W części Cele kształcenia znajduje się wykaz umiejętności, jakie będziesz posiadał po

zakończeniu realizacji materiału nauczania zawartego w poradniku. W ocenie, czy

rzeczywiście takie umiejętności opanowałaś, pomogą Ci załączone w poradniku sprawdziany

postępów oraz sprawdzian osiągnięć.

Materiał nauczania jest podstawowym składnikiem poradnika i zawiera kompendium

informacji, które powinieneś starannie przyswoić, aby przystąpić do wykonania zaplanowanych

ćwiczeń oraz zaliczenia sprawdzianu osiągnięć. Przykład takiego sprawdzianu jest zawarty na

końcu poradnika. Ponadto materiał nauczania zawiera Pytania sprawdzające stan Twojej wiedzy,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Kod

która jest wymagana do realizacji danego ćwiczenia. Każde z Ćwiczeń zawartych w poradniku

opisane jest w formie polecenia co należ wykonać. Natomiast uszczegółowieniem tego polecenia

jest lista działań (czynności) określająca Sposób wykonania ćwiczenia . Ćwiczenia będziesz

realizował indywidualnie lub pracując w zespole z innymi uczniami.

Przy realizacji ćwiczeń polegających na wykonaniu zdjęć musisz pamiętać, o dokonaniu

pomiaru światła i ustawieniu w aparacie fotograficznym parametrów naświetlania w trybie

ręcznego sterowania czasem i przysłoną (tzw. manual oznaczony symbolem M).

Składnikiem opisu każdego z ćwiczeń jest również Lista wyposażenia

stanowiska pracy . Lista ta umożliwia sprawdzenie czy stanowisko ćwiczeniowe jest

wyposażone w środki dydaktyczne niezbędne do prawidłowego wykonania ćwiczenia. W celu

dokonania samooceny, (określenia jaki jest efekt nabycia wiedzy i umiejętności z danego

zakresu materiału nauczania) możesz posłużyć się narzędziem, które nazywa się Sprawdzian

postępów . Jest to lista kontrolna, którą powinieneś wypełnić odpowiadając na pytanie „tak”

lub „nie”, co jest równoznaczne z oceną, że potrafisz wykonać daną czynność lub jeszcze jej

nie potrafisz. W tym drugim przypadku powinieneś powtórzyć trening wykonując ponownie

odpowiednie ćwiczenie. Zasadne jest również to, abyś wówczas jeszcze raz przestudiował

zakres materiału nauczania potrzebny do realizacji tych ćwiczeń. Pomoże Ci w tym Twój

nauczyciel, do którego powinieneś zwracać się z pytaniami i wątpliwościami.

Kolejna część poradnika to Sprawdzian osiągnięć , który umożliwia sprawdzenie

poziomu Twoich wiadomości i umiejętności po zakończeniu realizacji programu jednostki

modułowej. Pozytywnie rozwiązany przez Ciebie sprawdzian osiągnięć oraz załączy do oceny

w formie „portfolio” efekt realizacji ćwiczeń (wykonane fotografie) stanowił będzie dowód, że

potrafisz zrealizować zdanie zawodowe polegające na prawidłowym wykonywaniu zdjęć

architektury. W przypadku sprawdzianu osiągnięć powinieneś również wiedzieć, że ma on

formę testu podobnego do tych, jakie występują w części teoretycznej egzaminu zewnętrznego

dla potwierdzenia kwalifikacji w zawodzie. Dlatego też istotne jest to, żebyś nabrał wprawy

jak takie testy się rozwiązuje, co z pełnością będzie procentować w przypadku Twojego

egzaminu zewnętrznego.

W celu poszerzenia i pogłębienia posiadanej wiedzy w zakresie tej jednostki modułowej

możesz również skorzystać z listy materiałów źródłowych zamieszczonych w części poradnika

nazwanej Literatura . Jednakże to wymaga od Ciebie inicjatywy aby dotrzeć do

rekomendowanego zastawu literatury. Zestaw ten powinien być dostępny w zbiorach biblioteki

szkolnej lub innych bibliotek publicznych. Wiele cennych i ciekawych informacji możesz

również uzyskać korzystając z zasobów internetowych.

Jeśli będziesz miał jakiekolwiek trudności ze zrozumieniem treści materiału nauczania lub

ćwiczeń to poproś nauczyciela o dodatkowe wyjaśnienie i pomoc.

Bezpieczeństwo i higiena pracy

W trakcie realizacji ćwiczeń musisz przestrzegać regulaminów, przepisów

bezpieczeństwa i higieny pracy oraz instrukcji przeciwpożarowych wynikających

z prowadzonych prac. Przepisy te już wcześniej poznałeś lub poznasz w trakcie nauki.

W czasie pracy poza terenem szkoły koniecznie musisz stosować się do przepisów ruchu

drogowego oraz dbać o ochronę środowiska naturalnego.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: