zabawy_przyborami.pdf

S CENARIUSZE LEKCJI

Z ABAWY Z PRZYBORAMI ...

T ERESA K OŚCIELNIK -P ACTWA

ZABAWY Z PRZYBORAMI NIETYPOWYMI

ŁĄCZĄCYMI RÓŻNE FORMY RUCHU

Teresa Kościelnik-Pactwa

Edukacja: ruchowa.

Cele:

− uczeń rozwija szybkość, zręczność i wytrzymałość,

− kształtuje sprawność fizyczną,

− dokładnie wykonuje ćwiczenia,

− współdziała w grupie.

Metody pracy: ćwiczenia praktyczne.

Formy pracy: indywidualna, grupowa, zbiorowa.

Środki dydaktyczne: piłki lekarskie 1 kg, plastikowe butelki 1,5 l, woreczki, gwizdek.

Przebieg zajęć

1. Czynności organizacyjno-porządkowe.

Zbiórka. Sprawdzenie przygotowania do zajęć. Motywowanie uczniów do aktywnego udziału w zaję-

ciach.

2. Rozgrzewka.

a. Marsz po obwodzie koła, każdy bierze butelkę, przekładanie butelki z ręki prawej do lewej z przodu i

z tyłu.

b. Stanie, okrężne podawanie butelki z prawej do lewej ręki na wysokości bioder i kolan.

c. Na sygnał obieganie butelki z prawej i lewej strony.

d. Siad w rozkroku, uczniowie trzymają w rękach butelkę, skłony na zmianę do nogi lewej i prawej.

więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/

S CENARIUSZE LEKCJI

Z ABAWY Z PRZYBORAMI ...

T ERESA K OŚCIELNIK -P ACTWA

e. Leżenie przodem, unoszenie rąk jak najwyżej z butelką w rękach, odpoczynek. Ćwiczenie powtarza-

my 5 razy.

f. Leżenie tyłem, uczniowie układają butelkę między stopami i przenoszą ją za głowę. Ćwiczenie powta-

rzamy 5 razy.

g. Siad skrzyżny, butelka przed ćwiczącym. Na sygnał dzieci obiegają butelkę. Wygrywa ten, kto pierw-

szy obiegnie butelkę.

3. Część główna. Zabawy ruchowe.

Butelkowy slalom

Uczniowie podzieleni na drużyny ustawiają się w rzędach na linii startu. Na sygnał biegną slalomem

między butelkami. Wygrywa ten rząd, który pierwszy ukończy slalom.

Kręgielnia

Uczniowie w rzędach stoją na lini startu. Butelki ustawione naprzeciwko w odległości 6 m jak kręgle.

Każdy zawodnik rzuca piłką lekarską 1 kg. Zawodnik uzyskuje tyle punktów, ile butelek strącił. Wygry-

wa ten rząd, który ma najwięcej punktów.

Źródlana woda

Uczniowie biegają po sali, naśladując zwierzęta, butelki ustawione na podłodze sali. Na hasło „woda”

każdy uczeń chwyta butelkę. Z zabawy odpadają te osoby, które nie mają butelki. Nauczyciel chodzi po

sali i zbiera butelki, podczas gdy uczniowie spacerują.

Butelkowa przepychanka

Podział uczniów na dwa zespoły. Na lini środkowej ustawiamy butelkę, zespoły ustawione po przeciw-

nych stronach w odległości 3 m od butelki. Zawodnicy starają się za pomocą rzutów woreczkami przesu-

nąć butelkę na swoje pole. Wygrywa zespół, który pierwszy przesunie butelkę na pole przeciwnika.

4. Czynności organizacyjno-porządkowe.

Uspokojenie. Rytmiczny marsz po obwodzie koła z wysokim unoszeniem kolan.

5. Podsumowanie zajęć. Ocena aktywności uczniów.

więcej na stronie internetowej http://www.mac.pl/

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: