Zadanie 1 Poziom wapnia we krwi regulują hormony: parathormon i kalcytonina, przyspieszając odpowiednio następujące procesy:
a) uwalnianie wapnia z kości
b) przesuwanie wapnia do kości
c) wydalanie wapnia z moczem
d) wchłanianie wapnia z jelita i kanalików nerkowych
Uzupełnij schemat tak, by prawidłowo przedstawiał mechanizm regulacji poziomu wapnia we krwi. W tym celu określ i wpisz poziom wapnia (podwyższony/obniżony) oraz przyporządkuj każdemu z hormonów jeden właściwy dla niego proces (spośród a - d)
Zadanie 2. (3 pkt)
Uzupełnij poniższy schemat regulacji poziomu glukozy we krwi, w przypadku spadku stężenia tego cukru, zamieszczając w nim następujące informacje:
1. nazwę gruczołu zawierającego wysepki Langerhansa,
2. nazwę hormonu wydzielanego przez komórki wysepek,
3. skutek działania tego hormonu.
Spadek poziomu glukozy
Wysoki poziom glukozy
Zadanie 3. (2 pkt)
W czasie stresu obok adrenaliny wydzielany jest inny hormon zwany kortyzolem. Hormon ten między innymi hamuje produkcję limfocytów, a nawet prowadzi do śmierci limfocytów dojrzałych. Sygnał do wzmożenia produkcji kortyzolu płynie z układu nerwowego. Podatność na stres jest cechą indywidualną każdego człowieka i zależy między innymi od jego cech psychicznych.
Interpretując powyższy tekst, wyjaśnij, czy uzasadniony jest pogląd, że psychika człowieka ma wpływ na odporność organizmu.
Zadanie 4 (2pkt)
Narysuj schemat łuku odruchowego. Podpisz elementy go budujące.
Zadanie 5
Co to jest sprzężenie zwrotne.
Zadanie 6. (1 pkt)
Rysunek ilustruje funkcjonowanie błony neuronu.
Korzystając z informacji przedstawionych na rysunku wyjaśnij, w jaki sposób w błonie
neuronu powstaje potencjał czynnościowy.
Zadanie 7. (2pkt)
Rysunki 1, 2, 3 przedstawiają zależność reakcji neuronu (wytwarzania potencjału czynnościowego) od nasilenia bodźca. Zależność tę wyraża zasada wszystko albo nic
I nasilenie bodźca
reakcja na bodziec
Wyjaśnij, wskazując odpowiednie rysunki, na czym polega reakcja neuronu na bodźce zgodnie z zasadą wszystko albo nic.
Zadanie 8. (3 pkt) Omów funkcje tarczycy oraz skutki jej nadczynności i niedoczynności.
Zadanie 9. (3 pkt)
Stres oznacza fizjologiczny stan „podwyższonej gotowości” organizmu, przystosowujący do nowej, nietypowej sytuacji. Jeżeli jest krótkotrwały – mobilizuje organizm do działania. Wówczas, pod wpływem hormonów nadnerczy, zwiększa się wydolność różnych narządów.
Uzupełnij tabelę, podając trzy przykłady narządów i właściwych im reakcji na pobudzenie przez hormony stresu.
Lp
Narząd
Reakcja
1
2
3
Zadanie 10 Wypisz nazwy 5 gruczołów dokrewnych i przyporządkuj im po jednym z produkowanych hormonów.
Zadanie 11. Napisz co to są odruchy warunkowe i bezwarunkowe, podaj przykłady tych odruchów.
Zadanie 12. Rysunek I w uproszczony sposób przedstawia wadę wzroku – krótkowzroczność, a rysunek II
– sposób jej korygowania.
Korzystając z informacji przedstawionych na rysunkach, opisz, na czym polega
krótkowzroczność i sposób korygowania tej wady wzroku.
graczz124