[] Obsługa techniczna wyposażenia elektrycznego - Zbigniew Polak - Poradnik dla ucznia.pdf - Inżynieria Lotnicza - pilot1216

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Zbigniew Polak

Obsługa techniczna wyposażenia elektrycznego

314[05].Z2.03

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

mgr inż. Mirosław Bienias

mgr inż. Arkadiusz Pawlik

Opracowanie redakcyjne:

mgr inż. Zbigniew Polak

Konsultacja:

mgr inż. Ryszard Dolata

dr inż. Andrzej Rypulak

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 314[05].Z2.03

„Obsługa techniczna wyposażenia elektrycznego, zawartego” w modułowym programie

nauczania dla zawodu technik mechanik lotniczy.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Charakteryzowanie elementów układów elektroenergetycznych statków

powietrznych

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2.1. Materiał nauczania 25

4.2.2. Pytania sprawdzające 35

4.2.3. Ćwiczenia 35

4.2.4. Sprawdzian postępów 39

4.3. Charakteryzowanie układów rozruchowych oraz zapłonowych 40

4.3.1. Materiał nauczania 40

4.3.2. Pytania sprawdzające 49

4.3.3. Ćwiczenia 49

4.3.4. Sprawdzian postępów 56

4.4. Charakteryzowanie instalacji przeciwpożarowych 57

4.4.1. Materiał nauczania 57

4.4.2. Pytania sprawdzające 61

4.4.3. Ćwiczenia 62

4.4.4. Sprawdzian postępów 64

4.5. Charakteryzowanie instalacji przeciwoblodzeniowych 65

4.5.1. Materiał nauczania 65

4.5.2. Pytania sprawdzające 68

4.5.3. Ćwiczenia 68

4.5.4. Sprawdzian postępów 72

4.6. Charakteryzowanie urządzeń oświetleniowych 73

4.6.1. Materiał nauczania 73

4.6.2. Pytania sprawdzające 78

4.6.3. Ćwiczenia 79

4.6.4. Sprawdzian postępów 81

5. Sprawdzian osiągnięć 83

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2. Współpraca źródeł energii elektrycznej oraz podstawowe struktury

układów elektroenergetycznych statków powietrznych

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o podstawowych urządzeniach

elektrycznych statku powietrznego i kształtowaniu umiejętności montowania i sprawdzania

układów elektrycznych.

W poradniku zamieszczono:

- wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć już ukształtowane,

abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,

- cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,

- materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do opanowania treści jednostki

modułowej,

- zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy już opanowałeś określone treści,

- ćwiczenia, które pomogą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtować

umiejętności praktyczne,

- sprawdzian postępów,

- sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdzi

opanowanie materiału całej jednostki modułowej,

- literaturę uzupełniającą.

314[05].Z2

Budowa i eksploatacja statków powietrznych

314[05].Z2.01

Charakteryzowanie konstrukcji

i instalacji płatowców

314[05].Z2.02

Stosowanie podstawowych

technik wytwarzania

314[05].Z2.03

Obsługa techniczna

wyposażenia

elektrycznego

314[05].Z2.04

Obsługa techniczna

wyposażenia

awionicznego

314[05].Z2.05

Obsługa techniczna

silników lotniczych

314[05].Z2.06

Diagnozowanie

i naprawa statków

powietrznych

Schemat układu jednostek modułowych

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej, powinieneś umieć:

- charakteryzować źródła pozyskiwania energii elektrycznej,

- posługiwać się terminologią dotyczącą elektryczności,

- wyjaśniać budowę i zasadę działania chemicznych źródeł prądu,

- wyjaśniać budowę i zasadę działania termopar,

- charakteryzować podstawowe zjawiska zachodzące w polu elektrycznym, magnetycznym

i elektromagnetycznym,

- określać podstawowe wielkości charakteryzujące energię elektryczną,

- charakteryzować elementy obwodu elektrycznego,

- obliczać wielkości elektryczne w obwodach elektrycznych prądu stałego i przemiennego,

- wyjaśniać zjawiska zachodzące w obwodach elektrycznych podczas stanów

nieustalonych,

- wyjaśniać zasady działania i bezpiecznego użytkowania maszyn i urządzeń elektrycznych

oraz zabezpieczeń zewnętrznych i automatycznych,

- odczytywać schematy elektryczne i elektroniczne,

- identyfikować materiały przewodzące, izolacyjne, magnetyczne i konstrukcyjne oraz

wskazać ich zastosowanie,

- charakteryzować metody pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych,

- wyjaśniać działanie i zastosowanie elementów elektrycznych,

- rozróżniać połączenia odbiorników w trójkąt i gwiazdę w obwodach prądu trójfazowego,

- wyjaśniać zasadę działania i zastosowanie wybranych maszyn elektrycznych oraz

sterowanie parametrami ich pracy,

- korzystać z katalogów i innych źródeł informacji zawierających parametry,

charakterystyki i zastosowania elementów oraz układów i urządzeń elektrycznych,

- charakteryzować zjawiska zachodzące w półprzewodnikach,

- określać cechy charakterystyczne i właściwości diod,

- szacować parametry elektryczne diod łączonych szeregowo i równolegle,

- dobierać diodę i tranzystor na podstawie ich symbolu,

- charakteryzować działanie tranzystora,

- charakteryzować działanie i zastosowanie układów scalonych,

- charakteryzować działanie bramek logicznych,

- charakteryzować i wykorzystać proste obwody drukowane,

- charakteryzować serwomechanizmy elektryczne,

- korzystać z różnych źródeł informacji,

- obsługiwać komputer,

- współpracować w grupie.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

[] Obsługa techniczna wyposażenia elektrycznego - Zbigniew Polak - Poradnik dla ucznia.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: