maturaHistoriaArkuszPP.pdf

Miejsce

na naklejkę

z kodem szkoły

dysleksja

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY

Z HISTORII

POZIOM PODSTAWOWY

Czas pracy 120 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 22 strony. Ewentualny brak zgłoś

przewodniczącemu zespołu nadzorującego.

2. Odpowiedzi zapisz czytelnie w miejscu na to przeznaczonym

przy każdym zadaniu.

3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

4. Nie używaj korektora.

5. Błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

Za rozwiązanie

wszystkich zadań

można otrzymać

łącznie

100 punktów

Życzymy powodzenia!

Wypełnia zdający przed

rozpoczęciem pracy

PESEL ZDAJĄCEGO

Materiał diagnostyczny z historii

poziom podstawowy

_____________________________________________________________________

Zadanie 1. (4 pkt)

Przyporządkuj źródła ikonograficzne wymienionym poniżej kręgom kulturowym,

wpisując odpowiednią literę.

1. kultura sumeryjska …………

4. kultura egipska ……………..

5. kultura babilońska ………….

2. kultura indyjska ……………

3. kultura chińska ……………..

6. kultura grecka ………………

Materiał diagnostyczny z historii

poziom podstawowy

_____________________________________________________________________

Zadanie 2. (3 pkt)

Zapoznaj się z poniższym źródłem i wykonaj polecenia A i B.

A. Napisz, jaki rytuał został przedstawiony na ilustracji.

………………………………………….………………………………………………………

B. Wyjaśnij, dlaczego Egipcjanie dokonywali tego rytuału.

………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..

Materiał diagnostyczny z historii

poziom podstawowy

_____________________________________________________________________

Zadanie 3. (4 pkt)

Na mapie literami A, B, C, D oznaczono siedziby starożytnych ludów. Przyporządkuj

symbolom literowym nazwy ludów, wybierając je spośród podanych poniżej.

Asyryjczycy, Fenicjanie, Izraelici, Sumerowie, Persowie, Hetyci.

Na podstawie E. Olczak, Historia. Zeszyt ćwiczeń na mapach konturowych. Liceum , Warszawa 2001, s.13

A. ……………………

C. ……………………

B. ……………………

D. ……………………

Zadanie 4. (1 pkt)

Uporządkuj chronologicznie poniższe wydarzenia, zaczynając od najwcześniejszego.

We wskazanym miejscu wpisz w odpowiedniej kolejności liczby. Najwcześniejsze

wydarzenie oznacz liczbą 1, zaś kolejne 2, 3, 4, 5.

A. Śmierć Juliusza Cezara

B. Bitwa pod Salaminą

C. Wyprawa Aleksandra Wielkiego do Persji

D. Bitwa pod Akcjum

E. Pierwsze igrzyska w Olimpii

Materiał diagnostyczny z historii

poziom podstawowy

_____________________________________________________________________

Zadanie 5. (1 pkt)

Zapoznaj się z tekstem starożytnego autora greckiego Pauzaniasza i wskaż trzy

budowle, które, jego zdaniem, były niezbędne, aby o danym osiedlu można było mówić,

że jest miastem.

W odległości dwudziestu stadiów od Cheronei jest miasto fokijskie Panopeus, o ile w ogóle

można nazwać miastem i jego obywatelami tych, którzy nie mają ani władz municypalnych,

ani gimnazjonu, ani teatru, ani agory, ani wody dopływającej do ujęcia wodnego, lecz

mieszkają w niskich domach w rodzaju chat górskich nad potokiem.

Źródło: M. Węcowski, Starożytność klasyczna. Ćwiczenia źródłowe z historii, Warszawa 1999, s.25

………………………………………………………………………………………………….

Zadanie 6. (4 pkt)

Rozstrzygnij, czy podane informacje są prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli

w odpowiednich rubrykach dopisz obok podanego zdania prawda lub fałsz.

Demokracja ateńska to forma rządów, w której podstawowe decyzje

podejmowane były przez wszystkich obywateli.

Trybun ludowy to nietykalny urzędnik z okresu republiki rzymskiej, pełniący

funkcję obrońcy ludu.

Despotyzm to forma nieograniczonej władzy jednostki, która ustanawia

prawa, ale też sama tym ograniczeniom podlega.

Plebejusze mieli w republice rzymskiej pełnię praw politycznych

i sprawowali najwyższe urzędy.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: