MECHANIKA GRUNTÓW.docx

MECHANIKA GRUNTÓW

Temat: Makroskopowe badania gruntu

Wykonali:

Maria Szczeblewska

Maciej Cilińdź

grupa C

Badania makroskopowe - polegają na określeniu nazwy gruntu i niektórych jego cech fizycznych bez pomocy przyrządów. Badania te wykonuje się w terenie i laboratorium. Próbka do badania powinna mieć naturalne uziarnienie i wilgotność. Określane cechy to:

1.       Spoistość:

- niespoiste: żwir, pospółka, piasek gruby, piasek średni, piasek drobny, piasek pylasty

- spoiste: piasek gliniasty, pył piaszczysty, pył, glina piaszczysta, glina, glina pylasta, glina piaszczysta zwięzła, glina zwięzła, glina pylasta zwięzła, ił piaszczysty, ił, ił pylasty.

- organiczne: grunty próchniczne, namuły, torfy, gytie

Powyższej klasyfikacji gruntów można dokonać stosując między innymi metodę formowania kulki o średnicy 7mm, wałeczkowania jej oraz wrzucania do wody obserwując jej stan.

2.       Barwa gruntu

Określa się ją na przełomie bryłki gruntu podając intensywność, odcień barwy i barwę podstawową.

3.       Wilgotność gruntu

Wyróżniamy grunty: suche, mało wilgotne, wilgotne, mokre, nawodnione.

              Powyższej klasyfikacji można dokonać dotykając grunt ręką, papierem bądź wyrzynając z niego wodę.

4.       Stan gruntów spoistych

Wyróżniamy stan zwarty, półzwarty, twardoplastyczny, plastyczny, miękkoplastyczny i płynny.

              Powyższej klasyfikacji można dokonać stosując metodę wielokrotnego wałeczkowania 3 kulek o średnicy 7mm, zapisując największa ich zrobioną ilość na jednej kulce-nim grunt zaczął pękać.

5.       Zawartość węglanu wapnia

Badanie wykonuje się przy pomocy kwasu solnego obserwując jego reakcje z danym gruntem.

Celem przeprowadzonego badania było orientacyjne określenie rodzaju gruntu na podstawie określenia poszczególnych cech wymienionych wyżej.

B-1

IŁ PYLASTY

1)    Spoistość – grunt spoisty

Uformowana kulka o średnicy 7 – 8 mm, zanurzona w wodzie nie rozpadła się. Dlatego ten grunt zaliczono jako spoisty.

2)    Stan – twardoplastyczny

Uformowano kulkę i wykonano wałeczkowania.  Powtórzono badania na trzech grudkach gruntu. Przyjęto najwyższą uzyskaną liczbę wałeczkowań tj. 2. Podczas wykonywanych wałeczkowań próbki pękały poprzecznie.

3)    Zawartość węglanu wapnia  – I klasa

Po skropleniu grudki badanego gruntu, 20 procentowym roztworem kwasu solnego, próbka nie burzyła się.

4)    Wilgotność – mało wigotny

Badana grudka gruntu podczas zgniatania odkształacała się plastycznie lecz po przyłożeniu ręki lub papieru do gruntu nie staje się wilgotna.

5)    Barwa – jasnobrązowo zielona

W wyniku powyższych analiz, próbkę sklasyfikowano jako IŁ PYLASTY.

B-2

POSPÓŁKA (zagliniona)

1)    Spoistość - grunt niespoisty

Uformowana kulka rozpadła się po zanurzeniu w wodzie, co świadczy o niespoistości.

2)    Stan

Nie określano gdyż stan można zdefiniować tylko dla gruntów spoistych.

3)    Zawartość węglanu wapnia  – I klasa

Po skropleniu grudki badanego gruntu, 20 procentowym roztworem kwasu solnego, próbka nie burzyła się.

4)    Wilgotność – suchy

Grudka gruntu pękała podczas zgniatania, po rozdrobnieniu natomiast otrzymaliśmy sychy proszek.

5)    Barwa – brązowa

W wyniku powyższych analiz, próbkę sklasyfikowano jako POSPÓŁKA.

Stwierdzono, że jest ona zagliniona. Może być to spowodowane warunkami w jakich był grunt przechowywany (słoik mógłbyć otwarty)

B-3

TORF (miał charakterystyczną strukturę i teksturę włóknistą i porowatą)

1)     Spoistość – grunt niespoisty

Nie dało się uformować kulki dlatego grunt jest niespoisty.

2)     Stan

Nie określano gdyż stan można zdefiniować tylko dla gruntów spoistych.

3)     Zawartość węglanu wapnia – II klasa

Zaklasyfikowano do tej klasy ponieważ grunt burzył się słabo i krótko.

4)     Wilgotność – suchy

Grunt ten od początku stanowił suchy proszek.

5)     Barwa – czarno – brunatna

W wyniku powyższych analiz, próbkę sklasyfikowano jako TORF

B-4

PIASEK PYLASTY

              1) Spoistość - grunt niespoisty

Nie udało się uformować kulki

              2) Stan

Nie określalno gdyż stan można zdefiniować tylko dla gruntów spoistych.

3) Zawartość węglanu wapnia  – I klasa

Po skropleniu grudki badanego gruntu, 20 procentowym roztworem kwasu solnego, próbka nie burzyła się.

              4) Wilgotność – suchy

Grunt ten od początku stanowił suchy proszek.

              5) Barwa jasno-żółta

W wyniku powyższych analiz próbkę sklasyfikowano jako PIASEK PYLASTY

B-5

PIASEK GRUBY

              1) Spoistość - grunt niespoisty

Nie udało się uformować kulki

              2) Stan

Nie określano gdyż stan można zdefiniować tylko dla gruntów spoistych.

              3) Zawartość węglanu wapnia  – IV klasa

Po skropleniu grudki badanego gruntu, 20 procentowym roztworem kwasu solnego, próbka burzyła się intensywnie i długo

              4) Wilgotność - suchy

Grunt ten od początku stanowił suchy proszek

              5) Barwa jasno-żółta

W wyniku powyższych analiz próbkę sklasyfikowano jako PIASEK GRUBY

B-6

PIASEK GLINIASTY

1)    Spoistość – grunt spoisty

Uformowana kulka o średnicy 7 – 8 mm, zanurzona w wodzie nie rozpadła się. Dlatego ten grunt zaliczono jako spoisty.

2)Stan – twardoplastyczny

Uformowano kulkę i wykonano wałeczkowania.  Powtórzono badania na trzech grudkach gruntu. Przyjęto najwyższą uzyskaną liczbę wałeczkowań tj. 1. Podczas wykonywanych wałeczkowań próbki rozwarstwiały się podłużnie.

3) Zawartość węglanu wapnia  – I klasa

Po skropleniu grudki badanego gruntu, 20 procentowym roztworem kwasu solnego, próbka nie burzyła się.

4)Wilgotność – mało wilgotny

Badana grudka gruntu podczas zgniatania odkształcała się plastycznie lecz po przyłożeniu ręki lub papieru do gruntu nie staje się wilgotna.

5) Barwa szaro-zielona

W wyniku powyższych analiz próbkę sklasyfikowano jako PIASEK GLINIASTY