ABC Mądrego Rodzica – Inteligencja Twojego dziecka.pdf - ABC Rodzica - Orost

Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragment

pełnej wersji całej publikacji.

Aby przeczytaæ ten tytuł w pełnej wersji kliknij tutaj .

Niniejsza publikacja mo¿e byæ kopiowana, oraz dowolnie

rozprowadzana tylko i wył¹cznie w formie dostarczonej przez

NetPress Digital Sp. z o.o., operatora sklepu na którym mo¿na

nabyæ niniejszy tytuł w pełnej wersji . Zabronione s¹

jakiekolwiek zmiany w zawartoœci publikacji bez pisemnej zgody

NetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania siê jej

od-sprzeda¿y, zgodnie z regulaminem serwisu .

Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepie

internetowym e-booksweb.pl - Audiobooki, ksi¹zki audio,

e-booki .

Niniejszy ebook jest własnością prywatną .

Niniejsza publikacja, ani żadna jej część, nie może być kopiowana,

ani w jakikolwiek inny sposób reprodukowana, powielana, ani

odczytywana w środkach publicznego przekazu bez pisemnej zgody

wydawcy. Zabrania się jej publicznego udostępniania w Internecie,

oraz odsprzedaży zgodnie z regulaminem Wydawnictwa Złote Myśli .

Data: 12.11.2008

Tytuł: ABC Mądrego Rodzica – Inteligencja Twjego Dziecka

Autor: Jolanta Gajda

Wydanie III

ISBN: 978-83-7582-722-4

Projekt okładki: Marzena Osuchowicz

Korekta: Sylwia Fortuna

Skład: Anna Popis-Witkowska

Internetowe Wydawnictwo Złote Myśli Sp. z o. o.

ul. Daszyńskiego 5

44-100 Gliwice

WWW: www.ZloteMysli.pl

EMAIL: kontakt@zlotemysli.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone.

SPIS TREŚCI

Część I ................................................................................................6

Dziecko – cud istnienia ......................................................................7

To i owo na temat dziecięcego mózgu ...............................................18

Istota inteligencji ...............................................................................................18

Rola bodźców .....................................................................................................21

Inteligencja wrodzona czy nabyta? ...................................................................23

Przyswajanie nowych informacji ......................................................................24

Prawa i lewa półkula ..........................................................................................27

Rola odżywiania ................................................................................................30

Inne czynniki wspierające pracę mózgu ...........................................................33

Ruch i tlen .....................................................................................................33

Zmysły ...........................................................................................................34

Śmiech ...........................................................................................................34

Efekt Mozarta ................................................................................................35

Rodzaje inteligencji ..........................................................................37

Dziecko w wieku 0 do 3 lat ...............................................................55

Okres ciąży jest bardzo ważny ...........................................................................55

Stymulacja noworodka poprzez zmysły ............................................................56

Stymulacja słuchowa .....................................................................................59

Stymulacja wzrokowa ...................................................................................60

Inne zmysły ...................................................................................................63

Inteligencja językowa ........................................................................................64

Inteligencja kinestetyczna .................................................................................67

Inteligencja emocjonalna ..................................................................................72

Zaspokajanie dziecięcej ciekawości ...................................................................75

Wiek przedszkolny i wczesnoszkolny ..............................................80

Geny, zdrowie, czynniki kulturowe ...................................................................82

Na co TY masz wpływ? ......................................................................................83

Miłość i bezpieczeństwo ....................................................................................85

Akceptacja ..........................................................................................................85

Poczucie własnej wartości .................................................................................87

Wszechstronny rozwój ......................................................................................90

Dziecku potrzebna będzie odwaga ....................................................................92

Rozwijanie samodzielności i niezależności ......................................................94

Dbałość o rozwój umysłu ...................................................................................97

Telewizja i komputer .........................................................................................98

Wsparcie emocjonalne .....................................................................................101

Twoje oczekiwania wobec dziecka ..................................................................103

Motywacja ........................................................................................................107

Nauka i zabawa .................................................................................................116

Część II ...........................................................................................128

Wstęp .............................................................................................127

Istota inteligencji językowej ............................................................131

Podstawowe zasady ..........................................................................................136

Niezbędne są bodźce ...................................................................................136

Łączyć nowe z tym, co znane i lubiane ........................................................137

Zadawanie pytań .........................................................................................139

Rozwój języka mówionego

i wzbogacanie słownictwa ................................................................................141

Reguły językowe ...............................................................................................150

Rymowanki i wyliczanki ...................................................................................151

Język receptywny (słuchanie i czytanie) .........................................................152

Nauka liter i alfabetu .......................................................................................160

Nauka pisania ...................................................................................................161

Nauka języka obcego ........................................................................................165

Ćwiczenia i zabawy ..........................................................................................166

Właściwa ocena rozwoju dziecka ....................................................................169

Inteligencja logiczno-matematyczna ..............................................173

Istota inteligencji logiczno-matematycznej ....................................................173

Odpowiednie nastawienie ................................................................................176

Trening czyni mistrza ......................................................................................178

Gry i zabawy matematyczne ............................................................................182

Jak rozwijać matematyczne myślenie .............................................................189

Przykładowe zadania ...................................................................................191

Inne wybrane rodzaje inteligencji ..................................................194

Inteligencja wizualno-przestrzenna ................................................................194

Ćwiczenia i zabawy ......................................................................................195

Inteligencja naukowa ......................................................................................200

Ćwiczenia i zabawy ......................................................................................201

Inteligencja emocjonalna ................................................................................206

Ćwiczenia i zabawy .....................................................................................208

Kreatywność, czyli twórcze myślenie ..............................................211

Istota kreatywności ..........................................................................................211

Jak wspierać twórcze myślenie .......................................................................212

Ćwiczenia i zabawy ..........................................................................................214

Zakończenie,

czyli o...

obieraniu ziemniaków słów kilka ;-) ...............................................217

Bibliografia ....................................................................................224

ABC Mądrego Rodzica – Inteligencja Twojego dziecka.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: