NJWS1_13_Pogrubiamy_i_odchudzamy.pdf

Temat 13. Pogrubiamy i odchudzamy

Cele – przewidywane osi Ģ gni ħ cia ucznia:

– wie, co to jest i gdzie znale Ņę : pasek menu, paski narz ħ dzi, pasek tytułu, oraz przyciski

B, I , U

– wie, po co zaznacza si ħ tekst

– samodzielnie zaznacza wybrane fragmenty tekstu

– samodzielnie pogrubia, pochyla i podkre Ļ la wybrane fragmenty tekstu

– samodzielnie usuwa pogrubienie, pochylenie i podkre Ļ lenie tekstu

ĺ rodki dydaktyczne : podr ħ cznik z ę wiczeniami „Zaj ħ cia komputerowe” s. 28–29,

podstawowy zestaw komputerowy, edytor tekstu, na przykład MS Word, pliki: cwiczenie_H

i cwiczenie_I .

Uwaga! Przed zaj ħ ciami nauczyciel powinien zadba ę , by na wszystkich komputerach, na

których pracuj Ģ uczniowie, był łatwy dost ħ p do plików: cwiczenie_H , cwiczenie_I .

Przebieg zaj ħę :

Przywitanie i przypomnienie ostatniej lekcji, zwłaszcza pisania na komputerze.

•

Rozmowa na temat edytora tekstu – do czego słu Ň y, co mo Ň na zrobi ę za jego pomoc Ģ .

•

Prezentacja nowego edytora tekstu, na przykład MS Word, omówienie, czym ró Ň ni Ģ

si ħ od siebie oba edytory tekstu.

Uruchomienie edytora tekstu, np. MS Word.

•

Wskazanie paska menu, paska narz ħ dzi, paska tytułu i przycisków: B, I , U,

omówienie, do czego słu ŇĢ wskazane elementy.

•

Zaznaczanie wskazanych elementów na zrzucie ekranowym ( ę w. 1 s. 29).

•

Omówienie celowo Ļ ci i sposobu zaznaczania tekstu oraz formatowania go –

pogrubiania, pochylania i podkre Ļ lania, a tak Ň e usuwania formatowania tekstu.

•

Przepisanie zdania, zaznaczanie wskazanych wyrazów ( ę w. 2 s. 29).

•

Formatowanie (pogrubianie, pochylanie i podkre Ļ lanie) wskazanych fragmentów

tekstu w pliku cwiczenie_H . Rozmowa na temat zauwa Ň onych zmian ( ę w. 3 s. 29).

Samodzielna praca w edytorze tekstu, np. MS Word.

•

Przepisanie tekstu w edytorze. Udzielenie odpowiedzi na pytania do tekstu.

Formatowanie (pogrubienie, pochylenie, podkre Ļ lenie) odpowiedzi na pytania ( ę w. 4

s. 29).

•

Usuni ħ cie pogrubie ı i podkre Ļ le ı fragmentów tekstu. Pochylenie całego tekstu ( ę w. 5

s. 29, plik: cwiczenie_I ).