Organizowanie stanowiska do robót dekarsko-blacharskich.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Wiesława Górniak

Organizowanie stanowiska do robót dekarsko-blacharskich

713[01].Z1.03

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

mgr inż. Zbigniew Chwieduk

mgr inż. Jan Grycuk

Opracowanie redakcyjne:

inż. Danuta Frankiewicz

Konsultacja:

mgr inż. Teresa Sagan

inż. Danuta Frankiewicz

Korekta:

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 713[01].Z1.03

Organizowanie stanowiska do robót dekarsko-blacharskich,zawartego w modułowym programie

nauczania dla zawodu dekarza.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy na stanowisku pracy

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.13. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Zasady organizacji miejsca pracy

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Karta technologiczna

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Czynności przygotowawcze przed rozpoczęciem krycia, rozmieszczenie

materiałów podstawowych i pomocniczych

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

4.5. Zasady składowania i oznakowania asortymentów

4.5.1. Materiał nauczania

4.5.2. Pytania sprawdzające

4.5.3. Ćwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postępów

4.6. Organizacja i skład zespołów roboczych

4.6.1. Materiał nauczania

4.6.2. Pytania sprawdzające

4.6.3. Ćwiczenia

4.6.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Zdobywając kwalifikacje zawodowe w zawodzie dekarza będziesz przyswajać wiedzę

i kształtować umiejętności zawodowe, korzystając z nowoczesnego modułowego programu

nauczania.

Do nauki otrzymujesz Poradnik dla ucznia, który zawiera:

− wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakimi powinieneś dysponować przed

przystąpieniem do nauki w tej jednostce modułowej,

− cele kształcenia (wykaz umiejętności) jakie ukształtujesz podczas pracy z tym poradnikiem,

czyli czego nowego się nauczysz,

− materiał nauczania, czyli co powinieneś wiedzieć, aby samodzielnie wykonać ćwiczenia,

− pytania sprawdzające -– zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić, czy opanowałeś podane

treści i możesz już rozpocząć realizację ćwiczeń,

− ćwiczenia, które mają na celu ukształtowanie Twoich umiejętności praktycznych,

− sprawdzian postępów – zestaw pytań, na podstawie którego sam możesz sprawdzić, czy

potrafisz samodzielnie poradzić sobie z problemami, jakie rozwiązywałeś wcześniej,

− wykaz literatury, z jakiej możesz korzystać podczas nauki.

W rozdziale Pytania sprawdzające zapoznasz się z wymaganiami wynikającymi z potrzeb

zawodu dekarza. Odpowiadając na te pytania, po przyswojeniu treści z Materiału nauczania,

sprawdzisz swoje przygotowanie do realizacji Ćwiczeń, których celem jest uzupełnienie

i utrwalenie wiedzy oraz ukształtowanie umiejętności intelektualnych i praktycznych.

Po przeczytaniu każdego pytania ze Sprawdzianu postępów zaznacz w odpowiednim miejscu

TAK albo NIE – właściwą, Twoim zdaniem, odpowiedź. Odpowiedzi NIE wskazują na luki

w Twojej wiedzy i nie w pełni opanowane umiejętności. W takich przypadkach jeszcze raz

powróć do elementów Materiału nauczania lub ponownie wykonaj ćwiczenie (względnie jego

elementy). Zastanów się, co spowodowało, że nie wszystkie odpowiedzi brzmiały TAK.

Po opanowaniu programu jednostki modułowej nauczyciel sprawdzi poziom Twoich

umiejętności i wiadomości. Otrzymasz do samodzielnego rozwiązania test pisemny oraz zadanie

praktyczne. Nauczyciel oceni oba sprawdziany i na podstawie określonych kryteriów podejmie

decyzję o tym, czy zaliczyłeś program jednostki modułowej. W każdej chwili, z wyjątkiem

testów końcowych, możesz zwrócić się o pomoc do nauczyciela, który pomoże Ci zrozumieć

tematy ćwiczeń i sprawdzi, czy dobrze wykonujesz daną czynność.

Bezpieczeństwo i higiena pracy

Podczas realizacji programu jednostki modułowej musisz przestrzegać zasad ujętych

w regulaminach, instrukcjach przeciwpożarowych, przepisach bezpieczeństwa i higieny pracy,

ochrony środowiska wynikających z charakteru wykonywanych prac. Z zasadami i przepisami

zapoznasz się w czasie nauki.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Schemat układu jednostek modułowych

713[01].Z1

Techno logia ro bót deka rsko – blacha rskich

713 [01]Z1.01

713 [01]Z1.02

713 [01]Z1.03

713 [01]Z1.04

713 [01]Z1.05

713 [01]Z1.06

713 [01]Z1.12

713 [01]Z1.09

713 [01]Z1.07

713 [01]Z1.10

713 [01]Z1.08

713 [01]Z1.11

713 [01]Z1.15

713 [01]Z1.13

713 [01]Z1.16

713 [01]Z1.14

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: