Einstein Albert - Dlaczego socjalizm.pdf - E - gizmo1818

Dlaczego socjalizm?

Albert Einstein

Czy jest wskazane, aby ktoś nie będący ekspertem w kwestiach gospodarczych i

społecznych wyrażał poglądy na temat socjalizmu? Z kilku powodów uważam, że

jest.

Ekonomia i socjalizm

Rozważmy to zagadnienie najpierw z punktu widzenia wiedzy naukowej. Zdawać

by się mogło, że nie ma zasadniczych różnic metodologicznych między

astronomią a ekonomią: uczeni w obu tych dziedzinach dążą do odkrycia

ogólnie akceptowanych praw dla wyodrębnionego zespołu zjawisk, aby wzajemne

powiązania między tymi zjawiskami uczynić maksymalnie zrozumiałymi. W

rzeczywistości takie metodologiczne różnice jednak istnieją. Odkrycie

ogólnych praw w dziedzinie ekonomii jest utrudnione, ponieważ na obserwowane

zjawiska gospodarcze mają wpływ liczne czynniki, które trudno z osobna

ocenić. W dodatku, doświadczenia zgromadzone od początku tak zwanego

cywilizowanego okresu historii ludzkości są, jak powszechnie wiadomo, obarczone

wpływem czynników bez wątpienia nie wyłącznie ekonomicznych w swym charakterze.

Na przykład, większość mocarstw w historii zawdzięczało swe istnienie podbojom.

Ludy podbijające czyniły się, w porządku prawnym i gospodarce, klasami

uprzywilejowanymi podbitego kraju. Nigdzie nie udało się nam naprawdę

przezwyciężyć tego, co Veblen nazwał grabieżczą fazą rozwoju ludzkości.

Obserwowalne fakty gospodarcze należą do tej fazy i prawa, jakie możemy z

nich wywieść, nie znajdują zastosowania do innych faz. Ponieważ prawdziwym

celem socjalizmu jest właśnie przejście poza grabieżcze stadium rozwoju

ludzkości, ekonomia w jej obecnym stanie nie może nam dużo powiedzieć o

socjalistycznym społeczeństwie przyszłości.

Socjalizm zmierza ku celowi społeczno-etycznemu. Nauka nie może jednak tworzyć

celów, ani tym bardziej wpajać ich ludziom; może ona, co najwyżej, dostarczać

środki do ich osiągania. Same zaś cele wskazywane są przez osobowości o

szlachetnych ideałach etycznych i - jeśli tylko cele te nie są chybione, lecz

ważkie i żywe - przyjmowane są i realizowane przez wielu ludzi, którzy, wpół

nieświadomie, określają powolną ewolucję społeczeństwa.

Z tych powodów powinniśmy uważać, aby nie przeceniać nauki i naukowych metod w

kwestii ludzkich problemów. Nie powinniśmy też zakładać, że tylko eksperci

mają prawo wypowiadać się na temat organizacji społeczeństwa.

Sposób wyjścia z kryzysu społecznego?

Od pewnego czasu podnoszą się liczne głosy twierdzące, że ludzka społeczność

przechodzi kryzys, że jej stabilność została poważnie zachwiana.

Charakterystycznym dla takiej sytuacji jest to, że jednostki należące do danej

grupy, niezależnie od jej wielkości, są obojętne lub nawet wrogie wobec niej.

Aby to zilustrować, pozwolę sobie wspomnieć tu pewne osobiste doświadczenie.

Rozmawiałem niedawno z inteligentnym i miłym mężczyzną o niebezpieczeństwie

następnej wojny, która w moim przekonaniu poważnie zagroziłaby istnieniu

ludzkości, oraz stwierdziłem, że tylko organizacja ponadnarodowa mogłaby nas

przed nią uchronić. Wtedy mój gość spytał, bardzo spokojnie i chłodno:

"Dlaczego sprzeciwia się pan tak gorąco zniknięciu ludzkiego gatunku?"

Jestem pewien, że jeszcze sto lat temu nikt nie wypowiedziałby czegoś takiego

tak lekko. Są to słowa człowieka, który na próżno starał się osiągnąć

wewnętrzną równowagę i w zasadzie stracił już nadzieję, że mu się to uda.

Co jest tego przyczyną? Czy jest jakieś wyjście?

Społeczeństwo i jednostki

Człowiek jest istotą indywidualną i jednocześnie społeczną. Jako istota

indywidualna, stara się on chronić istnienie swoje i swoich najbliższych,

zaspokajać swe osobiste pragnienia i rozwijać swe wrodzone zdolności. Jako

istota społeczna, zabiega on o uznanie i sympatię swych pobratymców, pragnie

uczestniczyć w ich rozrywkach, pocieszać ich w ich smutkach i poprawiać

warunki ich życia. Tylko istnienie tych różnych, często sprzecznych, dążeń

tłumaczy specyficzny charakter człowieka, a ich konkretna kombinacja określa

stopień, w którym dana jednostka może osiągnąć wewnętrzną równowagę i wnieść

wkład w kondycję społeczeństwa. Całkiem możliwe, że względna siła tych dwóch

popędów jest w zasadniczym stopniu ustalona dziedzicznie. Jednak osobowość,

która ostatecznie powstaje, jest w znacznej mierze ukształtowana przez takie

czynniki, jak otoczenie, w którym człowiek się znalazł w okresie swego rozwoju,

strukturę społeczeństwa, w którym dorasta, tradycje tego społeczeństwa,

oraz sposób, w jaki ocenia ono różne typy zachowania. Abstrakcyjne pojęcie

"społeczeństwo" jest dla pojedynczego człowieka sumą jego pośredniego i

bezpośredniego stosunku do jemu współczesnych, oraz do wszystkich ludzi z

minionych pokoleń. Człowiek jest zdolny do samodzielnego myślenia, odczuwania,

wysiłku i pracy. Jednak w swoim istnieniu fizycznym, intelektualnym i

emocjonalnym zdany jest on tak bardzo na społeczeństwo, że nie sposób o nim

myśleć, czy go zrozumieć, poza ramami społeczeństwa. To właśnie społeczeństwo

dostarcza człowiekowi pożywienie, ubranie, schronienie, narzędzia pracy, język,

formy myśli i większą część treści tych myśli. Jego życie czynią możliwym praca

i dokonania wielu milionów żyjących wcześniej i obecnie, ukrytych za słowem

"społeczeństwo".

Adaptacja do ziemskiej społeczności

Człowiek otrzymuje w momencie narodzin, drogą dziedziczenia, konstytucję

biologiczną, którą musimy uznać za stałą i niezmienną, a w której skład

wchodzą też naturalne popędy charakterystyczne dla rodzaju ludzkiego. W ciągu

swego życia człowiek nabywa również konstytucję kulturową, którą przejmuje od

społeczeństwa poprzez komunikację i wiele innych dróg wpływu. Zachowanie

społeczne istot ludzkich może się znacznie różnić, zależnie od dominujących

wzorców kulturowych i rodzajów organizacji społeczeństwa. Na tym właśnie

mogą oprzeć swe nadzieje ci, którzy zabiegają o poprawę doli człowieka. Ludzie

nie są skazani, mocą swojej konstytucji biologicznej, na to, aby wzajemnie się

wyniszczać, czy być na łasce okrutnego, sobie samemu narzuconego losu.

Gdy zadajemy sobie pytanie, jak należy zmienić strukturę społeczeństwa i

kulturowe przyzwyczajenia człowieka, aby życie ludzkie uczynić maksymalnie

satysfakcjonującym, powinniśmy stale być świadomi, że istnieją pewne czynniki,

których nie jesteśmy w stanie zmodyfikować. Jak już wspomniano, natura

biologiczna człowieka praktycznie nie poddaje się zmianom. Poza tym, postęp

techniczny i procesy demograficzne kilku ostatnich stuleci stworzyły

warunki, które zagościły tu na stałe. Na obszarach stosunkowo gęsto

zamieszkanych absolutnie niezbędny jest podział pracy i wysoce scentralizowany

aparat produkcji. Dawno minęły czasy, które teraz wydają się tak idylliczne,

kiedy jednostki czy stosunkowo małe grupy mogły być zupełnie samowystarczalne.

Stwierdzenie, że ludzkość stanowi teraz ziemską społeczność produkcji i

konsumpcji jest tylko niewielką przesadą.

Zasadniczy kryzys naszych czasów

Mogę teraz w skrócie przedstawić to, co moim zdaniem stanowi zasadniczy kryzys

naszych czasów. Dotyczy on stosunku jednostki do społeczeństwa. Jednostka jest

obecnie bardziej niż kiedykolwiek świadoma swojej zależności od społeczeństwa.

Jednak nie odczuwa ona tej zależności jako atutu, jako organicznej więzi, jako

ochronnej siły, lecz raczej jako zagrożenie dla swoich naturalnych praw, czy

wręcz dla swojego ekonomicznego bytu. Co więcej - jej pozycja w społeczeństwie

sprawia, że jej egoistyczne popędy są stale wzmacniane, podczas gdy skłonności

społeczne, z natury słabsze, stopniowo zanikają. Wszystkie istoty ludzkie, bez

względu na swoją pozycję w społeczeństwie, cierpią na ów proces zaniku

instynktów społecznych. Będąc nieświadomymi więźniami własnego egoizmu, czują

się zagrożone, samotne i pozbawione prostej i naturalnej radości życia.

Człowiek może odnaleźć sens życia, jakkolwiek krótkie jest ono i pełne

niebezpieczeństw, tylko poświęcając się społeczeństwu. Gospodarcza anarchia

społeczeństwa kapitalistycznego w jego obecnym kształcie jest moim zdaniem

prawdziwym źródłem zła. Widzimy przed sobą ogromną społeczność producentów,

której członkowie nieustannie usiłują pozbawić się nawzajem owoców swej

wspólnej pracy - nie siłą, lecz ogólnie rzecz biorąc zgodnie z legalnie

ustanowionymi regułami. W związku z tym ważne jest, aby zdać sobie sprawę z

tego, że środki produkcji - to znaczy cała zdolność produkcyjna potrzebna do

wytwarzania towarów konsumpcyjnych, jak i dodatkowych towarów inwestycyjnych,

może prawnie być - i w przeważającym stopniu jest - prywatną własnością

jednostek.

Robotnicy i kapitaliści

Dla uproszczenia nazywał będę niżej robotnikami wszystkich tych, którzy nie

są współwłaścicielami środków produkcji - choć nie jest to zwyczajowe

rozumienie tego pojęcia. Właściciel środków produkcji może kupić pracę

robotnika. Posługując się środkami produkcji, robotnik wytwarza nowe towary,

które stają się własnością kapitalisty. Zasadniczym elementem tego procesu

jest stosunek między tym, co robotnik wytwarza, a tym, co w zamian otrzymuje -

w kategoriach wartości rzeczywistej. Tak dalece jak układ pracy jest

"dobrowolny", wysokość wynagrodzenia robotnika jest warunkowana nie rzeczywistą

wartością produkowanych przezeń towarów, lecz jego minimalnymi potrzebami i

zapotrzebowaniem kapitalisty na siłę roboczą w stosunku do liczby robotników

rywalizujących o pracę. Ważne jest zrozumienie, że nawet w teorii wypłata

robotnika nie jest zdeterminowana rzeczywistą wartością jego produktu.

Prywatny kapitał koncentruje się w rękach nielicznych ludzi, częściowo z powodu

rywalizacji wśród kapitalistów, a częściowo dlatego, że rozwój techniczny i

rosnące rozbicie świata pracy stymulują powstawanie większych jednostek

produkcji kosztem mniejszych. Rezultatem tych procesów jest powstanie

oligarchii prywatnego kapitału, nie poddającej się skutecznej kontroli nawet

demokratycznie zorganizowanego społeczeństwa. Dzieje się tak dlatego, że

członkowie ciał legislacyjnych są wybierani przez partie polityczne, w dużej

mierze finansowane lub w inny sposób sterowane przez prywatnych kapitalistów,

którzy w praktyce izolują elektorat od legislatury. W konsekwencji,

reprezentanci ludu niewystarczająco chronią interesów upośledzonych warstw

społeczeństwa. Co więcej, w obecnych warunkach prywatni kapitaliści

nieuchronnie kontrolują, bezpośrednio lub pośrednio, główne źródła informacji

(prasę, radio, edukację). Indywidualnemu obywatelowi jest zatem bardzo

trudno dojść do obiektywnych wniosków i zrobić mądry użytek ze swoich praw

politycznych. W większości przypadków jest to zaś wręcz niemożliwe.

Prywatna własność dla zysku

Sytuacja panująca w gospodarce opartej na prywatnej własności kapitału

charakteryzuje się więc dwiema głównymi zasadami: po pierwsze, środki produkcji

(kapitał) są prywatne, a ich właściciele rozporządzają nimi wedle swego

uznania; po drugie, układ pracy jest dobrowolny. Oczywiście, nie ma czegoś

takiego, jak społeczeństwo czysto kapitalistyczne w tym sensie. Trzeba w

szczególności uwzględnić to, że robotnikom udało się, drogą długiej i ciężkiej

walki politycznej, osiągnąć nieco korzystniejszą formę dobrowolnego układu

pracy dla niektórych z nich. Jednak ogólnie rzecz biorąc, dzisiejsza

gospodarka nie różni się znacznie od "czystego" kapitalizmu. Produkcja odbywa

się dla zysku, a nie dla spożytkowania. Nie ma gwarancji, że wszyscy zdolni i

chętni do pracy znajdą zatrudnienie; niemal zawsze istnieje "armia

bezrobotnych". Robotnik lęka się stale utraty pracy. Ponieważ bezrobotni i

nisko opłacani nie tworzą zyskownego rynku, produkcja towarów konsumpcyjnych

jest ograniczona, a konsekwencją jest wielki niedostatek. Postęp techniczny

skutkuje często zwiększeniem bezrobocia, zamiast zmniejszeniem obciążenia pracą

dla wszystkich. Motyw zysku, połączony z rywalizacją między kapitalistami, jest

odpowiedzialny za niestabilność gromadzenia i użycia kapitału, prowadzącą do

coraz głębszych kryzysów. Nieograniczona konkurencja powoduje ogromne

marnotrawstwo pracy i okaleczenie społecznej świadomości jednostek, o którym

wspomniałem wcześniej. Owo okaleczenie świadomości jednostek uważam za

najgorsze zło kapitalizmu. Cały nasz system edukacyjny skażony jest tym złem.

Uczniom wpaja się stale postawę przesadnej rywalizacji i uczy się ich czczenia

sukcesu w ramach przygotowania ich do przyszłej kariery.

Socjalizm jest wyjściem z kryzysu

Jestem przekonany, że jest tylko jeden sposób wyeliminowania całego tego zła,

a mianowicie stworzenie gospodarki socjalistycznej i systemu edukacyjnego

ukierunkowanego na cele społeczne. W takiej gospodarce, środki produkcji są w

posiadaniu samego społeczeństwa, a wykorzystywane są w sposób planowy. W

gospodarce planowej, która dostosowuje produkcję do potrzeb społeczności,

rozdzielano by pracę pomiędzy wszystkich mogących pracować, oraz zagwarantowano

by wszystkim ludziom środki egzystencji. Edukacja jednostki, poza wzmacnianiem

jej wrodzonych zdolności, zmierzałaby ku rozwinięciu w niej poczucia

odpowiedzialności za innych, zamiast gloryfikować władzę i sukces w naszym

obecnym społeczeństwie.

Niemniej jednak trzeba pamiętać, że gospodarka planowa to jeszcze nie socjalizm.

Może jej bowiem towarzyszyć całkowite zniewolenie jednostki. Dojście do

socjalizmu wymaga rozwiązania nadzwyczaj trudnych problemów socjo-politycznych.

Jak, w obliczu daleko idącej centralizacji władzy politycznej i gospodarczej,

zapobiec wszechwładzy biurokracji? Jak bronić praw jednostki i tym samym

zapewnić demokratyczną przeciwwagę dla władzy biurokracji? Jasność co do celów

i problemów socjalizmu ma najwyższą wagę naszych czasach przełomu.

Powyższy esej, tu w wersji skróconej, napisany został dla pierwszego numeru

Monthly Review założonego w 1949 r.

1. Thorstein Veblen (1857-1929) był ekonomistą i socjologiem.

Einstein Albert - Dlaczego socjalizm.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: