zolty.pdf

KOLOR ś ÓŁTY

Symbolizuje rozwój obywatelski i społeczny zucha, który poznaje specyfikę i problemy swojego miejsca zamieszkania, potem rodzinnego miasta lub wsi,

następnie regionu, i w końcu Polski, szuka korzeni toŜsamości i odkrywa swoje predyspozycje społeczne (do zdobywania wiedzy, rozwijania zainteresowań

naukowych), w poznaniu siebie i odkrywaniu istoty patriotyzmu nie zapomina o otwarciu na inne kultury i narodowości, w związku z obecnością Polski w Europie

i świecie.

* wokół mnie

** w okolicy

*** w ojczy ź nie i w ś wiecie

gwiazdka

wymagania

1. Zna symbole narodowe i umie się wobec nich

zachować.

2. Zna najbliŜszą okolicę i umie wskazać drogę

do najwaŜniejszych miejsc.

3. Dobrze mówi po polsku – nie kaleczy języka

brzydkimi wyrazami.

1. Zna zabytki, legendy, fakty historyczne

dotyczące miejscowości (okolicy).

2. Przykłada się do nauki.

3. Poszukuje ciekawostek z róŜnych dziedzin

4. Umie zachować się w miejscu pamięci

narodowej i wobec sztandaru.

1. Potrafi wskazać Polskę na mapie świata (jej

najwaŜniejsze miasta, rzeki, pasma górskie itp.)

2. Wie, czym jest UE i poznaje miejsce Polski w

niej.

3. Poszerza wybraną dziedzinę wiedzy.

***

4. Obchodzi święta narodowe.

komentarz:

* pkt. 2 NajwaŜniejsze miejsca to np. kościół, poczta, posterunek policji, ośrodek zdrowia (w zaleŜności od wielkości miejscowości, dzielnicy).

** pkt 1 Wnikliwość poznawania historii miejscowości zaleŜy od charakteru miejsca, w którym zuch mieszka, najwaŜniejsze jest, by potrafił określić jej wiek,

najwaŜniejsze fakty, zabytki.

*** pkt. 2 NajwaŜniejsze święta narodowe to: święto Odzyskania Niepodległości (11 listopada) i święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Obchodzenie świąt

narodowych powinno być jednym z priorytetów pracy gromady, warto zachęcać zuchy do włączania w świętowanie ich rodzin, ale trzeba wykazać się duŜym

taktem z uwagi na róŜną wraŜliwość patriotyczną współczesnych Polaków.

pkt. 4 Trzeba wiedzę o UE przedstawiać w sposób mądry, pokazywać zalety i wady przystąpienia do Unii i moŜliwości dla rozwoju Polski, jak równieŜ to, co

Polacy mogą dobrego ofiarować narodom Europy.

gwiazdka

wymagania

1. Zna symbole narodowe i umie się wobec

nich zachować.

2. Zna najbliŜszą okolicę i umie wskazać

drogę do najwaŜniejszych miejsc.

3. Dobrze mówi po polsku – nie kaleczy

języka brzydkimi wyrazami.

1. Zna zabytki, legendy, fakty historyczne

dotyczące miejscowości (okolicy).

2. Przykłada się do nauki.

3. Poszukuje ciekawostek z róŜnych dziedzin

4. Umie zachować się w miejscu pamięci

narodowej i wobec sztandaru.

1. Potrafi wskazać Polskę na mapie świata

(jej najwaŜniejsze miasta, rzeki, pasma

górskie itp.)

2. Wie, czym jest UE i poznaje miejsce

Polski w niej.

3. Poszerza wybraną dziedzinę wiedzy.

***

4. Obchodzi święta narodowe.

komentarz:

* pkt. 2 NajwaŜniejsze miejsca to np. kościół, poczta, posterunek policji, ośrodek zdrowia (w zaleŜności od wielkości miejscowości, dzielnicy).

** pkt 1 Wnikliwość poznawania historii miejscowości zaleŜy od charakteru miejsca, w którym zuch mieszka, najwaŜniejsze jest, by potrafił określić jej wiek,

najwaŜniejsze fakty, zabytki.

*** pkt. 2 NajwaŜniejsze święta narodowe to: święto Odzyskania Niepodległości (11 listopada) i święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Obchodzenie świąt

narodowych powinno być jednym z priorytetów pracy gromady, warto zachęcać zuchy do włączania w świętowanie ich rodzin, ale trzeba wykazać się duŜym

taktem z uwagi na róŜną wraŜliwość patriotyczną współczesnych Polaków.

pkt. 4 Trzeba wiedzę o UE przedstawiać w sposób mądry, pokazywać zalety i wady przystąpienia do Unii i moŜliwości dla rozwoju Polski, jak równieŜ to, co

Polacy mogą dobrego ofiarować narodom Europy.

Spis tre ś ci:

Strona

Przyjaciel ksiąŜki / Przyjaciółka ksiąŜki

Poeta / Poetka

Bajarz / Bajarka

ObieŜyświat

PodróŜnik / PodróŜniczka

Regionalna

Astronom

Obserwator / Obserwatorka

Doświadczalski / Doświadczalska

Lingwista / Lingwistka

Łamigłowa

Bajtek

Internauta / Internautka

Dziennikarz / Dziennikarka

Korespondent / Korespondentka

Kolekcjoner / Kolekcjonerka

Mały Europejczyk / Mała Europejka

Historyk / Historyczka

StraŜnik pamięci narodowej / StraŜniczka pamięci narodowej

Etnograf

Wskazidroga

emblemat

idea

Przyjaciel ksi ąŜ ki

Przyjaciółka ksi ąŜ ki

Przyjaciel ksi ąŜ ki to zuch, który

ch ę tnie czyta ksi ąŜ ki i potrafi o

nie dba ć .

1. Czyta ksiąŜki, takŜe te, które nie są lekturami

szkolnymi.

1. Czyta ksiąŜki, takŜe te, które nie są lekturami

szkolnymi.

2. Potrafi zainteresować ksiąŜkami –

opowiedział o ulubionym autorze lub ulubionej

ksiąŜce.

2. Potrafi zainteresować ksiąŜkami innych –

opowiedziała o ulubionym autorze lub ulubionej

ksiąŜce.

Przyjaciółka ksi ąŜ ki to zuchenka,

która ch ę tnie czyta ksi ąŜ ki i

potrafi o nie dba ć .

3. Zna kilka ksiąŜek dla dzieci i ich autorów.

4. Ma swoją biblioteczkę. W razie potrzeby

samodzielnie dokona naprawy lub oprawy

ksiąŜki.

4. Ma swoją biblioteczkę. W razie potrzeby

samodzielnie dokona naprawy lub oprawy

ksiąŜki.

5. Odnalazł i wypoŜyczył z biblioteki potrzebną

mu ksiąŜkę i oddał w terminie, w

niezniszczonym stanie.

5. Odnalazła i wypoŜyczyła z biblioteki

potrzebną jej ksiąŜkę i oddała w terminie, w

niezniszczonym stanie.

emblemat

idea

Poeta Poetka

1. Stara się poprawnie mówić i pisać po polsku. 1. Stara się poprawnie mówić i pisać po polsku.

Poeta to zuch, który pisze

wiersze i potrafi rymowa ć .

U Ŝ ywa poprawnej polszczyzny

oraz interesuje si ę poezj ą .

2. Lubi czytać wiersze, ma swojego ulubionego

autora.

2. Lubi czytać wiersze, ma swojego ulubionego

autora.

Poetka to zuchenka, która pisze

wiersze i potrafi rymowa ć .

U Ŝ ywa poprawnej polszczyzny

oraz interesuje si ę poezj ą .

3. Układa rymowanki, okrzyki, Ŝyczenia na

dowolne okazje.

3. Układa rymowanki, okrzyki, Ŝyczenia na

dowolne okazje.

4. Zaprezentował swoje wiersze. Umie przyjąć

krytykę.

4. Zaprezentowała swoje wiersze. Umie przyjąć

krytykę.

5. Zna postacie polskich poetów piszących dla

dzieci i ich twórczość.

5. Zna postacie polskich poetów piszących dla

dzieci i ich twórczość.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: