materialy_na_godziny_zastepcze.pdf

Drogi czytelniku!

niniejsza publikacja została zabezpieczona przez rozpowszechnianiem znakami widocznymi

i niewidocznymi, które umo¿liwiaj± jednoznaczn± identyfikacjê osoby pobieraj±cej.

Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Wła¶ciciel: szczepanik86@wp.pl

Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Wła¶ciciel: szczepanik86@wp.pl

Spis materiałów

Profilaktyka zagro e w cyberprzestrzeni, Aleksandra Kubala-Kulpi ska

O zdrowiu inaczej, Izabella Lutze

Konflikt - co go podsyca a co gasi, Katarzyna Pola ska

Poczucie własnej warto ci, Katarzyna Chadaj

Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Wła¶ciciel: szczepanik86@wp.pl

Pakiet pedagoga. Materia¸y na godziny zast´pcze

Profilaktyka zagro˝eƒ w cyberprzestrzeni

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

propozycje zaj´ç 1

Poznajmy Sieciaki

Czas

Wiek uczestników

Materia¸y

L 45 minut

L klasy I–III

L informacje na temat Sieciaków i Sieciuchów

ze strony www.dzieckowsieci.pl

L materia¸y do wykonania Sieciaków (kartony,

opakowania papierowe, bibu¸a, papier

kolorowy, klej, plastelina, folia aluminiowa,

balony, we¸na)

Prowadzàcy przedstawia postaci Sieciaków i Sieciuchów (mo˝na wydrukowaç je ze strony

www.dzieckowsieci.pl).

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Sieciaki to czwórka przyjació¸ walczàcych ze z¸ymi Sieciuchami. Do dru˝yny Sieciaków nale˝à:

Ajpi – uczennica gimnazjum, której ulubionym przedmiotem szkolnym jest historia. Ajpi uwielbia

oglàdaç teleturnieje telewizyjne, interesuje si´ astronomià. W internecie dziewczynka ma mo˝li-

woÊç zidentyfikowania ka˝dej osoby po adresie IP.

Netka – ranny ptaszek, nie marnuje czasu na spanie. Dziewczynka interesuje si´ geografià, jest

molem ksià˝kowym i internetowym. W internecie potrafi odnaleêç wszystkie informacje tam

zamieszczane, cz´sto wykorzystuje je w szkole. Zosta¸a sieciakiem, poniewa˝ jak nikt zna zasoby

internetu.

Spociak – uwielbia jeêdziç na deskorolce i graç w gry strategiczne, w wolnych chwilach s¸ucha

hip-hopu, swoje umiej´tnoÊci taneczne cz´sto prezentuje na dyskotekach szkolnych. Spociak to

kolega Ajpi. Ta dwójka dzia¸a wspólnie. Ch¸opak, znajàc w¸aÊciciela adresu IP, mo˝e zablokowaç

jego dost´p do sieci.

Kompel – uwielbia graç w koszykówk´, zawsze kieruje si´ uczciwymi zasadami. Jako jedyny posiada

bogatà wiedz´ informatycznà. W¸aÊnie dlatego jako sieciak mo˝e przeglàdaç dyski wybranej

osoby, aby dowiedzieç si´, kim ona naprawd´ jest.

Dyskusja na temat funkcji komputera. Prowadzàcy pyta uczniów:

–

Czy posiadacie komputer i w jakim celu go wykorzystujecie?

–

Jakie zalety ma korzystanie z komputera?

Prowadzàcy proponuje uczestnikom, aby wykonali w¸asnego, wybranego sieciaka najlepiej

w formie przestrzennej (do tej pracy mo˝na wykorzystaç ka˝dy materia¸, np. kartony, opako-

To tylko propozycja zaj´ç. Zach´cam do realizowania ich zgodnie z publikacjà 3... 2... 1 internet! – scenariusze zaj´ç na temat bezpie-

czeƒstwa dzieci w internecie dla uczniów klas IV–VI szko¸y podstawowej opracowanie Julia Barliƒska, konsultacja ¸ukasz Wojtasik.

Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Wła¶ciciel: szczepanik86@wp.pl

Pakiet pedagoga. Materia¸y na godziny zast´pcze

wania papierowe, bibu¸´, papier kolorowy, klej, plastelin´, foli´ aluminiowà, balony, we¸n´).

Uczniowie sami wybierajà materia¸ swojej pracy.

Ekspozycja prac uczniów i zakoƒczenie zaj´ç.

Poznajmy Sieciuchy

Czas

Wiek uczestników

Materia¸y

L 45 minut

L klasy I–III

L informacje na temat Sieciuchów ze strony

www.dzieckowsieci.pl

Prowadzàcy przedstawia krótkà charakterystyk´ Sieciuchów, które symbolizujà zagro˝enia,

jakie mo˝na spotkaç w sieci.

Grupa Sieciuchów to:

Be¸kot – na ogó¸ trudno go zrozumieç (be¸okocze), pisze teksty, które nie majà sensu, u˝ywa

przekleƒstw, obra˝a innych. Pojawia si´ na forach, czatach i komunikatorach. Je˝eli b´dziemy go

ignorowaç, straci swojà moc.

Âmieciuch – zajmuje si´ rozsy¸aniem bezsensowych treÊci, czyli spamu, mo˝e pojawiç si´ wsz´dzie

w sieci. Tylko kasowanie jego informacji bez przeczytania os¸abia jego moc.

K¸amacz – zadaje mnóstwo szczegó¸owych pytaƒ, mówiàc o sobie, k¸amie. Cz´sto proponuje

spotkanie w prawdziwym Êwiecie, nawet je˝eli nie znamy go doÊç dobrze. Pojawia si´ tam gdzie

ludzie, których mo˝e oszukaç. Jego moc zostanie os¸abiona tylko wtedy, je˝eli nie b´dziemy odpo-

wiadali na zadawane pytania i mu nie zaufamy.

Kradziej – zajmuje si´ gromadzeniem nielegalnego oprogramowania i pobieraniem multimediów.

Trudno go spotkaç – ukrywa si´ i czyha na okazj´, aby kogoÊ okraÊç.

Rozmowa na temat zagro˝eƒ:

–

Czy kiedykolwiek spotkaliÊcie si´ z Sieciuchami – zagro˝eniami w internecie?

Po wys¸uchaniu odpowiedzi udzielonych przez uczniów prowadzàcy proponuje podpisanie

umowy, w której ka˝dy uczeƒ zobowià˝e si´ do ostro˝nego zachowania podczas korzystania

z internetu.

Dzieci zapisujà na tablicy propozycje zasad, które b´dà zamieszczone w umowie (mo˝na wyko-

rzystaç gotowà umow´ dost´pnà na stronie www.dzieckowsieci.pl). Ka˝dy uczestnik podpi-

suje umow´, którà nast´pnie nale˝y umieÊciç w widocznym miejscu w klasie.

Na zakoƒczenie zaj´ç przypomnienie zalet korzystania z komputera poznanych podczas

poprzednich zaj´ç oraz poznanych dzisiaj zagro˝eƒ.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: