zestaw ankiet dla ucznia do wykorzystania na zajęciach pozalekcyjnych z matematyki.rtf

Ankieta 1

ANKIETA DLA UCZNIA

Proszę Cię o uważne przeczytanie pytań i udzielenie szczerych odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa. Pozwoli ona ocenić prowadzone zajęcia pozalekcyjne z matematyki.

1. Czy chętnie uczestniczyłaś/eś w zajęciach?

a) tak

b) nie

dlatego, żę.........................................................

2. Czy potrafisz rozwiązać kilka zadań i przykładów z zakresu treści poznanych podczas zajęć?

a) tak

b) nie

3. Czy zadania i przykłady prezentowane podczas zajęć uczyły Cię umiejętności matematycznych?

a) tak

b) nie

4. Czy wykorzystywałaś/eś swoją wiedzę matematyczną w zadaniach, ćwiczeniach i zabawie?

a) tak

b) nie

5. Czy chcesz, aby w szkole realizowane były podobne projekty?

a) tak

b) nie

Ankieta 2

ANKIETA DLA UCZNIA

Proszę Cię o uważne przeczytanie pytań i udzielenie szczerych odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa. Pozwoli ona ocenić prowadzone zajęcia pozalekcyjne z matematyki. Oceń w skali 0 - 5.

1. Chętnie brałem udział w zajęciach koła.

0              1              2              3              4              5

2. Tematyka poruszana na zajęciach była interesująca.

0              1              2              3              4              5

3. Udział w zajęciach koła miał pozytywny wpływ na moje oceny z matematyki.

0              1              2              3              4              5

4. Atmosfera na zajęciach była przyjazna.

0              1              2              3              4              5

Podkreśl właściwą odpowiedź.

5. Czy chcesz w przyszłym roku brać udział w zajęciach koła?

tak              nie              nie wiem

Ankieta 3

ANKIETA DLA UCZNIA

Proszę Cię o uważne przeczytanie pytań i udzielenie szczerych odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa. Pozwoli ona ocenić prowadzone zajęcia pozalekcyjne z matematyki. Oceń w skali 1 - 6.

1. Jak oceniłbyś swoją wiedzę matematyczną zdobytą na zajęciach pozalekcyjnych?

1              2              3              4              5              6

2. W jakim stopniu zajęcia pomogły ci zdobyć i zrozumieć zagadnienia matematyczne?

1              2              3              4              5              6

3.  Czy wykorzystywałaś/eś swoją wiedzę matematyczną w zadaniach, ćwiczeniach i zabawie?

1              2              3              4              5              6

4. Jak oceniasz zainteresowanie nauczyciela Twoimi postepami w uczeniu się matematyki?

1              2              3              4              5              6

5. Czy zadania na zajęciach były dla ciebie trudne?

1              2              3              4              5              6