Grupy Zabawowe dla małych dzieci i rodziców – poradnik dla gmin i organizacji pozarządowych.pdf - 1 KSIĄŻKI PDF - kaszub123

SPIS TREŚCI

WSTĘP

CZĘŚĆ I

Wprowadzenie

W jaki sposób uczą się małe dzieci?

Grupy Zabawowe w Europie

CZĘŚĆ II

Grupy zabawowe krok po kroku

1. Czym jest Grupa Zabawowa?

2. Wybór konsultantów oraz przygotowanie

do utworzenia, prowadzenia i koordynacji

Grup Zabawowych

3. Wybór i aranżacja miejsca na spotkania

Grup Zabawowych

4. Promocja GrupyZabawowej w środowisku lokalnym

5. Pierwsze spotkanie – organizacja, co jest ważne,

o czym warto rozmawiać, ustalenie zasad

6. Spotkania Grup Zabawowych

7. Efekty działania Grup Zabawowych

Informacja o Fundacji Rozwoju Dzieci im. J.A. Komeńskiego

WSTĘP

Wstęp

Patron naszej Fundacji, Jan Amos Komeński,

w XVII wieku w rozprawie Szczęście narodu napisał:

„Bo jakie początki, takie będzie wszystko”. Uważał,

że człowiek uczy się przez całe życie, począwszy

od …chwili narodzin. Potwierdzają to współczesne

badania naukowe i doświadczenia praktyków

zajmujących się małymi dziećmi. W wielu krajach

na świecie przywiązuje się coraz większą wagę do

tworzenia możliwie najlepszych warunków roz-

wojowych dla najmłodszych dzieci. Instytucje pu-

bliczne i organizacje pozarządowe proponują cały

wachlarz zajęć dla dzieci, prowadzą konsultacje

i warsztaty dla rodziców, wydają materiały, tworzą

wypożyczalnie zabawek edukacyjnych.

Pilotaż przeprowadziliśmy w dużym mieście, mie-

ście powiatowym, gminie wiejsko-miejskiej i dwóch

gminach wiejskich, we współpracy z lokalnymi pa-

rtnerami – pięcioma organizacjami pozarządowymi

oraz jedną gminą. Powstało 11 Grup Zabawowych

w Poznaniu, Sępólnie Krajeńskim, Kętrzynie, Dro-

goszach, Jastkowie, Osinach, Bałtowie i Tyblach.

Grupy zostały bardzo dobrze przyjęte przez ro-

dziców i środowisko lokalne. Nazwano je „prawdzi-

wą polityką prorodzinną”, zostały włączone do

oferty edukacyjnej partnerów projektu.

Nasza publikacja, oparta na doświadczeniach

wyniesionych z pilotażu, pokazuje – krok po kroku

– jak można zorganizować i prowadzić Grupę

Zabawową.

W Polsce – niestety – oferta edukacyjna dla małych

dzieci i ich rodziców jest bardzo ograniczona,

w wielu miejscach w ogóle jej nie ma.

Dziękujemy przedstawicielom: Instytutu Małego

Dziecka im. Astrid Lindgren w Poznaniu ,

Stowarzyszenia „Dorośli Dzieciom” w Sępólnie

Krajeńskim , Stowarzyszenia „Edukacja Inaczej”

w Aptyntach , Towarzystwu Przyjaciół Ziemi Jast-

kowskiej , Stowarzyszeniu Integracyjnemu „Klub

Otwartych Serc” z Wieruszowa oraz władzom

oświatowym Urzędu Gminy Żyrzyn za udział w

merytorycznych i organizacyjnych działaniach,

które pozwoliły na powstanie Grup Zabawowych.

Dlatego właśnie Fundacja Komeńskiego postanowiła

przeszczepić na polski grunt Grupy Zabawowe –

jedną z najbardziej popularnych form wspierania

rozwoju małych dzieci na świecie.

Dzięki dotacji z Funduszu Inicjatyw Obywatel-

skich od października 2006 roku do grudnia 2007

roku przeprowadziliśmy pierwszy – pilotażowy

– etap projektu „Grupy Zabawowe – wspieranie

edukacji małych dzieci przez gminy i organizacje

pozarządowe”. Jego celem długofalowym jest

wprowadzenie w Polsce nowej formy edukacyjnej

pomagającej matkom małych dzieci w rozwoju

własnym oraz stymulowaniu rozwoju ich dzieci.

Chcemy, by Grupy Zabawowe – czyli systematy-

czne spotkania matek i dzieci – pomagały rozwijać

kobietom umiejętności organizacyjne i społeczne,

tworząc jednocześnie dobre środowisko, które

będzie wspomagać wszechstronny rozwój dzieci.

Teresa Ogrodzińska

CZĘŚĆ I

Wprowadzenie

Grupy Zabawowe dla małych dzieci i rodziców – poradnik dla gmin i organizacji pozarządowych.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: