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Parler des qualités et des défauts
Compr
é
hension
à
la lecture
Faire lire un texte exposant différents traits de caractère. Ensuite, faire repérer et
classer les qualités et les défauts de chaque personnage.
Suggestions de textes:
–
portraits présents dans les livres littéraires,
–
poèmes,
–
horoscopes,
–
petites annonces matrimoniales,
–
etc.
nom du personnage
qualit
é
s
d
é
fauts
Parler des qualités et des défauts
Exercices de grammaire et de vocabulaire
1.
Trouvez l'adectif qui caract
é
rise ces personnes.
Choisissez parmi les propositions suivantes:
amoureuse / idéaliste / curieux / triste /
indépendante / pessimiste / ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / jaloux /
chanceux / indifférent
Il a beaucoup de chance, il est ..........................................................
Elle a peur de parler en public, elle est .......................................................
Il désire tout voir, tout savoir, il est .....................................................
Elle est libre, elle ne dépend de personne, elle est .....................................................
Il désire passionnément réussir, il est ....................................................
Elle ne partage rien, elle garde tout pour elle, elle est .....................................................
Elle voit tout en noir, elle pense que tout va mal, elle est ...............................................
Il impose sa loi et exige qu'on a respecte, il est ...........................................................
Elle pleure souvent, elle est .................................................................
Il n a pas les pieds sur terre, cest un ..............................................................
Il naime pas qu'u homme regarde sa femme, il est ...................................................
Elle aime, elle est .............................................................
Il ne sintéresse à rien, il est ..........................................................;
2.Trouvez le contraire.
Choisissez parmi les propositions suivantes :
énervé / indépendant / intéressant /
compliqué / antipathique / fort / optimiste / maladroit / généreux / sensible /
courageux / bavard / joyeux / réaliste
triste
≠
dépendant
≠
simple
≠
idéaliste
≠
pessimiste
≠
égoïste
≠
sympathique
≠
fragile
≠
adroit
≠
calme
≠
ennuyeux
≠
peureux
≠
silencieux
≠
indifférent
≠
3.Trouvez un synonyme
Choisissez parmi les propositions suivantes:
comique
/
timide
/
crédule / gai /
insensible / autonome / rêveur
indépendant =
joyeux =
naïf =
indifférent =
idéaliste =
réservé =
amusant =
4.Trouvez le f
é
minin et le masculin.
masculin féminin
courageux
intelligent
pessimiste
naïf
généreuse
bruyant
créative
naturel
simple
énervée
dynamique
bavarde
sensible
malheureux
charmant
fière
travailleur
organisé
fort
sociable
discret
idiote
franc
Exercices suppl
é
mentaires sur le f
é
minin des adjectifs
♦
Compl
é
tez le tableau
Masculin Féminin
adroit
joli
beau
sensible
malheureux
paisible
secret
souriant
direct
délicat
charmant
blanc
délicieux
étroit
bavard
éblouissant
frais
naïf
patient
nerveux
♦
Faites une phrase avec l'adectif propos
é
. Votre phrase doit se pr
é
senter de la
mani
è
re suivante: sujet (=article + nom f
é
minin) + verbe (
ê
tre
à
la 3
è
me personne du
singulier et au pr
é
sent) + attribut (adjectif accord
é
avec le nom f
é
minin).
Exemple
: petit
➔
La salle de bains est petite.
vert
➔
ennuyeux
➔
vieux
➔
faux
➔
profond
➔
sec
➔
neuf
➔
succulent
➔
5.Compl
é
tez par
ê
tre ou avoir (n'oublez pas de conjuguer au pr
é
sent).
Monsieur Goffinet ....................... grand: il mesure 1m80. Son visage ...................
allongé et ses yeux .................... bleus. Il ................... des lunettes car il .....................
une très mauvaise vue. Monsieur Goffinet .................... très original:
il ......................... les cheveux rouges et il en ................................ très fier! Quand on
le croise en rue, il ....................... toujours souriant mais il paraît qu'il
........................
un mauvais caractère et quil ..................... difficile à vivre.
6. A votre tour! Faites le portrait (physique et moral) dun
é
l
è
ve de la classe et
pr
é
sentezle oralement sans donner son identit
é
. Les autres
é
l
è
ves devineront de qui il
sagit.
7.Quel est votre plus grand d
é
faut? Quelle est votre plus grande qualit
é
?
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