Plan wychowawczy dla gimnazjum.doc

Prawa i obowiązki uczniów:

1.-2. Akty obowiązujące w ZSM-D im. gen. Wł. Andersa:

- Statut Szkoły,
- System Oceniania.

3. Wybory Samorządu klasowego.
4. Obowiązki dyżurnych - omówienie.
5. Szkolny System Oceniania, Plan Wychowawczy Szkoły.
6. Działalność Samorządu Uczniowskiego, organizacji młodzieżowych i kół zainteresowań.

Współżycie w grupie (zespole klasowym):

1. Ja i koledzy - zasady współżycia w grupie.
2. Jak się uczyć? - dyskusja.
3. Organizacja samopomocy koleżeńskiej.
4. Po co człowiek żyje? Jaki jest cel mojego życia?
5. Polubić siebie - dyskusja.
6. Budowanie pozytywnego obrazu własnego ja.
7. Jacy jesteśmy wobec siebie.
8. Czy można zmienić siebie? Jeśli tak to jak?
9. Typowe trudności wieku dorastania.
10. Objawy przemocy w szkole - zwalczanie ich przyczyn.
11. Konflikty i sposoby ich rozwiązywania. Jaki jest twój stosunek do osób uzależnionych.
12.-13. Zasady oceniania, klasyfikowania, promowania i egzaminowania.
14. Ocena własnej postawy uczniowskiej.
15. Ocena aktywności klasy w szkole i środowisku.
16.-17. Analiza (podsumowanie) wyników nauczania i frekwencji.

Wychowanie obywatelskie:

1. Wybrane pojęcia prawne i rodzaje prawa.
2. Równość obywateli wobec prawa.
3. Odpowiedzialność karna nieletnich.

Przygotowanie do życia w rodzinie:

1. Rola rodziny w życiu człowieka.
2. Konflikt pokoleń w rodzinie; jak mu zapobiegać?
3. Wybrane zagadnienia z prawa rodziny.
4. Opłatek klasowy.

Wychowanie komunikacyjne:

1. Bezpieczna droga - jak się zachować na ulicy.
2. Bezpieczne zachowania w ruchu komunikacyjnym.

Edukacja zdrowotna i ekologiczna:

1. Człowiek i przyroda - wrogowie czy przyjaciele.
2. Jak prawidłowo się odżywiać.
3. Woda pochłania ofiary.
4. Chemia a środowisko naturalne.
5. Bezpieczeństwo ekologiczne świata.

PLAN WYCHOWAWCZY

na godziny do dyspozycji wychowawcy w klasie II.
Na podstawie programu Nr OP 23-4111-38/85 oraz OP 23-4120-24/84
1 godzina co 2 tygodnie. Wychowawca Barbara Malejew.

Cele główne:

·         Wyrabianie postawy życzliwości i wzajemnej pomocy w grupie, rodzinie i społeczeństwie.

·         Przygotowanie do świadomego i aktywnego działania w środowisku lokalnym.

·         Rozwijanie umiejętności analizowania i rozwiązywania problemów w życiu codziennym i szkolnym.

Cele wychowania:

·         Rozwijanie chęci do samodzielnego poznawania otaczającego "świata".

·         Rozumienie znaczenia dostępności do biblioteki dla własnego rozwoju.

·         Właściwe pojmowanie zasad życia w społeczeństwie XXI w.

·         Poznanie i przestrzeganie zasad zachowania się we własnym domu.

·         Dbanie o poprawne stosowanie zasad dobrego i taktownego zachowania się w życiu codziennym i szkolnym.

·         Nienaruszanie zasad etyki i prawa.

Plan pracy:

1.-2. Przypomnienie praw i obowiązków ucznia:

- Statut Szkoły,
- Kodeks Ucznia,
- wybory Samorządu Uczniowskiego.

3. Czy można zmienić siebie? Jeśli tak, to jak?
4. Moralność, prawo, obyczaje.
5. Objawy przemocy w klasie – zwalczanie ich przyczyn.
6. Wybrane pojęcia prawne i rodzaje prawa.
7. Biblioteka warsztatem pracy umysłowej. Książka w życiu człowieka.
8. Nasze tradycje świąteczne narodowe i regionalne.
9. Przypomnienie zasad oceniania, promowania – propozycje ocen z zachowania.
10. Podsumowanie wyników nauczania za I półrocze.
11. Kształtowanie poprawnych stosunków między rodzicami a dorastającą młodzieżą.
12. Prawa i obowiązki we własnym domu.
13. Podstawowe zasady współżycia społecznego.
14. Moje potrzeby nie obchodzą dorosłych.
15. Historia tworzenia Unii Europejskiej.
16. Zasady promowania i klasyfikowania. Propozycje ocen z zachowania.
17. Podsumowanie wyników nauczania w roku szkolnym 2001/2002.

PLAN WYCHOWAWCZY

na godziny do dyspozycji wychowawcy w klasie III.
Na podstawie programu Nr OP 23-4111-38/85 oraz OP 23-4120-24/84
1 godzina co 2 tygodnie. Wychowawca Barbara Malejew.

Cele główne:

·  Przygotowanie uczniów do prawidłowego funkcjonowania w szkole i środowisku.

·  Wpojenie zasad poprawnego współżycia w grupie społecznej.

·  Przestrzeganie społecznych i prawnych aspektów życia codziennego.

Cele wychowania:

·  Uświadomienie wagi społecznych i prawnych aspektów patologii społecznych.

·  Rozwijanie dociekliwości poznawczej w samodzielnym rozwiązywaniu problemów.

·  Dostrzeganie zalet znajomości przepisów prawnych.

Plan pracy:

1. Organizacja roku szkolnego 2002 - 2003.
2. Kształtowanie poprawnych stosunków między rodzicami a dorosłą młodzieżą.
3. Ważne sprawy Polaków - wybory samorządowe.
4. Objawy przemocy w szkole - zwalczanie ich przyczyn.
5. Społeczne patologie: pijaństwo, narkomania.
6. Dlaczego młodzi ludzie sięgają po narkotyki i alkohol.
7. Bon ton - eleganckie zachowanie.
8. Tradycje świąteczne - opłatek klasowy.
9. Ocena własnej postawy uczniowskiej.
10. Analiza wyników nauczania, frekwencji.
11. Jak bezpiecznie zachować się w ruchu drogowym.
12. Co dalej maturzysto? - praca zawodowa czy uczelnia wyższa.
13. Będziemy maturzystami - zagadnienia z prawa oświatowego.
14. Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych.
15. Ocena aktywności klasy w szkole i środowisku.

plany opracowała mgr Barbara Malejew