EKSPANSJA KOLONIALNA.pdf

EKSPANSJA KOLONIALNA :

Przyczyny : przemiany społ-gosp. w Europi (rynki zbytu, surowce, tania siła robocza),

eksplozja demograficzna - rozwój osadnictwa, miejsce wywożenia kapitału, bazy

wojskowe, wzrost prestiżu państwa.

Sytuacja (przebieg): najwięcej kolonii posiadała Anglia (np. Indie czy Pd. Afryka) - II

miejsce to Francja (np. Indochiny) -państwa te posiadały kolonie karne - koniec XIX w.

to eksplozja kolonializmu co prowadzi do otwartych sporów - państwa które spóźniły

się zaczęły tworzyć kolonie kosztem innych państw (np. Włochy, Niemcy, USA) - USA

kasuje kolonie hiszpańskie (np.Filipiny) - Amerykanie chcieli połączyć O.Spokojny i

Atlantycki przez Panamę lecz ta należała do Kolumbii więc Amerykanie dopr. do

wybuchu powst. przeciw Kolumbii. To powod. że Panama w 1903 odrywa się od

Kolumbii a to doprowadza do ugody Kolumbia i USA. - kana ł otwarto w 1914r. - Włochy

tworzą kolonie kosztem Turcji (w 1912 zagarniają Trypolitanię) - Niemcy natomiast

zajmują drugorzędne tereny jeszcze wolne - dochodzi do konfliktu Japonia i Rosja o

kolonie:#Jap. miała być strefą wpływów, #przełamano jej izolację, #Japonia chce

dogonić w postępie inne państwa Europy #wchodzi w 1868 w okr. oświecenia tzw.

meiji #cesarz przejmuje władzę od szoguna #pod koniec XIX w. Jap. staje do

rywalizacji o kolonie #dochodzi do konf. Jap-Rosja o tereny w Chinach (tzn. o

Mandżurię

i Koreę ; wojna trwa 1904-1905, Rosja ponosi klęskę i podpisano pokój w Portsmund :

Jap. zdobywa Pd. Sahalin, Port Artur, wpływy w Koreii, podziel. Mandżurię na dwie str.

wpływów). - zaczynają wybuchać powst. ludności kolorowej przeciw polityce

kolonializmu (Sipajowie 1857-59 w Indiach, Mahdiego 1883-93 w Sudanie, bokserów

1899-01 w Chinach, wojna bórska 1889-02).

Skutki polityki kolonialnej : negatywne : podporządkowanie państw interesom innych,

grabież surowców, rabunkowy handel, upadek krajowej twórczości, nierówność

ludności białej i kolorowej, terror np. w Kongo, rozniecano antagonizmy, niszczenie

kultury, upadek starych mocarstw, fizyczne unicestwianie ludów podbitych; pozytywne :

budowa dróg i koleji, rozwój przem. wydobywczego, rozw. oświaty, unowocześnianie

starych struktur społecznych i gospodarczych, stw. warstwę tubylczej inteligencji,

wzrost świadomości i więzi wśród ludów uciskanych, zapoznawanie się z dorobkiem

zach. cywilizacji.