Technik_informatyk_312[01]_O1_04_u- Oprogramowanie biurowe.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI

i NAUKI

Anna Koludo

Dorota Wojtuś

Jarosław Koludo

Wykorzystanie informacyjnych technik biurowych

312[01].O1.04

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2005

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

mgr inż. Elżbieta Majka

mgr inż. Grzegorz Śmigielski

Opracowanie redakcyjne:

mgr inż. Katarzyna Maćkowska

Konsultacja:

dr inż. Bożena Zając

Korekta:

mgr inż. Tomasz Sułkowski

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 312[01].O1.04

Wykorzystanie informacyjnych technik biurowych zawartego w modułowym programie

nauczania dla zawodu technik informatyk.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2005

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Sprzęt komputerowy

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Systemy operacyjne lokalne i sieciowe

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Korzystanie z usług sieci Internet

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Przetwarzanie dokumentów tekstowych

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

4.5. Planowanie i projektowanie prezentacji

4.5.1. Materiał nauczania

4.5.2. Pytania sprawdzające

4.5.3. Ćwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postępów

4.6. Praca z arkuszem kalkulacyjnym

4.6.1. Materiał nauczania

4.6.2. Pytania sprawdzające

4.6.3. Ćwiczenia

4.6.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu nowej wiedzy i kształtowaniu umiejętności

z zakresu projektowania stanowiska komputerowego i wykorzystania oprogramowania

biurowego do przygotowania takich dokumentów, jak: tekst, arkusz kalkulacyjny

i prezentacja multimedialna. Pomimo, iż program zawiera w tej jednostce modułowej treści

związane z projektowaniem baz danych, tych treści nie ma w tym pakiecie, gdyż będą one

szczegółowo omówione w pakietach kolejnych jednostek modułowych. Zamieszczony

materiał nauczania zawiera najważniejsze informacje dotyczące wymienionych zagadnień

i wskazuje tematykę, z jaką powinieneś się zapoznać poprzez wyszukanie odpowiednich

informacji we wskazanej literaturze. Poradnik zawiera jedynie najważniejsze informacje

dotyczące technik biurowych. Podstawą do omówienia edycji dokumentów biurowych stał się

pakiet Microsoft Office. Musisz jednak pamiętać, że specyfika pracy z innymi pakietami jest

bardzo podobna. Biorąc pod uwagę, że z omawianymi treściami spotkałeś się już na zajęciach

informatyki w gimnazjum i technologii informacyjnej w szkole ponadgimnazjalnej, zawarte

w materiale nauczania treści powinieneś traktować jako powtórzenie. Wykonanie

zaproponowanych przykładowych ćwiczeń pomoże Ci ukształtować niezbędne umiejętności,

wymagane programem kształcenia. Nie przyzwyczajaj się do jednego oprogramowania. Jeśli

masz taką możliwość porównaj możliwości kilku programów służących do wykonywania

tych samych operacji. Pamiętaj, że w ciągu Twojego życia zawodowego będziesz musiał

wielokrotnie dokonywać zmiany systemów operacyjnych, programów użytkowych

i rozwiązań technologicznych. Informacje w dziedzinie informatyki szybko się

dezaktualizują, zwłaszcza te, które są związane ściśle ze sprzętem i konkretnym

oprogramowaniem.

W poradniku zamieszczono:

− wymagania wstępne, wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć już ukształtowane, abyś

bez problemów mógł osiągnąć cele założone w programie kształcenia,

− cele kształcenia, wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,

− materiał nauczania, który zawiera niezbędne informacje teoretyczne konieczne do

podjęcia dalszych działań związanych z poszukiwaniem bardziej szczegółowych

informacji i rozwiązaniem ćwiczeń,

− zestaw pytań przydatnych do sprawdzenia, czy już wystarczająco przyswoiłeś sobie

niezbędną wiedzę,

− ćwiczenia wspomagające proces kształtowania Twoich umiejętności praktycznych

i intelektualnych; pamiętaj, abyś poprosił swojego nauczyciela o źródłowe dane potrzebne

do wykonania zadań (tam, gdzie będzie to potrzebne),

− sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań i pytań. Pozytywny wynik sprawdzianu

potwierdzi, że osiągnąłeś założone w jednostce modułowej cele,

− literaturę.

W razie wątpliwości zwróć się o pomoc do nauczyciela.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu nauczania jednostki modułowej powinieneś umieć:

− sprawnie obsługiwać komputer,

− wykorzystywać system operacyjny komputera w podstawowym zakresie wykonywania

operacji na plikach i folderach,

− wykorzystywać zasady poprawnej edycji tekstu,

− sporządzać proste arkusze kalkulacyjne,

− wyszukiwać informacje w Internecie.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: