„ Ludzie piszący dla dzieci wznoszą lekki, malowniczy most, po którym mali czytelnicy chętnie i niepostrzeżenie przechodzą od swoich ukochanych książek do wielkiej poezji, do literatury klasycznej, a potem – do dzieł pisarzy współczesnych”
Wstęp
W niniejszej antologii zebrałyśmy wiersze różnych autorów zarówno tych bardzo znanych i popularnych jak: Jan Brzechwa, Maria Konopnicka, Julian Tuwim, Ludwik Jerzy Kern, Wanda Chotomska jak również wiersze, których autorów trudno ustalić. Pozostają więc one jako wiersze autorów nieznanych.
Wybór wierszy jest adresowany do nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną zarówno tych w wieku szkolnym jak i przedszkolnym. Mogą być również ważną pomocą dydaktyczną w pracy z dzieckiem z normą intelektualną zarówno w grupie przedszkolnej jak i w nauczaniu zintegrowanym.
Wiersze podzielono na części tematyczne w pierwszych czterech znalazły się utwory związane z porami roku następne związane są z bliższym i dalszym środowiskiem dziecka a ostatnią część stanowią wiersze okolicznościowe, które można wykorzystać na różnego rodzaju imprezach, uroczystościach albo z okazji świąt.
Istnieje z pewnością wiele sposobów wykorzystania ich w praktyce szkolnej, przedszkolnej i pracy rewalidacyjnej. W jaki sposób zależy to od nauczyciela bądź terapeuty pracującego na co dzień z dzieckiem, od jego inwencji, możliwości, sytuacji, zainteresowań i potrzeb.
Mogą być wykorzystane m.in. do:
· ćwiczeń usprawniających pamięć
· zabaw i ćwiczeń ortofonicznych
· kształtowania prawidłowej wymowy
· ćwiczeń w czytaniu itp.
Poezja dla dzieci powinna przede wszystkim bawić, uczyć, wzruszać a także wychowywać młodego czytelnika.
Jeśli zebrane tu przez nas wiersze będą pomocne w osiągnięciu wyżej wymienionych celów nauczycielom naszej placówki , nauczycielom z innych placówek jak również rodzicom naszych uczniów będzie to dla nas wybierających te utwory wielką satysfakcją.
kajda122