2011_MAJ_OKE_PR.pdf

Centralna Komisja Egzaminacyjna

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WPISUJE ZDAJĄCY

Miejsce

na naklejkę

z kodem

KOD PESEL

EGZAMIN MATURALNY

Z JĘZYKA ŁACIŃSKIEGO

I KULTURY ANTYCZNEJ

POZIOM ROZSZERZONY

MAJ 2011

Instrukcja dla zdającego

Czas pracy:

180 minut

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron.

Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu

nadzorującego egzamin.

2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym

tuszem/atramentem.

3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.

4. Podczas egzaminu możesz korzystać ze słownika

łacińsko-polskiego oraz atlasu historycznego.

5. Na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej

naklejkę z kodem.

6. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla

egzaminatora.

Liczba punktów

do uzyskania: 100

Część I – 20 pkt

Część II – 50 pkt

Część III – 30 pkt

MKL-R1_1P-112

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Poziom rozszerzony

Część I – leksykalno-gramatyczna (20 pkt)

Zadanie 1. (5 pkt)

Uzupełnij każde z niedokończonych zdań, tak aby zachować sens zdania wyjściowego.

1. Cum tempus necessitasque postulat, decertandum est.

Tempore necessitateque ....................................................................................................... .

2. Aviae et avo domus pulchra erat.

Avia et .................................................................................................................................. .

3. Discipuli libros multos legere debent.

Discipulis ............................................................................................................................. .

4. Nihil est amabilius quam virtus.

Nihil est amabilius ............................................................................................................... .

5. Magiser docet: Horatius poeta magnus fuit .

Magister docet ...................................................................................................................... .

Zadanie 2. (5 pkt)

Uzupełnij zdania podrzędne poprawnymi formami czasowników podanych w nawiasach.

1. Vos, Quirites, quoniam iam nox .......................... (sum, esse, fui), in vestra tecta discedite.

2. Haec propterea scripsi, ut vos ......................................... (intelligo, intelligere, intellexi,

intellectum) me non sine causa laborare.

3. Quis potest esse tam aversus a vero, ut ................................... (nego, negare, negavi,

negatum) omnia administrari deorum nutu?

4. Dies deficiat si .............................. (volo, velle, volui) paupertatis causam defendere.

5. Quamquam adesse eis non licebat, ................................. (adsum, adesse, affui) tamen.

Zadanie 3. (5 pkt)

Uzupełnij zdania prawidłowymi formami wybranymi spośród zaproponowanych. Zakreśl

wybrany wariant odpowiedzi.

1. Resistendum ...................................... est tamquam contra morbum.

A. senectutis

B. senectuti

C. senectutem

D. senectute

2. Celeriter haec fama ac nuntii ad Vercingetorigem ...................................... .

A. perfert

B. perfertur

C. perferebat

D. perferentur

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Poziom rozszerzony

3. Parvum ego te, Iugurta ...................................... patre in regnum meum accepi.

A. amittente

B. amisso

C. amissuro

D. amittendo

4. Est ...................................... providere quid futurum sit.

A. consule

B. consul

C. consulis

D. consules

5. Tua memoria iucunda est ...................................... .

A. nobis

B. nostrum

C. nostris

D. nos

Zadanie 4. (5 pkt)

Uzupełnij zdania formami utworzonymi od zaproponowanych w nawiasach. Wpisz w lukę

właściwą formę.

1. Clamabat ille miser civem Romanum ................................ (Marcus,-i) esse.

2. Segesta est oppidum, quod demonstrant ................................ (condo, condere, condidi,

conditum) ab Aenea.

3. Ipse ................................ (Carthago,-inis) se recipit.

4. Hoc est ................................ (disco, discere, didici) tempus.

5. ................................ (perterreo, perterrere, perterrui, perterritum) exercitu Labienus

procedit.

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Poziom rozszerzony

Część II – przekład tekstu

Zadanie 5. (50 pkt)

Dokonaj przekładu na język polski jednego z dwóch podanych niżej fragmentów dzieł

autorów klasycznych.

Tekst nr 1

Marcus T. Cicero, Cato Maior sive de senectute , XVIII, 62-63

Sed in omni ratione mementote eam me senectutem laudare, quae fundamentis

adulescentiae constituta sit. Ex eo efficitur, id quod ego magno quondam cum assensu

omnium dixi, miseram esse senectutem, quae se oratione defenderet. Non cani nec rugae

repente auctoritatem arripere possunt, sed honeste acta superior aetas fructus capit auctoritatis

extremos. Haec enim ipsa sunt honorabilia, quae videntur levia atque communia, salutari,

appeti, decedi, assurgi, deduci, reduci, consuli; quae et apud nos et in aliis civitatibus, ut

quaeque optime morata sit, ita diligentissime observantur. Quin etiam memoriae proditum est,

cum Athenis ludis quidam in theatrum grandis natu venisset, magno conssesu locum nusquam

ei datum a suis civibus; cum autem ad Lacedaemonios accessisset, qui legati cum essent certo

in loco consederant, consurrexisse omnes illi dicuntur et senem sessum recepisse.

Objaśnienia

Athenae,-arum – Ateny

Lacedaemonii,-orum – Lacedemończycy, mieszkańcy Lakonii

Tekst nr 2

Lucius A. Seneca, De tranquilitate animi , IX

Quadraginta milia librorum Alexandriae arserunt; pulcherrimum regiae opulentiae

monumentum alius laudaverit, sicut et T.Livius, qui elegantiae regum curaeque egregium id

opus ait fuisse: non fuit elegantia illud aut cura, sed studiosa luxuria, immo ne studiosa

quidem, quoniam non in studium sed in spectaculum comparaverant, sicut plerisque, ignaris

etiam puerilium litterarum, libri non studiorum instrumenta, sed cenationum ornamenta sunt.

Paretur itaque librorum quantum satis sit, nihil in apparatum. Honestius, inquis, hoc se

impensae quam in Corinthia pictasque tabulas effuderint. Vitiosum est ubique quod nimium

est. Cur ignoscas homini armaria et citro atque ebore captanti, corpora conquirenti aut

ignotorum auctorum aut improbatorum et inter tot milia librorum oscitanti, cui voluminum

suorum frontes maxime placent titulique? Apud desidiosissimos ergo videbis quicquid

orationum historiarumque est, tecto tenus extructa loculamenta.

Objaśnienia

Alexandria,-ae – Aleksandria, miasto w Egipcie

T. Livius,-ii – Tytus Liwiusz, historyk rzymski, autor dzieła „Ab Urbe condita”

Corinthia,-arum – tu: wyroby korynckie, ceramika koryncka, kunsztowne wyroby rzemieślnicze

Egzamin maturalny z języka łacińskiego i kultury antycznej

Poziom rozszerzony

PRZEKŁAD

Przekład tekstu numer ………

.......................................................................................................................................................

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: