Technologie Informacyjno-Komunikacyjne 16 kwietnia 2007 r. Na tych zajęciach kontynuowalimy poznawanie możliwoci edytora tekstu. Po tych zajęciach i samodzielnemu przećwiczeniu omawianych zagadnień student powinien nabyć następujšce umiejętnoci: Student potrafi otworzyć plik tekstowy, wybrać prawidłowš stronę kodowš do obsługi polskich liter oraz zapisać otwarty plik w formacie doc. Student potrafi używać skrótów klawiaturowych do zaznaczania fragmentu tekstu, kopiowania, wycinania, wklejania. Student potrafi wykonać najprostsze formatowanie tekstu, m. in.: zmienić stosowanš czcionkę, na przykład na Tahoma 14 pt, zmienić styl czcionki na pogrubiony lub pochylony za pomocš klawiatury, podkrelić niektóre fragmenty tekstu za pomocš klawiatury, utworzyć listę numerowanš lub nienumerowanš i dostosować jš do swoich potrzeb, zmienić wcięcie akapitu z lewej strony, obramować pewien cišg znaków lub cały akapit, ustawić kolor tła, ustawić kolor czcionki. Student potrafi wykorzystywać linijkę do: ustawiania prawego i lewego wcięcia akapitu, ustawiania lewego wcięcia pierwszego wiersza akapitu. Student potrafi wstawiać cztery rodzaje tabulatorów i zmieniać znaki wiodšce w tabulatorach. Student potrafi wykonać bardziej zaawansowane formatowanie akapitu, m. in.: ustawić odstępy przed i po akapicie, ustawić dokładne wartoci wcięć, ustawić podział strony przed akapitem. Student modyfikować ustawienia strony, m. in: ustawić inne nagłówki i stopki na stronach parzystych i nieparzystych, ustawić inny nagłówek i stopkę na pierwszej stronie. Student potrafi wstawić do nagłówków i stopek dokumentu: dowolny tekst, pola z numerem strony i z liczbš stron dokumentu, pole daty, pole godziny. Student potrafi wstawiać przypisy dolne.
hoszimin