UKD.pdf-zmiany.pdf

UKD. Zmiany w dziale 37 – analiza

i próba dostosowania nowych

rozwiązań do potrzeb biblioteki

szkolnej

Ewa Swęd

współpr. Monika Jabłońska

Biblioteka Pedagogiczna

w Radomiu

UKD jako system uniwersalny

 UKD może służyć bibliotekom ogólnym

i specjalistycznym,

 Stopnie podziału czyli rozbudowa „w głąb” może być

nieograniczona,

 Każda biblioteka może przystosować UKD

do własnych potrzeb,

 Każdy czytelnik po niezbyt długim wprowadzeniu

może dzięki niej znaleźć potrzebną pozycję

UKD było systemem u ytecznym?

 Dostosowywać klasyfikację do zapotrzebowania

użytkowników

 Unikać szumu informacyjnego

A przede wszystkim:

Wprowadzać wszelkie zmiany zgodnie

z najnowszymi ustaleniami

Konsorcjum UKD

Jakie warunki musi spełni bibliotekarz, by

Biblioteka Narodowa od pierwszego zeszytu Przewodnika

Bibliograficznego 2007 roku zacz ła stosowa nowe tablice

ż ą

 2 Religia

 314 Demografia

 364 Opieka społeczna

 005 Zarządzanie (nowy dział)

 502/504 Nauka o środowisku,

 65.01 (z dalszą rozbudową) Organizacja i zarządzanie-

likwidacja działu

 Przebudowa działów 72, 78, 791

 Przebudowa działu 37 Oświata. Pedagogika

ę ć

UKD. Najwa niejsze zmiany dotycz działów:

Z punku widzenia bibliotekarza szkolnego

najwa niejsze zmiany dotycz działu 37

Postaram się pokrótce omówić

stosowanie nowo

wprowadzonych bądź

zmodyfikowanych symboli,

bazując na naszych

doświadczeniach w tym

zakresie oraz materiałach

zamieszczanych na stronie

http://www.bn.org.pl/ w

zakładce „Dla bibliotekarzy”.

ż ą

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: