Posługiwanie się językiem obcym zawodowym.pdf

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Halina Kobusińska

Posługiwanie się językiem obcym zawodowym

311[10].Z5.02

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy

Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Recenzenci:

mgr inŜ. Julitta Rosa

mgr inŜ. Wanda Brześcińska

Opracowanie redakcyjne:

mgr Halina Kobusińska

Konsultacja:

mgr Małgorzata Sienna

Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 311[10].Z5.02

„Posługiwanie się językiem obcym zawodowym”, zawartego w modułowym programie

nauczania dla zawodu technik geodeta.

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Język zawodowy geodety

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Kontakty zawodowe

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Zatrudnienie

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o zasadach poprawnego stosowania

struktur leksykalnych i gramatycznych w języku angielskim w Ŝyciu codziennym

i zawodowym.

W poradniku zamieszczono:

wymagania wstępne – określające umiejętności jakie powinieneś posiadać, abyś mógł

korzystać z poradnika,

cele kształcenia – określające wykaz umiejętności jakie nabędziesz w trakcie pracy

z poradnikiem,

materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do osiągnięcia załoŜonych celów

kształcenia i opanowania umiejętności zawartych w jednostce modułowej,

pytania sprawdzające, które pozwolą Ci upewnić się, czy i w jakim stopniu przyswoiłeś

sobie materiał danej jednostki,

zestaw ćwiczeń, które mają na celu wykształcenie umiejętności sprawnego posługiwania

się językiem angielskim w konkretnych sytuacjach Ŝyciowych i zawodowych,

sprawdzian osiągnięć, którego zaliczenie jest potwierdzeniem nabycia wystarczających

umiejętności do poprawnego komunikowania treści zawartych w całej jednostce

modułowej,

wykaz literatury pomocnej w realizacji jednostki modułowej.

Warunkiem efektywnej pracy jest przeprowadzenie na jednych z pierwszych zajęć testu

diagnozującego poziom umiejętności językowych uczniów, na bazie którego nauczyciel

dokonuje podziału uczniów na grupy.

311[10].Z5

Usługi geodezyjne

311[10].Z5.01

Prowadzenie działalności

geodezyjnej

311[10].Z5.02

Posługiwanie się językiem

obcym zawodowym

Schemat układu jednostek modułowych

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

korzystać z róŜnych źródeł informacji,

współpracować w grupie,

posługiwać się słownikiem polsko-angielskim i angielsko-polskim,

uŜytkować biurowe programy komputerowe,

posługiwać się podstawowym słownictwem z róŜnych obszarów językowych,

poprawnie budować wypowiedź pod względem gramatycznym,

posługiwać się konstrukcjami gramatycznymi zdania podrzędnie złoŜonego,

rozumieć ogólny sens wysłuchanego komunikatu pochodzącego z róŜnych środków

przekazu,

analizować tekst,

prowadzić korespondencję biurową w języku polskim,

posługiwać się podstawowymi pojęciami z zakresu geodezji w języku polskim,

prezentować wykonaną pracę,

prezentować się na rozmowie kwalifikacyjnej.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: