Kwestionariusz Tworczego Zachowania KANH.doc

1

Kwestionariusz Twórczego Zachowania  KANH

Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH jest standaryzowanym
narzędziem do badania postawy twórczej opracowanym przez St. Popka.[1] Narzędzie bazuje na założeniu wzajemnego oddziaływania funkcji poznawczych i motywacyjno – emocjonalnych osobowości. Koncepcja Kwestionariusza opiera się na założeniu, że na postawę twórczą składają się sfery poznawcza i charakterologiczna. Autor kwestionariusza rozumie sferę poznawczą znacznie szerzej niż ma to miejsce przy pomiarach ilorazu inteligencji i określa ją jako zachowanie heurystyczne, ponieważ zakres pomiaru znacznie wykracza poza myślenie dywergencyjne. Cechy  przeciwstawne  –  myślenie konwergencyjne określone zostały jako zachowanie algorytmiczne. Osobowość twórczą określa zdecydowana dominacja zachowań heurystycznych nad algorytmicznymi. Drugą sferę stanowi, według autora, zespół cech charakterologicznych, zapewniających aktywne realizowanie  się potencjalnych możliwości poznawczych. Określa te cechy umownie jako postawę nonkonformistyczną i konformistyczną. Tak więc skala nonkonformizmu i zachowania heurystycznego skupiają, według Popka, te właściwości wewnętrzne, które przypisywane są przez badaczy ludziom twórczym.

Kwestionariusz KANH jest narzędziem, które nie mierzy konkretnych uzdolnień,
w kategoriach  działalności czy przedmiotu nauczania, ale pozwala na diagnozę ogólnych uzdolnień twórczych i odtwórczych człowieka w sferze poznawczej i motywacyjnej osobowości człowieka.

Kwestionariusz składa się z 60 stwierdzeń związanych z różnorodnymi czynnościami człowieka, jakie zachodzą w procesie uczenia się bądź w sytuacji działania. Badany musi określić:

§         które z twierdzeń są dla niego prawdziwe  - wtedy przyznaje 2 punkty,

§         które tylko częściowo prawdziwe – wtedy przyznaje 1 punkt,

§         które są fałszywe – wtedy przyznaje o punktów.

W analizie zastosowano technikę obliczania „A”, polegającą na sumowaniu wyników poszczególnych skal. Suma skal K i A, to zachowania odtwórcze, zaś suma skal N i H to zachowania należące do grupy twórczych.

§         K+A = postawa odtwórcza (maksymalnie 60 punktów),

§         N+H = postawa twórcza (maksymalnie 60 punktów).

Przewaga punktów w jednej z dwóch sfer kwalifikuje do grupy odtwórczej bądź twórczej.

Każda ze skal jest reprezentowana przez 15 cech. Są to zestawy wartości oczekiwanych. Zaprezentowano je w kluczu do kwestionariusza:

Klucz do  Kwestionariusza KANH