B1 - Mówienie.pdf - Język polski - boulinka

MÓW I IEN I IE

EGZAMINY CERTYFIKATOWE

Z JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

M ÓWIENIE

INFORMACJE OGÓLNE

Ogólny opis umiejętności 1

Zdający na poziomie B1 powinni umieć posługiwać się językiem polskim w typowych

sytuacjach komunikacyjnych, w sposób płynny, nie utrudniający komunikacji. Powinni umieć

wyrażać funkcje pragmatyczne przewidziane inwentarzem funkcjonalno-pojęciowym (zob.

Katalog A), w odniesieniu do tematów określonych inwentarzem tematycznym (zob. Katalog

B), stosując odpowiednie struktury gramatyczne (zob. Katalog C).

INTERAKCJA

Zdający powinni umieć rozpoczynać i kończyć rozmowę, a także włączać się do rozmowy

osób trzecich i brać w niej udział, wyrażając własne opinie i wymieniając informacje, gdy

dotyczy ona znanych im tematów lub związanych z ich zainteresowaniami.

Powinni umieć stosować podstawowe zasady prowadzenia rozmów telefonicznych.

PRODUKCJA (WYPOWIEDŹ MONOLOGOWA)

Zdający powinni tworzyć proste, spójne wypowiedzi na temat własnych zainteresowań,

doświadczeń, marzeń i planów, wyrazić i uzasadnić własne poglądy, a także opisywać

i relacjonować zdarzenia oraz streścić w prosty sposób przeczytany tekst.

STRATEGIE WYPOWIEDZI USTNEJ

Zdający powinni umieć kontrolować przebieg rozmowy, prosząc, gdy zachodzi potrzeba,

o powtórzenie, wyjaśnienie, przeliterowanie itp. oraz umieć upewnić się, czy są właściwie

rozumiani i czy używają odpowiednich słów i form.

JAKOŚĆ WYPOWIEDZI

Zdający powinni umieć operować formami stylu oficjalnego i nieoficjalnego, odpowiednio do

sytuacji. Powinni stosować zasady wymowy i intonacji pozwalające na właściwe zrozumienie

wyrażanych intencji oraz treści wypowiedzi. Wpływ zasad wymowy języka rodzimego może

być odczuwalny, ale nie powinien zakłócać zrozumienia wypowiedzi.

Wymagania w zakresie wymowy

Zdający egzamin na poziomie B1 winni stosować odpowiednie (niezbyt wolne) tempo

wypowiedzi i właściwą intonację całych zdań (oznajmujących, pytających

i wykrzyknikowych, np.: Pana tam nie było. Pana tam nie było? Pana tam nie było! ). Zdania

wypowiadane np. jako prośba o pomoc czy radę powinny mieć intonację prośby itp. Ważna

Na podstawie Standardów wymagań egzaminacyjnych .

M ÓWIENIE

jest też odpowiednia wymowa zestrojów akcentowych, tzn. łączenie słów jednosylabowych w

grupy (np. nie wiem, nie mam, ze mną, od nas; jadę na wieś, wychodzę za mąż) albo

przyłączanie słów jednosylabowych do słów akcentowanych (np. ko cham ją, wi dzę go).

Zdający powinni właściwie akcentować wyrazy obce typu ‘gramatyka’ oraz formy czasu

przeszłego i trybu przypuszczającego (np. po szliśmy, zro bi libyśmy). Powinni właściwie

wymawiać samogłoskę y w opozycji do i oraz e , samogłoski ą i ę ; spółgłoski dziąsłowe

szumiące, funkcjonalnie miękkie sz, ż, rz, cz, dż w opozycji do ciszących, miękkich ś, ź ,ć, dź,

(np. wie sz : wie ś ); spółgłoskę r w opozycji do l (np. r ok : l ok) oraz ł

w opozycji do l (np. by ły : by li ) , a także grupy spółgłoskowe (np. Wszyscy przejdą przez

most. ). Błędy zdających w zakresie wymowy i intonacji nie powinny uniemożliwiać

zrozumienia sensu i intencji wypowiedzi.

Rodzaje wypowiedzi

Zdający na poziomie B1 powinien umieć tworzyć następujące rodzaje wypowiedzi

ustnej:

Wypowiedzi monologowe:

wypowiedź na temat własnych zainteresowań, doświadczeń, planów, marzeń

(zob. Katalog B);

streszczenie artykułu prasowego, z krótkim komentarzem;

relacja z wydarzenia; proste opowiadanie;

opis;

charakterystyka;

opinia na określony temat z krótkim uzasadnieniem (zob. Katalog B);

Wypowiedzi dialogowe:

prosta rozmowa telefoniczna;

dialog intencjonalny (np. propozycja, prośba, rada, itp. - zob. Katalog A);

dialog tematyczny (np. moja rodzina, moja praca, moje mieszkanie, itp.

- zob. Katalog B);

Polilog:

krótka, prosta dyskusja;

M ÓWIENIE

Budowa części E egzaminu - mówienie

W skład części ustnej egzaminu certyfikatowego wchodzą zestawy zadań obejmujące:

Zadanie A - o p i s i l u s t r a c j i (sytuacji na niej przedstawionej);

Zadanie B - m o n o l o g (wypowiedź na podany temat);

Zadanie C - s y t u a c j ę k o m u n i k a c y j n ą .

Każde z tych zadań wymaga innego przygotowania i uruchomienia różnych strategii.

Szczegółowy opis danej formy wypowiedzi oraz sposoby i techniki pracy zostały

przedstawione poniżej.

Typy zadań – metryczki form wypowiedzi ustnej

O PIS ILUSTRACJI

Opis formy wypowiedzi

Pierwsze zadanie polega na opisie ilustracji/zdjęcia, a w szczególności sytuacji jaką ona

przedstawia. Ich tematyka może być różna, jednak nie może wykraczać poza tematy zawarte

w katalogu tematycznym. W Standardach wymagań egzaminacyjnych został zmieszczony

katalog 9 bloków tematycznych, na temat których każdy zdający powinien umieć się

wypowiedzieć.

Aby opis był kompletny i prawidłowo wykonany należy dobrze się do niego przygotować.

Przystępując do wykonania tego zadania należy uwzględnić trzy elementy:

Opis osób widocznych na ilustracji.

Opis miejsca, w którym się znajdują.

Opis wykonywanych czynności.

Poniżej podano przykładowe wyrażenia pomocne w tworzeniu wypowiedzi.

Opis powinien być uporządkowany (np. omawiamy ilustrację zaczynając „od ogółu”

i dochodząc „do szczegółu”).

• Opis osób widocznych na ilustracji:

4 opis wyglądu zewnętrznego i ubioru; np.: wysoki, szczupły, blondyn;

4 opis wyrazu twarzy, stanu emocjonalnego lub charakteru opisywanych osób;

np.: wesoły, zamyślony, nieśmiały;

4 określenie przypuszczalnych relacji między osobami widocznymi na zdjęciu,

np.: członkowie rodziny, przyjaciele;

M ÓWIENIE

4 określenie ewentualnego zawodu postaci; np.: polityk, nauczyciel, kierowca;

• Opis sytuacji i miejsca, w którym się znajdują:

4 określenie położenia elementów względem siebie; np.: na pierwszym planie, na

drugim planie, z prawej strony, w rogu;

4 opis kolorystyki zdjęcia, kolory; np.: biały, czerwony, zielony, jasny, ciemny;

4 opis krajobrazu lub pomieszczeń; np.: na plaży, we wnętrzu pokoju,

4 opis pogody, pory roku, pory dnia; np.: w zimie, w lecie, wieczorem, po południu,

słoneczny dzień;

4 opis nastroju, jaki wywołuje lub wrażenia, jakie robi dany widok; np.: pełen spokoju

i ciepła;

• Opis czynności wykonywanych przez osoby na zdjęciu:

np.: kobieta siedzi na krześle, dzieci bawią się na podłodze, mężczyzna stoi przy samochodzie ;

Potrzebne zwroty i wyrażenia

B1 - Mówienie.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: