1
METODY BADAŃ SONDAŻOWYCH – EGZAMIN POPRAWKOWY DRUGI dodatkowy. Test B.
UWM Olsztyn, Katedra Socjologii, II rok socjologii.
Imię i nazwisko……………………………………………………
Rząd…………
1. Czy tzw. response set może ograniczać użyteczność danych urzędowych dla badaczy społecznych?
a. tak, może b. nie, nie może
2. Czy w badaniach jakościowych można losowo dobrać próbkę, czy nie?
a. nie, nie można b. zdarza się, że można
3. Czy analiza treści powinna uwzględniać analizę ilościową (np. ilości wyrazów)?
a. tak, powinna b. nie, nie musi
4. Co to jest rzetelność skali? …………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Czy metoda interwencji socjologicznej byłaby dobrą metodą do zbadania pielęgniarek, strajkujących i demonstrujących przed budynkiem Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, czy nie?
a. tak, byłaby bardzo dobra b. nie nadaje się do takiego celu
6. Które czynniki z poniższej listy stanowią możliwe zakłócenia bodźca eksperymentalnego?
a) randomizacja
b) celowy dobór grup eksperymentalnej i kontrolnej
c) historia
d) regresja
e) śmiertelność grup
scorpion142