konkurs kubus puchatek kl 2 i 3.doc

II     MIĘDZYSZKOLNY   KONKURS
CZYTELNICZY

„ZNAM  KUBUSIA I JEGO PRZYJACIÓŁ”
 

Cele konkursu:

Ø      Rozbudzenie zainteresowań uczniów twórczością Alana Aleksandra Milne.

Ø      Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

Ø      Doskonalenie techniki czytania, wyrażania myśli w mowie.

Ø      Rozwijanie zdolności plastycznych.

Ø      Sprawdzenie stopnia znajomości książki  „Kubuś Puchatek” i „Chatka  Puchatka”

Ø      Integrowanie zespołu uczniowskiego.

REGULAMIN :

1 Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas drugich i trzecich  
      szkoły podstawowej.

2.Uczestnik powinien wykazać się znajomością książki „Kubuś  

    Puchatek   – Klasa II  „Chatka Puchatka” – Klasa III

2. W konkursie uczniowie udzielają odpowiedzi indywidualnie,         

   prosimy o wytypowanie do 3 osób z każdej klasy.
3. Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy odbędzie się …………….
       w Szkole Podstawowej w …………… o godzinie………
4. Uczestników konkursu należy zgłosić do dnia……………..

5 Zadania konkursowe będą mieć formę pisemną i ustną.
6. Zwycięzcy –zdobywcy trzech pierwszych miejsc otrzymają nagrody.

PYTANIA KONKURSOWE DLA KLASY II
 

Zadanie 1
Zadanie polega na udzieleniu krótkiej odpowiedzi na pytanie
/max 2.punkty/

1. Gdzie mieszkają bohaterowie książki „Kubuś Puchatek”? 
          /W Stumilowym Lesie/

2. Na jak długo Puchatek utknął w norce Królika?
        /Cały tydzień/

3.W jakim drzewie było mieszkanie Prosiaczka?
           / W buku/

4. Co jest przysmakiem Prosiaczka?
            / Żołędzie/
5. Jakie było drugie imię Krzysia?
            /Stefan/
6. Kto wpadł do wody podczas wyprawy na biegun północny?
           /Maleństwo/
7.Co dawała do picia Maleństwu Mama Kangurzyca-żeby urósł,   

       był duży i silny?

             /Tran/

8.Co Kubuś podarował Kłapouchemu na urodziny?

                / Praktyczna Baryłeczka/
9. O której godzinie Kubuś lubił przekąsić swoje „małe Conieco”?
               /O godzinie jedenastej/

10. Co otrzymał Kubuś w prezencie od Krzysia za uratowanie   

      Prosiaczka  podczas wielkiej powodzi?  
      / Skrzyneczkę kolorowych ołówków/
 

  Zadanie 2.
Zadanie polega na wybraniu i podkreśleniu  poprawnej odpowiedzi
spośród podanych /za zadanie 1punkt/

1. Pod jakim nazwiskiem mieszkał w lesie Kubuś Puchatek?
     a) Wstęp Bronisław
     b) Pan Jan Woreczko

     c) Tomasz Nieboraczek

2. Co pomogło Kubusiowi znaleźć się naprzeciwko dziupli

    z miodem w wysokim drzewie?

     a) zielony balonik
     b) niebieski balonik

     c) czerwony balonik
 

3. Gdzie Puchatek znalazł ogon Kłapouchego?
     a) w kępie ostów
     b) na drzwiach Prosiaczka
     c) u Sowy Przemądrzałej
 

4. Kto uratował Prosiaczka podczas powodzi?

      a)  Puchatek i Krzyś
      b) Kłapouchy i Krzyś
      c)Sowa Przemądrzała

5. Jak długo (ile dni) siedział Kubuś Puchatek na gałęzi

    podczas wielkiej powodzi?

    a) 2 dni
    b) 3 dni
    c) 4 dni
 

6.Kto odnalazł biegun północny?

   a)Krzyś
   b) Kangurzyca
   c) Kubuś

Zadanie  3.
Napisz z czym kojarzą Ci się wymienione przedmioty ?
    /max 2 punkty /

PYTANIA KONKURSOWE DLA KLASY III

Zadanie 1

   Zadanie polega na udzieleniu krótkiej odpowiedzi na pytanie
/max 2.punkty/

1. Kto zbudował dom dla Kłapouchego?
      / Kubuś i Prosiaczek/
2. Jaki tytuł nosiła piosenka ułożona przez Puchatka specjalnie

     na Śnieżną Pogodę?
    / Mruczanka z Nadzoru/

3. Kto  nieznany pojawia się w środku nocy w domu Puchatka?
    /Tygrysek/
4. Jakie lekarstwo na wzmocnienie podawała Tygryskowi
     Kangurzyca?
     Jedną lub dwie łyżki stołowe kakao/
5. Kim był Mały poszukiwany przez Królika?

    / Bardzo Małym Żuczkiem/
6.Kto wniósł Maleństwo na wysoką sosnę?
        /Tygrysek/

7. W jaką literkę ułożoną z patyków wpatrywał się Kłapouchy?
         /Literka A/
8.Kto wymyślił grę w „Misie –patysie” ?

         / Kubuś Puchatek/

9. Jak nazywał się nowy dom Sowy?
           / Sowjufka/
10. Na cześć kogo została napisana Pochwalna Pieśń Puchatka?
           /Prosiaczka/

 

  Zadanie 2.
Zadanie polega na wybraniu i podkreśleniu  poprawnej odpowiedzi
spośród podanych /za zadanie 1punkt/

1. U kogo zamieszkał Tygrysek?
   a) U Krzysia
   b) U Prosiaczka

   c) U Kangurzycy

2.Co było przysmakiem Tygryska?
   a) Żołędzie

   b) Nasiona ostu

   c) Tran

3. Komu Prosiaczek podarował bukiecik fiołków?

    a)Kłapouchemu

    b)Mamie Kangurzycy
    c) Królikowi

4. Kto odwiedził Sowę podczas wichury w lesie?
    a) Królik ze swoja rodziną
    b) Puchatek i Prosiaczek
    c) Tygrysek z Maleństwem

5. Kto „Wybryknął” Kłapouchego do rzeki?
    a) Kubuś
    b)Kangurzyca
    c)Tygrysek

6. Kto napisał poemat dla Krzysia?
    a) Sowa Przemądrzała

    b)Kłapouchy

    c)Kubuś Puchatek

Zadanie 3
Napisz z czym kojarzą Ci się wymienione przedmioty.
  /max 2. punkty/

Pytania na dogrywkę  dla klasy II

1.Komu autor książki opowiada przygody o Puchatku?
Swemu synkowi- Krzysiowi

2. Dlaczego Kubusia nazywano Puchatkiem?
   /Odpędzając muchę z nosa zdmuchiwał ją prychając: puch, puch,

    Puch/.  /Krzyś miał kiedyś swojego łabędzia, a ponieważ łabędź był pokryty białym puchem, Krzyś nazwał go Puchatkiem i kiedy pożegnał się z nim autor wziął sobie jego imię/  

3. Dlaczego Puchatek nie mógł wydostać się z norki Królika?

    / Puchatek był za gruby, aby wydostać się przez otwór którym wszedł. Musiał schudnąć./

4. Co Krzyś czytał Kubusiowi kiedy ten tkwił w otworze?

     / Książkę Kucharską/
5. Jakiego figla spłatała Kangurzyca  Przyjaciołom Kubusia kiedy
   porwano Maleństwo?
   / Wykąpała  Prosiaczka i nakarmiła go tranem, udając, że to jej Maleństwo/

6. Jak wyglądał statek „Pływający Miś”
    / Był to garnek od miodu należący do Kubusia/

7. W jaki sposób uratowano Prosiaczka podczas powodzi?

    / Krzyś z Puchatkiem przypłynęli do prosiaczka  w parasolu, którego nazwali „Rozumek Puchatka”/

8. Jak Kubuś nazywał  sam  siebie?

    / Miś o Małym Rozumku  lub Miś  o Bardzo Małym Rozumku/.
9. Co robił Kubuś codziennie wczesnym rankiem przed lustrem?

    / Ćwiczenia gimnastyczne/
10.Co przechowywał Krzyś  w Umówionej Kryjówce w zaroślach wikliny?

   / Stare zabawki: drewnianego konika, blaszany samochód, wózek drabiniasty/
11. Rozszyfruj podany skrót opisujące Puchatka
   PP- Przyjaciel Prosiaczka
12. Rozszyfruj podany skrót opisujący Puchatka
TK- Towarzysz Królika
13. Rozszyfruj podany skrót opisujący Puchatka
PK- Pocieszyciel Kłapouchego

14. Rozszyfruj podany skrót opisujący Puchatka
ZO – Znalazca Ogona
15. Rozszyfruj podany skrót opisujący Puchatka
DM- Dzielny Miś

 

Pytania na dogrywkę dla klasy III

1.Czego nie lubią jeść Tygrysy?

   / miodu, żołędzi  i ostu/
2. Do czego wpadli Puchatek Prosiaczek podczas poszukiwania

    Małego?
    / Do Słoniowej Pułapki-Piaszczystego Dołu/

3. Co sadził Prosiaczek przed swoim domem?
    / Żołędzie, żeby wyrósł duży dąb/

4.Na co skoczyło Maleństwo, kiedy weszło z Tygrysem na sosnę

     i nie potrafiło z niej zejść ?
    / Na środek rozpiętej kurtki Krzysia/

5.Który mieszkaniec lasu potrafił napisać słowo PONIEDZIAŁEK?
    /Sowa Przemądrzała/

6. Na czym polegała zabawa w Misie –patysie?
    / Na komendę uczestnicy zabawy wrzucali patyczki do strumyka i pędzili na druga stronę mostka, żeby zobaczyć kogo patyk pierwszy  wypłynie/

7. Komu Prosiaczek, Kubuś i Królik chcieli sprawić nauczkę za złe zachowanie?

    / Tygryskowi, bo był rozbrykany/
8. Gdzie schowali się Królik, Kubuś i Prosiaczek przed Tygryskiem, kiedy chcieli dać mu nauczkę?

    / Wskoczyli do dołka w kępie paproci/

9. Kto odnalazł Prosiaczka i Puchatka , kiedy zaginęli we mgle?

       / Krzyś/

10. Jaki dzień Kubuś nazywał Miłym Dzionkiem?
   / Dzień w którym odwiedzał znajomych , a oni zapraszali go na „małe Conieco”/

11. Co stało się z domem sowy podczas burzy?
   / Podczas burzy, kasztanowiec na którym był dom sowy przewrócił się
     i sowa straciła mieszkanie/

12.Gdzie wybrali się Krzyś z Puchatkiem na pożegnalny spacer?

    / Poszli do Zaczarowanego Miejsca na samym końcu lasu/

13. O czym opowiadał Krzyś Puchatkowi na pożegnalnym spotkaniu?
     /Proszę dodać przykład/  / „O ludziach, zwanych Królami i Królowymi, i czymś, co nazywa się Mnożnikami, i o miejscu zwanym Europą, i o wyspie w samym środku morza, dok...