SPIS.DOC

(42 KB) Pobierz
MARYNARKA

1 RZAD

1.          Wstepy, Rola poety i poezji, Być czy mieć

2.          Szczęście, Samotność, Mlodość

3.          Topos rycerza, Antysemityzm

4.          Młodzież, Wierność ideałom

2 RZĄD

1.          Kobiety

2.          Holokaust, Faszyzm, Życie pod okupacją

3.          Jurgen Strop, Soplica, Kmicic

4.          Człowiek przełomu wieków, Wizja katastrofy XX wieku

3 RZĄD

1.          Taniec, Naród bez państwa

2.          Ludzka natura, Totalitaryzm

3.          Chłopi i wieś

4.          Cierpienie w Innym Świecie

 

KSERO

1.          Jakie wartości proponują czytelnikowi twórcy literatury średniowiecza

2.          Człowiek w konfrontacji z losem

3.          Wizerunek szlachty

4.          Polaków portret własny

5.          Bohater ideał (Roland, Wallendrod, Judym, Rieux)

6.          Konrda z Dziadów + Jacek Soplica

7.          Portret kobiet

8.          Postawa bohaterów (Wallendrod, Kordian, Judym, Baryka)

9.          Symbol postawy (wallenrodyzm, prometeizm, mesjanizm, winkelriedyzm, dulszczyzna)

10.        Drogi życiowe Wokulskiego, Judyma, Ziembiewicza

11.        Co jest w człowieku (zło, wola przetrwania, poświęcenie)

12.        Motyw miłości

13.        Wybór postawy życiowej (Antygona, Wallenrod, Judym, Dżuma)

14.        Postawy życiowe (Baryka, Ziembiewicz)

15.        Idea ojczyzny

16.        Postawa pisarzy wobec krzywdy społecznej

17.        Władza

18.        Obyczaje szlacheckie

19.        Siła miłosci

20.        Konflikt wewnętrzny bohaterów

21.        Symbolika tańca

22.        Topos domu

23.        Wieś

 

OPRACOWNIA

1.„Być człowiekiem – to być odpowiedzialnym”. Ustosunkuj się do podanej tezy, wykorzystując znane utwory literackie i własne przemyślenia.

2, „Człowiek nie może żyć bez miłości” – rozwiń myśl Jana Pawła II na podstawie literatury i własnych przemyśleń.

3. Czy literatura może być sumieniem ludzkości?

4. Dramat narodu bez państwa w wybranych utworach literatury polskiej.

5. „Dziełami wielkimi i moralnymi są tylko dzieła prawdy (Emil Zola). Skomentuj tę opinię, odwołując się do wybranych utworów literackich.

6. Indywidualista – jednostka społeczna. Bohater literacki szuka tożsamości.

7. Literackie obrazy okrucieństwa wojny w literaturze dawnej i współczesnej.

8. „Nie wszystek umrę.” Rozważania o roli literatury w budowaniu uniwersalnego systemu wartości.

9. Od afirmacji do kontestacji. Literackie sposoby różnych postaw wobec Boga i świata.

10. Polaków portret własny w literaturze romantyzmu.

11. „Praca miernikiem wartości człowieka” – czy słusznie? Przedstaw swoje refleksje na ten temat w oparciu o przykłady literackie z różnych epok.

12. Radość życia – jej źródła i przejawy w literaturze polskiej.

13. Rozważania nad sensem życia na podstawie literatury antycznej, staropolskiej i współczesnej.

14. „Samotność, cóż po ludziach?” – najciekawsze Twoim zdaniem literackie portrety bohaterów skazanych na samotność z wyboru.

15. „Serce ma swoje racje, których rozum nie ma.” Udowodnij, że dewiza B. Pascala była bliska wielu bohaterom literackim.

16. „Tragedia jest tam, gdzie jest wybór” – jakie interpretacje tego pojęcia można odnaleźć w literaturze na przestrzeni wieków?

17. Tragedie jednostek i ich ponadczasowy wymiar na wybranych przykładach literackich z różnych epok.

18. Wielkość i tragizm powstań narodowych w znanych Ci utworach literatury polskiej.

19. Władza to przywilej, obowiązek czy przekleństwo?

 

 

 

...
Zgłoś jeśli naruszono regulamin