autica_2.pdf

AUTICA

materiały na temat autyzmu

zeszyt nr 2/2006

ISBN 83-917824-8-4

Wszelkie uwagi prosimy kierować na adres wydawnictwa:

Fundacja SYNAPSIS,

ul. Ondraszka 3, 02-085 Warszawa,

e-mail: magdar@synapsis.waw.pl

www.synapsis.waw.pl

Zespół redakcyjny:

Maria Wroniszewska, Michał Wroniszewski, Olga Frączak

Współpraca:

Agnieszka Deja, Magdalena Ramos, Joanna Szymańska

Opracowanie graiczne, skład:

Dariusz Piekut, Agencja Reklamowa „DD Studio”

Druk:

SNN Poligrafia

Tłumaczenia w niniejszej publikacji zostały sinansowane w ramach projektu

„Partnerstwo dla Rain Mana” realizowanego przy udziale środków Europej-

skiego Funduszu Społecznego w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL.

Wydanie publikacji jest współinansowane przez m.st. Warszawa.

Wydawca: Fundacja SYNAPSIS

Warszawa 2006

SPIS TREŚCI:

Wstęp ........................................................................................................... 5

Materiały dotyczące Metody Ułatwionej Komunikacji

Wprowadzenie do Metody Ułatwionej Komunikacji – Angelika Łasocha .............. 7

Edukacja dzieci z autyzmem z wykorzystaniem metody Ułatwionej

Komunikacji – Joanna Grochowska .......................................................... 53

Własne doświadczenia w pracy metodą „Ułatwionej Komunikacji”

– Anna Suchon ...................................................................................... 63

Ułatwiona Komunikacja (FC) dla osób z poważnymi zaburzeniami

w komunikowaniu się – fragment Raportu Bawarskiego Ministerstwa Pracy,

Polityki Społecznej, Rodziny, Kobiet i Zdrowia. Monachium 2000 ............. 68

Przekazywanie wiadomości: część drogi do skutecznej komunikacji

– Mayer Shevin ..................................................................................... 92

Krótka relacja z mojego życia z UK – Sue Rubin .................................... 105

Przepis na sukces – Sue Rubin ............................................................. 108

Samodzielne pisanie – Sue Rubin .......................................................... 112

Komunikacja za wszelką cenę – Caroline de la Goutte ............................. 114

Problemy ze stosowaniem Metody UK – Michał Wroniszewski ............... 117

Praca dorosłych osób z autyzmem

Wybór właściwej pracy dla osoby z autyzmem lub Zespołem

Aspergera – Temple Grandin .............................................................. 125

Specialisterne – specjaliści od wyjątkowych zdolności

do niezwykłych wyników – Olga Frączak (oprac.) ............................... 130

Deski sceny teatru i czapki kucharskie – Cyril Douillet ...................... 133

Poradnictwo

Specjalistyczne usługi opiekuńcze jako wsparcie dla osób

z autyzmem – Agnieszka Deja ............................................................. 135

Aktualności ............................................................................................ 141

Publikacje Fundacji SYNAPSIS .............................................................. 143

Publikacje Wydawnictwa Fraszka Edukacyjna ......................................... 144

Wstęp

Przekazujemy do rąk czytelników drugi numer zeszytu „AUTICA” poświęco-

nego zagadnieniom terapii, edukacji i pomocy osobom z autyzmem. Wiodącym

tematem tego numeru jest metoda Ułatwionej Komunikacji i jej zastosowanie

w rozszerzaniu kontaktów z osobami z autyzmem. Jesteśmy przekonani, że

rozwijanie porozumiewania się z osobami z autyzmem jest najlepszą drogą

do wzajemnego zrozumienia i bycia razem. Skutecznie przeciwdziała izolacji

i osamotnieniu tych osób.

Prezentujemy zarówno tłumaczenia materiałów obcojęzycznych jak i opra-

cowania specjalistów z Fundacji SYNAPSIS i innych ośrodków w Polsce.

Przede wszystkim zamieszczamy obszerne wprowadzenie do metody UK.

Dalsze materiały ukazują sposób, w jaki metoda popularyzowana jest

w Niemczech, głównie w obszarze edukacji oraz jak jej stosowanie wspomaga

rozwój osobisty i duchowy na podstawie doświadczeń z Francji.

Równolegle sięgnęliśmy do doświadczeń amerykańskich, ze szczególnym

uwzględnieniem świadectwa osoby z autyzmem - Sue Rubin, która pokonała

trudną drogę od pisania ze wspomaganiem do samodzielnego pisania.

Wybrane materiały traktujemy jako wprowadzenie do metody i zaznaczenie

problemów, które mogą się wiązać z jej stosowaniem. Jesteśmy świadomi

konieczności publikowania w przyszłości dalszych materiałów, które będą

stanowić odpowiedź na szereg trudnych pytań, z którymi borykają się osoby

stosujące tę metodę.

W następnym dziale Praca zamieszczamy krótkie teksty stanowiące przy-

kłady dobrej praktyki z Danii, Francji i USA w zakresie organizowania miejsc

pracy dla osób z autyzmem lub wprowadzania ich na wolny rynek pracy.

Mogą one stanowić inspirację dla osób lub organizacji, które starają się two-

rzyć różnorodne formy zatrudnienia osób z autyzmem w Polsce. Wymieniane

materiały będą szczególnie szeroko wykorzystywane przez profesjonalistów

pracujących z osobami z autyzmem. Uczestniczą oni w cyklu szkoleń prowa-

dzonych przez Fundację SYNAPSIS w ramach projektu „AUTYZM – Akademia

dla NGOs. Drogi do aktywizacji społecznej i zawodowej”.

Dział Poradnictwa zawiera najnowsze informacje dotyczące możliwości

i warunków korzystania przez osoby z autyzmem ze specjalistycznych usług

opiekuńczych. Szerokie korzystanie z tych usług przyczyniłoby się do sku-

teczniejszego włączenia osób z autyzmem w życie społeczne i zawodowe.

Osoby świadczące specjalistyczne usługi opiekuńcze mogą między innymi

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: