C2_RT.pdf

(216 KB) Pobierz

C2 Rt

CZ ĘŚĆ C ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO POZIOM C2

Na wypełnienie cz ęś ci C przeznaczono 45 minut.

Po upływie tego czasu podpisane testy zostan ą zebrane

i nast ą pi przerwa przed dalsz ą cz ęś ci ą egzaminu.

Pa ń stwowa Komisja Po ś wiadczania Znajomo ś ci

J ę zyka Polskiego jako Obcego

C2 Rozumienie tekstu pisanego

1

220543308.051.png

CZĘŚĆ C ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO POZIOM C2

5 zadań, 45 minut

liczba punktów ______ /40 p.

I. Proszę przeczytać wywiad z Joanną Szczepkowską, a następnie wykonać zadanie

zgodnie z podanym przykładem (P – prawda, F – fałsz, BI – brak informacji).

___/10 p. (10 x 1 p.)

Rozmowa z aktork ą Joann ą Szczepkowsk ą

Współczesny świat ją fascynuje, ale i trochę przeraŜa, bo coraz trudniej jest

odnaleźć

w nim ciszę. Dlatego z sentymentem wraca do dzieciństwa i wspomina dziadka, pisarza

Jana Parandowskiego. Pani Joanna przyznaje poza tym, Ŝe właśnie wygrzebała się

z psychicznego dołka.

GALA: Podobaj ą si ę pani współczesne czasy?

JOANNA SZCZEPKOWSKA : Tak. Bardzo.

GALA: Pani znalazła swoj ą drog ę ?

J. S. : Myślę, Ŝe w szukaniu jest wartość. A znaleźć moŜna przez to, Ŝe odnajdzie się

siebie. Często opowiadam o ksiąŜce Whartona „Spóźnieni kochankowie”. Bohater

rezygnuje z wielkiej kariery w biznesie i jedzie do ParyŜa malować obrazy na ulicy.

Przyznam, Ŝe mnie to ciągle kusi. MoŜe być Sandomierz. Od lat mam taką pokusę, Ŝeby

przekręcić swoje Ŝycie, Ŝeby je zupełnie przemalować.

GALA: Idea pi ę kna, ale z czego Ŝ y ć ?

J. S. : Jak to z czego? Mało to zawodów? Na przykład bibliotekarka. Muszę panu

powiedzieć, Ŝe marzenie, aby zostać bibliotekarką, prześladuje mnie od lat. Kiedyś

zrobiono mi bardzo szczegółowy test psychologiczny. Jedno z pytań brzmiało: „Czy

chcesz zostać bibliotekarką?”. Zatkało mnie. Okazało się, Ŝe takie marzenie jest częste

i świadczy o zmęczeniu i potrzebie izolacji od ludzi. Hałas mnie boli. Dlatego rezygnuję

z wielu propozycji zawodowych. Za to duŜo czasu spędzam w parkach.

GALA: To z czego pani Ŝ yje? Chodzi pani po parku i wymy ś la opowiadania?

J. S. : Zawsze duŜą wagę przywiązywałam do felietonów. One były moją pierwszą

próbą literacką. Potem zaproponowano mi napisanie opowiadań, teraz powieści – ukaŜe

się na wiosnę. Pisanie sprawia, Ŝe stoję mocno na nogach, chociaŜ głowę trzymam

w chmurach po szyję. WciąŜ mam uczucie, Ŝe nie mogę skorzystać ze wszystkich szans

i moŜliwości. MoŜe dlatego cały czas czytam ksiąŜki popularnonaukowe. Chcę dotknąć

astronomii, kupuję teŜ wszystko, co dotyczy świata zwierząt.

GALA: Wracam do realiów. Pani odmawia udziału w serialach, ale pani córki nie.

J. S. : Mam wielki szacunek do tego, Ŝe niezaleŜnie ode mnie weszły w ten zawód.

Noszą nazwisko ojca, zdobyły uznanie na własny rachunek. Obie skończyły inne studia

i nagle skręciły w aktorstwo.

C2 Rozumienie tekstu pisanego

2

220543308.062.png

220543308.073.png

220543308.084.png

220543308.001.png

GALA: Wychowała je pani na zaradne osoby?

J. S. : Moje macierzyństwo było pełne lęków, nieprzespanych nocy. Ale jednocześnie

dawałam im wolną rękę. Pamiętam, kiedyś jechałam taksówką i zobaczyłam na ulicy

jedną z córek na wagarach. Chciałam wysiąść i wygłosić jej umoralniającą pogadankę.

Ale pomyślałam: po co?

GALA: Pani te Ŝ wagarowała?

J. S. : W szczególnie wyrafinowany sposób. Wagarowałam legalnie, wykorzystując

swoje zdolności aktorskie. Udawałam chorą na lekcji i doprowadzałam do sytuacji,

w której nauczyciele sami prosili mnie, Ŝebym poszła do domu. Szłam na pobliskie

działki, do innych dzielnic... Podejrzewam, Ŝe te wagary dały mi znacznie więcej

obserwacji świata niŜ matematyka, z której byłam i jestem głąbem. Do dziś biję się o to,

Ŝeby uznana została dysleksja matematyczna.

GALA: Podobno zespół ADHD te Ŝ pani ma?

J. S. : Mam zdiagnozowane. Nie mam co prawda nadpobudliwości psychoruchowej, ale

mam drugą część ADHD, czyli zespół dekoncentracji uwagi. Rozmawiam teraz

z panem i jestem bardzo skupiona. Ale wystarczy moment nieuwagi i odjadę myślami

do Grecji. Mogę przejść przez całe miasto i nie zauwaŜyć tego, bo w tym czasie

podróŜuję w wyobraźni.

GALA: Ka Ŝ dy to ma.

J. S.: Tylko nie kaŜdy człowiek spędza trzy czwarte dnia na szukaniu kluczy. ZałoŜyłam

stronę w Internecie poświęconą ADHD. Odzew przerósł moje wyobraŜenie. Poznałam

ludzi, którzy jak ja nie zapisują niczego w kalendarzykach albo notorycznie je gubią.

Spotykamy się, gadamy, wymieniamy doświadczenia. To są ludzie, którzy mają tysiące

pomysłów, ale gubią się przy ich realizacji. Zaczynają i nie kończą, wzbudzają złość

otoczenia.

GALA: A jak Ŝ ył pani dziadek, ceniony pisarz, Jan Parandowski?

J. S. : Dziadek wstawał o piątej i pisał. Zawsze o tej samej godzinie robił sobie kawę,

obiad był zawsze o trzeciej. To był najspokojniejszy człowiek, jakiego znałam.

Zajmował się światem antycznym, brał wzór od stoików. Panował nad emocjami.

GALA: Brzmi gro ź nie.

J. S. : Nie był chłodny. Po prostu nie pozwalał sobie na odkrywanie emocji. Babcia

opowiadała, Ŝe gdy w czasie wojny bombardowano pociąg, którym jechali, dziadek był

spokojny jak nikt. Jego dom był pełen ksiąŜek, ciszy i harmonii. Jedynym odstępstwem

były podróŜe po świecie. Był wiceprzewodniczącym światowego stowarzyszenia

pisarzy PEN Club. Po powrocie zbierała się cała rodzina, Ŝeby wysłuchać jego

opowieści.

(Rozmawiał: Roman Praszyński, Nr 28-9/2007, od 9 do 22 lipca Onet.pl)

„Gala” (fragment)

C2 Rozumienie tekstu pisanego

3

220543308.002.png

220543308.003.png

220543308.004.png

Rozmowa z aktork ą ...

P

F

BI

0.

Przykład:

Joanna Szczepkowska ma ambiwalentny stosunek do

współczesnego świata.

X

1. Pani Joannie wrócił psychiczny spokój dzięki cięŜkiej pracy.

2.

Pani Joanna nie dopuszcza myśli, Ŝe mogłaby coś zmienić

w swoim Ŝyciu.

3.

Szczepkowska była zaskoczona tym, Ŝe wiele osób wyraŜa

chęć pracy w bibliotece.

4.

Kariera aktorska nigdy nie była tak naprawdę waŜna dla pani

Joanny.

5.

Szczepkowska uwaŜa się za osobę zupełnie oderwaną od

rzeczywistości.

6.

Pani Joanna nie była i nie jest wyrozumiałą matką.

7.

Według pani Joanny istnieje typ ludzi, którym matematyka

sprawia wyjątkowe trudności.

8.

Pani Joanna ma wszystkie objawy charakterystyczne dla

zespołu ADHD.

9.

Ludzie z zespołem ADHD są apatyczni.

10.

Z tekstu wynika, Ŝe pani Joanna i jej dziadek nie są podobni

pod względem charakteru.

C2 Rozumienie tekstu pisanego

4

220543308.005.png

220543308.006.png

220543308.007.png

220543308.008.png

220543308.009.png

220543308.010.png

220543308.011.png

220543308.012.png

220543308.013.png

220543308.014.png

220543308.015.png

220543308.016.png

220543308.017.png

220543308.018.png

220543308.019.png

220543308.020.png

220543308.021.png

220543308.022.png

220543308.023.png

220543308.024.png

220543308.025.png

220543308.026.png

220543308.027.png

220543308.028.png

220543308.029.png

220543308.030.png

220543308.031.png

220543308.032.png

220543308.033.png

220543308.034.png

220543308.035.png

220543308.036.png

220543308.037.png

220543308.038.png

220543308.039.png

220543308.040.png

220543308.041.png

220543308.042.png

220543308.043.png

220543308.044.png

220543308.045.png

220543308.046.png

220543308.047.png

220543308.048.png

220543308.049.png

220543308.050.png

220543308.052.png

220543308.053.png

220543308.054.png

220543308.055.png

220543308.056.png

220543308.057.png

220543308.058.png

220543308.059.png

220543308.060.png

220543308.061.png

220543308.063.png

220543308.064.png

220543308.065.png

220543308.066.png

220543308.067.png

220543308.068.png

220543308.069.png

220543308.070.png

220543308.071.png

220543308.072.png

220543308.074.png

220543308.075.png

220543308.076.png

220543308.077.png

220543308.078.png

220543308.079.png

220543308.080.png

220543308.081.png

220543308.082.png

220543308.083.png

II. Proszę przeczytać podany tekst i dopasować do niego usunięte fragmenty zgodnie

z podanym przykładem. _____/10 p. (10 x 1 p.)

Gł ę bokie zanurzenie

Czy moŜna wynegocjować korzystny kontrakt, nawiązać nieformalną znajomość

z zagranicznym kontrahentem przez tłumacza? B_ 0 Trudno wyobrazić sobie współczesnego

człowieka sukcesu, który nie zna lub nie uczy się języków.

Tym bardziej, Ŝe mamy coraz większą moŜliwość wyjazdów zagranicznych. ____ 1 Studenci

coraz częściej uczą się przyszłej profesji za granicą, szczególnie odkąd jesteśmy Unii

Europejskiej. Polskie firmy z powodzeniem sprzedają swe produkty i usługi za granicą. ____ 2

Czy wypoczynek pod palmą nie jest ciekawszy, gdy moŜemy zagadnąć do nieznajomych w ich

ojczystej mowie?

Jak uczyć się języka skutecznie? ____ 3 Jedni podpowiadają, by posyłać na lekcje juŜ maluchy,

które dopiero zaczynają składać swe pierwsze zdania. ____ 4 Jeszcze inni doradzają roczny

wyjazd za granicę. Bez wątpienia niewiele daje wkuwanie pojedynczych słówek. Trzeba

poświęcić sporo czasu na ich zapamiętanie, a mają one zdumiewającą właściwość szybkiego

wyparowywania z głowy. Liczni metodycy nauczania języków obcych podkreślają, Ŝe

najskuteczniej jest „zanurzyć się” w obcej mowie. ____ 5 NaleŜy to robić nawet wtedy, gdy

dopiero zaczynamy uczyć się języka i jeszcze niewiele rozumiemy. Metoda ta pozwala

przyswoić sobie nowy sposób myślenia, zapamiętać gotowe struktury, którymi będziemy się

posługiwać prawie automatycznie.

Najlepiej jest uczyć się regularnie, np. codziennie przez kwadrans albo dwa razy w tygodniu

przez godzinę. ____ 6 Jest ona waŜna zwłaszcza na początkowym etapie nauki, kiedy wiedza nie

jest jeszcze dostatecznie utrwalona. Metodycy radzą np. czytać codziennie przynajmniej stronę

tekstu w obcym języku. Nie powinna być to nudna, obowiązkowa lektura, bo prędzej czy

później ją odłoŜymy. ____ 7 Postępy w nauce moŜna robić niejako przy okazji, np. czytając

o śledztwach komisarza Maigreta czy panny Marple albo surfując po obcojęzycznych stronach

internetowych.

Samodzielna praca wymaga jednak dyscypliny i motywacji wewnętrznej. ____ 8

JeŜeli zapiszemy się na korepetycje, zapłacimy wprawdzie droŜej niŜ w szkole językowej, ale

będziemy mieli więcej moŜliwości, by ćwiczyć konwersację w obcym języku. Nauczyciel,

dostrzegając nasze błędy, będzie natychmiast je korygował, a więc nie będziemy ich utrwalać.

Zapisując się do szkoły, wybierzmy taką, która oferuje naukę w małych grupach i przygotowuje

do egzaminów językowych. ____ 9 Pamiętajmy, Ŝe najlepszym i najbardziej wiarygodnym

źródłem informacji o szkole są osoby, które się w niej uczą lub uczyły. NajwaŜniejszą zasadą

przy nauce języka jest mówić, mówić i jeszcze raz mówić. ____ 10

C2 Rozumienie tekstu pisanego

5

220543308.085.png

220543308.086.png

220543308.087.png

220543308.088.png

220543308.089.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

test_kwalifikacyjny.pdf (324 KB)
C2_RT.pdf (216 KB)
C2_PG.pdf (119 KB)
B2_RT.pdf (153 KB)
B2_PG.pdf (184 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin