Konspekt lekcji techniki dla klasy 6.
Temat: Przekroje - ćwiczenia.
Cele dydaktyczne:
Uczeń umie narysować przekrój nieskomplikowanej bryły i zwymiarować go.
Uczeń zna przynajmniej trzy zasady sporządzania rysunku technicznego.
Cele wychowawcze:
Wdrażanie uczniów do zawodów związanych z wykorzystywaniem rysunku technicznego.
Metody kształcenia:
Pokaz z opisem, ćwiczenia.
Forma pracy:
Indywidualna.
Typ lekcji:
Poznawczy.
Środki dydaktyczne:
Tablica, kreda, ksera z przekrojami, zeszyt, długopis, ołówek, liniał.
Literatura:
1. „ Praca technika. Nauczanie w klasie 5 ” – Praca zbiorowa pod redakcją Barbary Zarzeckiej.
Przebieg lekcji:
Czynności nauczyciela
Uwagi
1. Sprawy organizacyjne
Sprawdzanie obecności zgodnie z wykazem osób w dzienniku.
5 min
2.Uświadomie-nie celu lekcji, podanie zadań.
Nauczyciel uświadamia uczniom, że znajomość sporządzania przekrojów będzie niezbędna w dalszej edukacji, jeśli wybiorą kierunki techniczne.
3 min
3. Podanie tematu.
Nauczyciel prosi uczniów o otworzenie zeszytów i zapisanie tematu lekcji w zeszycie. Nauczyciel zapisuje temat lekcji na tablicy a uczniowie przepisują temat do zeszytów.
4.Opis zadań lekcji.
Omówienie poszczególnych brył i ich przekrojów.
Ćwiczenia:
Nauczyciel rysuje na tablicy bryły i prosi uczniów o narysowanie przekrojów tych brył. Uczniowie podchodzą do tablicy pojedynczo i rysują przekroje brył.
25 min
40 min
5. Podsumowanie
Pytania kontrolne:
1. Dlaczego nie zawsze cała powierzchnia przekroju jest zakreskowana cienkimi liniami ukośnymi?
2. Jaką linią rysujemy oś symetrii?
3. Jaką linią rysujemy kontury przedmiotów?
4. Dla jakich brył rysujemy oś symetrii?
6. Zakończenie
Zakończyliśmy zajęcia możecie iść na przerwę. Do widzenia.
1 min
wojtastychy1