full scan(5).pdf

(35247 KB) Pobierz

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">

Angielski

rodziców

dla

przedszkolaka

Przewodnik

językowy

deDOMO – nowatorska metoda

nauki języka angielskiego w domu

EDUKACJA jako gra domowa

MOTYWACJA poprzez sukces

INTERAKCJA dwujęzyczna rodzic – dziecko

858918404.210.png

858918404.001.png

858918404.012.png

858918404.023.png

858918404.034.png

858918404.045.png

858918404.113.png

858918404.125.png

858918404.136.png

858918404.147.png

858918404.158.png

858918404.169.png

858918404.205.png

858918404.206.png

858918404.207.png

858918404.208.png

858918404.209.png

858918404.211.png

858918404.212.png

858918404.213.png

858918404.214.png

858918404.215.png

858918404.216.png

858918404.217.png

858918404.218.png

858918404.219.png

858918404.220.png

858918404.221.png

858918404.222.png

858918404.223.png

858918404.224.png

858918404.225.png

858918404.226.png

858918404.227.png

858918404.228.png

858918404.229.png

858918404.230.png

858918404.231.png

858918404.232.png

858918404.233.png

858918404.234.png

858918404.235.png

858918404.236.png

858918404.237.png

858918404.238.png

858918404.239.png

858918404.240.png

858918404.241.png

858918404.242.png

858918404.002.png

858918404.003.png

858918404.004.png

858918404.005.png

858918404.006.png

858918404.007.png

858918404.008.png

858918404.009.png

858918404.010.png

858918404.011.png

858918404.013.png

858918404.014.png

858918404.015.png

858918404.016.png

858918404.017.png

858918404.018.png

858918404.019.png

858918404.020.png

858918404.021.png

858918404.022.png

858918404.024.png

858918404.025.png

858918404.026.png

858918404.027.png

858918404.028.png

858918404.029.png

858918404.030.png

858918404.031.png

858918404.032.png

858918404.033.png

858918404.035.png

858918404.036.png

858918404.037.png

858918404.038.png

858918404.039.png

858918404.040.png

858918404.041.png

858918404.042.png

858918404.043.png

858918404.044.png

858918404.046.png

858918404.047.png

858918404.048.png

858918404.049.png

858918404.050.png

858918404.051.png

858918404.052.png

858918404.053.png

858918404.054.png

858918404.055.png

858918404.056.png

858918404.057.png

858918404.058.png

858918404.059.png

858918404.060.png

858918404.061.png

858918404.062.png

858918404.063.png

858918404.064.png

858918404.065.png

858918404.066.png

858918404.067.png

858918404.068.png

858918404.069.png

858918404.070.png

858918404.071.png

858918404.072.png

858918404.073.png

858918404.074.png

858918404.075.png

858918404.076.png

858918404.077.png

858918404.078.png

858918404.079.png

858918404.080.png

858918404.081.png

858918404.082.png

858918404.083.png

858918404.084.png

858918404.085.png

858918404.086.png

858918404.087.png

858918404.088.png

858918404.089.png

858918404.090.png

858918404.091.png

858918404.092.png

858918404.093.png

858918404.094.png

858918404.095.png

858918404.096.png

858918404.097.png

858918404.098.png

858918404.099.png

858918404.100.png

858918404.101.png

858918404.102.png

858918404.103.png

858918404.104.png

858918404.105.png

858918404.106.png

858918404.107.png

858918404.108.png

858918404.109.png

858918404.110.png

858918404.111.png

858918404.112.png

858918404.114.png

858918404.115.png

858918404.116.png

858918404.117.png

858918404.118.png

858918404.119.png

858918404.120.png

858918404.121.png

858918404.122.png

858918404.123.png

858918404.124.png

858918404.126.png

858918404.127.png

858918404.128.png

A gnieszka S zeżyńska

Angielski

rodziców

dla

przedszkolaka

przewodnik językowy

Koncepcja i konsultacja metodyczna:

dr Grzegorz Śpiewak

858918404.129.png

858918404.130.png

858918404.131.png

858918404.132.png

858918404.133.png

858918404.134.png

858918404.135.png

858918404.137.png

858918404.138.png

858918404.139.png

858918404.140.png

3

Spis treści

Konsultacja językowa: dr Barry Keane

Redaktor serii: Marek Jannasz

Redakcja i korekta: Paweł Pokora , Aleksandra Wądołowska

Wstęp Angielski dla rodziców przedszkolaka .................... 4

Projekt okładki serii: Marcin Rojek , 2arts

Ilustracja na okładce: Magdalena Wójcik

Projekt makiety i opracowanie graiczne: Karol Perepłyś , Studio 27

Ilustracje: Magdalena Wójcik

Okazja 1 Ubieramy się ......................................... 9

Okazja 2 Przy śniadaniu ....................................... 15

Okazja 3 Przed wyjściem ...................................... 21

Konsultacja językowa nagrań: Colin Phillips

Koordynacja nagrań: Dorota Jakowczuk-Gregulec

Lektorzy: Jacek Kaczmarski , Wiktoria Niedźwiedź , Colin Phillips ,

Maciej Przybysz , Monika Wójcik

Dźwięk i nagrania: Andrzej Mikołajczak

Okazja 4 Na spacerze ......................................... 27

Okazja 5 Uczymy się świata .................................... 33

Okazja 6 Gry i zabawy ......................................... 39

Okazja 7 Sprzątamy ........................................... 45

Okazja 8 Przy obiedzie ........................................ 51

Okazja 9 Na zakupach ......................................... 57

Okazja 10 W zoo .............................................. 63

Inicjatywa edukacyjna deDOMO

Koncepcja metodyczna i nadzór merytoryczny: dr Grzegorz Śpiewak

Koncepcja wydawnicza i koordynacja projektu: Marek Jannasz

Okazja 11 W kinie ............................................. 69

Okazja 12 W muzeum .......................................... 75

Okazja 13 Rodzina i znajomi ..................................... 81

Okazja 14 Rysujemy ........................................... 87

Okazja 15 Wśród zabawek ...................................... 93

Okazja 16 Jak minął dzień? ...................................... 99

© Copyright by deDOMO Educaion sp. j., Warszawa 2010

Okazja 17 Przy kolacji ......................................... 105

www.dedomo.pl

Okazja 18 Przed ekranem ...................................... 111

ISBN 978-83-62671-04-5

Okazja 19 W łazience ......................................... 117

Okazja 20 Idziemy spać ........................................ 123

Skład i łamanie: Studio 27

Druk i oprawa: Pozkal

www.angielskidlarodzicow.pl

858918404.141.png

858918404.142.png

858918404.143.png

858918404.144.png

858918404.145.png

858918404.146.png

858918404.148.png

858918404.149.png

858918404.150.png

858918404.151.png

858918404.152.png

858918404.153.png

858918404.154.png

858918404.155.png

858918404.156.png

858918404.157.png

858918404.159.png

858918404.160.png

858918404.161.png

858918404.162.png

858918404.163.png

858918404.164.png

858918404.165.png

858918404.166.png

858918404.167.png

858918404.168.png

858918404.170.png

858918404.171.png

858918404.172.png

858918404.173.png

858918404.174.png

858918404.175.png

858918404.176.png

858918404.177.png

858918404.178.png

858918404.179.png

858918404.180.png

858918404.181.png

858918404.182.png

858918404.183.png

858918404.184.png

858918404.185.png

858918404.186.png

858918404.187.png

858918404.188.png

858918404.189.png

858918404.190.png

858918404.191.png

858918404.192.png

858918404.193.png

858918404.194.png

858918404.195.png

858918404.196.png

858918404.197.png

858918404.198.png

Wstęp

5

Angielski dla rodziców

przedszkolaka

Wstęp

To nie podręcznik ani nie rozmówki!

By się o tym przekonać, wystarczy rzut oka na spis treści. Nasza seria to nie kolejny kurs

języka angielskiego dla dzieci: poziom trudności nie rośnie od pierwszej do ostatniej

strony, zaś wyrażenia nie są ułożone pod względem zagadnień gramatycznych. Nie są

to też rozmówki, czyli zestaw zwrotów do wykorzystania w sporadycznych kontaktach

z obcokrajowcami. a zatem by używać skutecznie tych publikacji nie potrzeba ani za-

trudniać nauczyciela angielskiego, ani wyjeżdżać za granicę.

Angielski dla rodziców przedszkolaka to jedna z trzech części serii publikacji prze-

znaczonych do samodzielnego wykorzystania w domu, bez pomocy nauczyciela,

z dziećmi w wieku 3-6 lat. Jeśli Państwa dziecko jest obecnie w wieku 7-10 lat, pro-

ponujemy skorzystać z Angielskiego dla rodziców ucznia , a jeśli jest w wieku 11-14

lat, najbardziej odpowiedni będzie Angielski dla rodziców nastolatka .

Podane przedziały wiekowe należy traktować umownie i luźno, autorom serii

chodzi po prostu o zaznaczenie, że język komunikacji domowej zmienia się wraz

z wiekiem dziecka, gdyż zmieniają się same potrzeby komunikacyjne. Oczywiście

wiele sytuacji domowych nie ulega aż tak wielkiej zmianie z roku na rok, stąd też

wiele wyrażeń i zwrotów powtarza się we wszystkich trzech książkach. Uważamy

to za zaletę a nie wadę serii, gdyż im więcej okazji do powtarzania danego zwrotu,

tym trwalej zapisze się on w pamięci i dziecka i rodziców! Piszemy o tym obszernie

w Przewodniku metodycznym .

Dom to nie druga szkoła

Angielski dla rodziców przedszkolaka to nie alternatywa czy konkurencja dla nauki an-

gielskiego w przedszkolu. Inne są metody, inny język, inne sytuacje komunikacyjne,

inne relacje interpersonalne, inna ilość czasu, inna liczba uczących się. Metoda deDO-

MO i formalna nauka języka obcego powinny być dla siebie nawzajem naturalnym uzu-

pełnieniem. Rodzice nie mają ani kwaliikacji, ani powodu, by wchodzić w rolę nauczy-

ciela języka. i odwrotnie także, gdyż nauczyciel nie uczestniczy z natury rzeczy w typach

interakcji, jakie mają miejsce między rodzicem a dzieckiem w ich domu.

Dla jakiego przedszkolaka i dla jakiego rodzica?

W oparciu o liczne praktyczne doświadczenia możemy z przekonaniem powiedzieć,

że Angielski dla rodziców przedszkolaka sprawdzi się dosłownie z każdym przed-

szkolakiem, nawet jeśli jeszcze nie zetknął się z angielskim w przedszkolu. Długość

wypowiedzi modelowych i zakres struktur gramatyczno-leksykalnych odpowiada

po prostu zakresowi typowych potrzeb komunikacyjnych dziecka, które wyraża na

co dzień w języku polskim. Zgodnie z logiką metody deDOMO nie ma żadnego po-

wodu, by nie miało tego robić równolegle w języku angielskim. Jeśli można mó-

wić w ogóle o poziomie trudności, to dany zwrot jest tym trudniejszy, im rzadziej

się pojawia w domowych okazjach. Im częściej występuje słówko czy wyrażenie,

tym mniej ulatuje z pamięci, tym bardziej że pojawia się często właśnie dlatego, że

jest wyrazem jakiejś istotnej potrzeby komunikacyjnej dziecka. Więcej szczegółów

w Przewodniku metodycznym .

Jeśli chodzi o rodziców, to do zabawy z deDOMO wystarczy średnia, komuni-

kacyjna znajomość angielskiego. Piszemy o tym szczegółowo w Przewodniku me-

todycznym , gdzie uzasadniamy miedzy innymi, dlaczego częściowo polski akcent

Mamy czy Taty nie jest żadną przeszkodą. Szczegółowe zestawienia gotowych do

domowego użytku wyrażeń mają być też swego rodzaju bezbolesną powtórką ję-

zykową dla rodziców, mamy więc nadzieję, że Mama i Tata skorzystają niejako po-

dwójnie; pomagając uczyć się dziecku i przy okazji ucząc samych siebie!

Angielski przy okazji

Angielski dla rodziców przedszkolaka to pierwszy systematyczny przegląd języka

domu , którym rodzice i małe dzieci posługują się na co dzień. Podział na rozdziały od-

powiada najbardziej typowym domowym okazjom. Takich okazji wydzieliliśmy 20, od

porannego ubierania się aż do kolacji i pocałunku na dobranoc. Oczywiście listę okazji

można modyikować, wprowadzenie takiego rodzaju organizacji materiału językowego

ma podkreślić fakt, że języka komunikacji domowej używamy nie w podziale na roz-

działy i nie kilka razy w tygodniu w porcjach 45-minutowych jak w szkole, lecz całkiem

dosłownie przy okazji. Pełną analizę tego języka znajdą Państwo w Przewodniku meto-

dycznym.

Domowe scenki językowe

Każdą z 20 okazji ilustrujemy kilkoma przykładowymi scenkami , by pokazać, jak bardzo

przewidywalna jest codzienna domowa komunikacja, zarówno w języku polskim, jak

i angielskim. W metodzie deDOMO chodzi o to, by stopniowo i bez pośpiechu „podmie-

nić” rutynowe polskie wypowiedzi na ich angielskie odpowiedniki.

Tu ważna uwaga: prezentowane scenki to nie modelowe dialogi do pełnego pamię-

ciowego opanowania od a do Z! To raczej przykłady tego, co można ułożyć z poszczegól-

nych frazowych „klocków”, gdy się je stopniowo opanuje. Poza tym, w doświadczeniu

twórców deDOMO, prawdziwe domowe okazje językowe rzadko są dłuższe niż jedna,

maksymalnie dwie wypowiedzi każdego z rozmówców.

deDOMO

www.angielskidlarodzicow.pl

858918404.199.png

858918404.200.png

858918404.201.png

6

Wstęp

7

Bank wyrażeń i zwrotów

Skoro, jak twierdzą autorzy deDOMO, domowe okazje są językowo w dużym stopniu

przewidywalne, można się pokusić o prezentację kluczowych wyrażeń i zwrotów. To

zasadnicza część opisu każdej z 20 okazji: zestawienie najbardziej typowych wypo-

wiedzi , z podziałem na prośby, pytania i odpowiedzi dziecka, oraz pytania, polecenia

i prośby rodzica. Z tego banku można korzystać w dowolnej kolejności i oczywiście wy-

biórczo ! Tempo wprowadzania kolejnych nowych wyrażeń zależy tylko i wyłącznie od

możliwości dziecka, podobnie jak uczenie się każdej innej umiejętności, o czym Mama

i Tata wiedzą najlepiej. Ważna jest, zwłaszcza w pierwszych miesiącach zabawy z deDO-

MO, nie ogólna liczba zwrotów w obiegu, lecz to, by powracały one jak najczęściej, o ile

to możliwe przy każdej nadarzającej się okazji. To zapewni ich prawdziwe utrwalenie

i przygotuje grunt pod kolejne frazy i słówka.

Nagrania wspierające

Pakiet materiałów każdej części Angielskiego dla rodziców zawiera aż trzy płyty z nagraniami.

● Na dwóch płytach audio CD znajdują się wszystkie scenki oraz wszystkie wyrażenia

dla przedszkolaka i jego rodziców. Jest to więc rodzaj audio-booka, do wykorzy-

stania np. w samochodzie, by odświeżyć kluczowe zwroty w pamięci Mamy i Taty,

zanim zaczną się nimi bawić w domu z dziećmi.

● Płyta CD-mp3 to nagrania wszystkich słówek z kolejnych okazji w formacie mp3.

Na jednej płycie zgromadziliśmy dla Państwa wygody materiał leksykalny ze wszyst-

kich trzech książek naszej serii.

Tu kolejna ważna uwaga! W nagraniach usłyszą Państwo zarówno naive speakerów

jak i Polaków mówiących bardzo sprawnie po angielsku. Wszystkie dzieci występujące

w nagraniach scenek to Polacy! Pełne uzasadnienie metodologiczne tej decyzji znajdu-

je się w Przewodniku metodycznym , podkreślmy tutaj jednak, że w zamyśle autorów to

wielki atut tych nagrań. Chodzi o pokazanie, czego można spodziewać się fonetycznie

po polskim dziecku mówiącym po angielsku i jaki poziom wymowy uznać za zadawa-

lający! Jest to, zgodnie z naszą najlepszą wiedzą, pierwsza tego rodzaju inicjatywa na

rynku materiałów do nauki języka angielskiego dla Polaków.

Słowniczek

Każdemu zestawowi wyrażeń towarzyszy dwujęzyczny słowniczek , w układzie tema-

tycznym. Uwaga: nie podajemy pełnych list słówek w danej kategorii (np. wszystkich

kolorów, liczebników czy czasowników związanych z gotowaniem), lecz te, które natu-

ralnie występują przy tej lub innej okazji. Ze słowniczka także należy korzystać wybiór-

czo, zgodnie z aktualnymi potrzebami i upodobaniami dziecka. Nie uczymy na przykład

wszystkich kolorów ubrań, tylko tych, które akurat się dziecku podobają. I tych nazw

owoców, które dziecko lubi jeść. I tak dalej. Niektóre słówka lub grupy tematyczne po-

wracają za to kilkakrotnie (np. liczebniki, kolory, nazwy potraw), co jest logiczną kon-

sekwencją podziału materiału na domowe okazje. Uważamy to za zaletę, gdyż widać

wyraźnie, które „klocki leksykalne” są naprawdę priorytetowe w domowej komunika-

cyjnej układance. Więcej na ten temat w Przewodniku metodycznym.

Serwis www i warsztaty dla Mamy i Taty

Oprócz pakietu materiałów, który Państwo mają przed sobą, przygotowaliśmy dla Pań-

stwa szereg dodatkowych form wsparcia. Jeśli chcą Państwo poznać opinie rodziców,

którzy wprowadzili już metodę deDOMo z pozytywnym skutkiem, zapraszamy do lektu-

ry blogu rodzica na stronie internetowej www.angielskidlarodzicow.pl . Ten dedykowa-

ny serwis ma być w założeniu plaformą wymiany doświadczeń między samymi rodzica-

mi a autorami metody deDOMO. Na stronie www publikować będziemy sukcesywnie

także dodatkowe narzędzia wspierające, na przykład tabele oceny postępów dziecka.

o sposobach ich wykorzystania piszemy szerzej w Przewodniku metodycznym .

Nasz serwis internetowy to zarazem miejsce, gdzie znajdą Państwo informacje

o kolejnych edycjach szkoleń i warsztatów metodycznych i językowych dla rodziców ,

którzy chcą w pełni wykorzystać potencjał metody deDOMO.

Mamy nadzieję, że Angielski dla rodziców przedszkolaka stanie się dla Państwa nie

tylko przewodnikiem i punktem odniesienia w przypadku wątpliwości, lecz początkiem

fascynującej przygody z angielskim w Państwa domu.

Gramatyka przy okazji

Jak już pisaliśmy na wstępie, nasza seria to nie kolejny zestaw podręczników, Mama

i Tata nie znajdą tu więc systematycznej prezentacji czasów gramatycznych, omówienia

przedimków itp. Ale jeśli mowa na przykład o śniadaniu czy obiedzie, to jest to świet-

na okazja, by przypomnieć o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych. Służy temu

krótki komentarz gramatyczny pod koniec każdego rozdziału - okazji. Systematyczny

przegląd i analizę konstrukcji gramatycznych wprowadzanych przez Angielski dla rodzi-

ców znajdą Państwo w Przewodniku metodycznym , wraz z językoznawczym uzasadnie-

niem ich doboru.

Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!

Autorzy

Wszystko gra!

Metoda deDOMO, stanowiąca teoretyczną podstawę Angielskiego dla rodziców przed-

szkolaka , to rodzaj edukacyjnej gry domowej. Pełny opis jej zasad znajduje się w Prze-

wodniku metodycznym . By wzmocnić i urozmaicić zabawę z angielskim w Państwa domu,

na końcu każdego rozdziału proponujemy scenariusz jednej mini-gry, do ewentualnego

wykorzystania dla chętnych, którzy przy jej pomocy mogą dodatkowo utrwalać język

danej okazji.

deDOMO

www.angielskidlarodzicow.pl

858918404.202.png

858918404.203.png

858918404.204.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

mba. kompendium pełna wersja.pdf (7082 KB)
uniwersytet donalda trumpa. przedsiębiorczość full.pdf (9031 KB)
Gabriele Dietrich typologia-osobowosci,-czyli-slow-kilka-o-cholerykach-i-innych-temperamentach full version.pdf (4645 KB)
3ds max 2009. biblia ebook.pdf (21340 KB)
po-prostu-excel-2003-pl full.pdf (64588 KB)

Inne foldery tego chomika:

Zgłoś jeśli naruszono regulamin