skuteczne-metody-nauki-jezyka-angielskiego.pdf

Niniejszy darmowy ebook zawiera fragment

pełnej wersji pod tytułem:

"Skuteczne metody nauki języka angielskiego"

Aby przeczytać informacje o pełnej wersji, kliknij tutaj

Darmowa publikacja dostarczona przez

ZloteMysli.pl

Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie

rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej

przez Wydawcę. Zabronione są jakiekolwiek zmiany

w zawartości publikacji bez pisemnej zgody wydawcy.

Zabrania się jej od-sprzedaży, zgodnie z regulaminem

Wydawnictwa Złote Myśli .

Data: 9.03.2009

Tytuł: Skuteczne metody nauki języka angielskiego — fragment utworu

Autor: Paweł Sygnowski

Projekt okładki: Marzena Osuchowicz

Korekta: Magda Wasilewska, Sylwia Fortuna

Skład: Magda Wasilewska

Internetowe Wydawnictwo Złote Myśli sp. z o.o.

ul. Daszyńskiego 5

44-100 Gliwice

WWW: www. ZloteMysli.pl

EMAIL: kontakt@zlotemysli.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone.

SPIS TREŚCI

WSTĘP . ..............................................................................................5

ZANIM ZACZNIESZ SIĘ UCZYĆ . ........................................................8

FUNDAMENTY SKUTECZNEJ METODY NAUKI JĘZYKA OBCEGO 10

Pełne wykorzystanie możliwości mózgu . ....................................................................10

Wielozmysłowość . ........................................................................................................11

Motywacja . ..................................................................................................................12

Sprzyjanie pamięci . .....................................................................................................12

SZKOŁA JĘZYKOWA . ......................................................................13

Ogólnie o szkole językowej . .........................................................................................13

Metodologia, czyli jak uczą szkoły . ..............................................................................14

Jak wybrać odpowiednią szkołę językową dla siebie? . ................................................15

Największe niebezpieczeństwo szkoły językowej . .......................................................17

Opinia końcowa . ..........................................................................................................17

METODA PARETO I BUZANA . .........................................................20

Lista 100 najczęściej używanych słów w pisanym angielskim . ...................................21

Lista 100 najczęściej używanych słów w mówionym angielskim . ..............................25

Komentarz . .................................................................................................................29

Notka biograficzna . .....................................................................................................29

METODA MNEMOTECHNICZNA . ....................................................31

Komentarz . .................................................................................................................34

METODA ZAPAMIĘTYWANIA POJĘĆ ABSTRAKCYJNYCH . ...........37

Co da Ci stosowanie tej metody? . ...............................................................................39

Praktyka czyni mistrza . ...............................................................................................41

Komentarz . .................................................................................................................42

METODA SCHLIEMANNA . ..............................................................43

Wypracowania . ...........................................................................................................44

Słuchanie . ...................................................................................................................44

Czytanie . .....................................................................................................................46

Podobieństwa . .............................................................................................................46

SŁUCHANIE . ...................................................................................48

Skuteczne rady dla słuchania w praktyce . ..................................................................50

Pozostałe cenne rady odnośnie słuchania . ..................................................................52

Uwaga końcowa . .........................................................................................................53

METODA BIRKENBIHL . ..................................................................54

Notka biograficzna . .....................................................................................................54

Jak szybko i łatwo nauczyć się języka? . ......................................................................54

Jakie daje korzyści jej praktyczne stosowanie? . .........................................................55

Podsumowanie . ...........................................................................................................56

Komentarz . ..................................................................................................................57

METODA MONTAIGNE'A . ...............................................................58

Notka biograficzna . .....................................................................................................58

Metoda Montaigne'a . ..................................................................................................58

Komentarz . ..................................................................................................................61

METODA SKOJARZEŃ SWOBODNYCH ..........................................63

SŁOWOTWÓRSTWO . ......................................................................65

Komentarz . ..................................................................................................................67

METODA GELBA .............................................................................68

Notka biograficzna . .....................................................................................................70

METODA BIRKENBIHL (2) . .............................................................72

Przygotowanie . ............................................................................................................72

W czym rzecz? . ............................................................................................................73

Działamy . ....................................................................................................................74

Rezultat . ......................................................................................................................74

Nieco trudniej . ............................................................................................................75

Rezultat . ......................................................................................................................75

KARTOTEKA . ...................................................................................76

Zacznij od przygotowań . .............................................................................................76

Konkretnie: jak to działa? . ..........................................................................................77

Konkretnie: co to daje? . ..............................................................................................78

METODA MICHELA THOMASA . ......................................................79

Sama metoda . ..............................................................................................................79

Metoda Thomasa w praktyce . .....................................................................................81

Podsumowanie: czy warto zainteresować się tym sposobem nauki? . ........................82

ZAKOŃCZENIE . ...............................................................................83

BONUS – METODA FERRISA . .........................................................86

BIBLIOGRAFIA . ..............................................................................89

SKUTECZNE METODY NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO –

darmowy fragment – kliknij po więcej

Paweł Sygnowski

●

str. 5

Szkoła językowa

Tradycyjną, czyli najpopularniejszą, metodą nauki obcego języka jest

uczęszczanie na zajęcia odbywające się w szkole językowej. Przypa-

trzymy się bliżej tej metodzie.

Ogólnie o szkole językowej

Szkoła językowa to dobry wybór dla osób o słabej motywacji do na-

uki, dla osób, które łatwo się zniechęcają wobec braku szybkich po-

stępów w nauce. Ucząc się na standardowym kursie, masz pewność,

że będziesz uczyć się w grupie osób, które powinny charakteryzować

się dość zbliżonym poziomem znajomości języka (chyba że zażyczysz

sobie indywidualne lekcje z lektorem, bądź z native speakerem). Taki

układ zapewnia, że w czasie lekcji będzie z kim porozmawiać oraz bę-

dzie do kogo się porównywać, czyli obserwując, że inne osoby także

mają problemy z danym językiem, łatwiej będzie Ci zaakceptować,

a następnie przezwyciężyć swoje własne. To duży plus.

Jednak pamiętaj, że co za dużo, to niezdrowo – to przysłowie spraw-

dza się znakomicie w odniesieniu do nauki w szkole językowej. Im

mniej liczna grupa, tym lepiej dla Ciebie, gdyż to oznacza, że nauczy-

ciel będzie miał więcej czasu i okazji, aby nawiązać dialog z każdym

ze swoich uczniów. Przy grupie 10-osobowej jest już to bardzo trud-

ne, a im liczniejsza grupa, tym większe prawdopodobieństwo, że

znajdzie się kilka osób nieco lepszych od pozostałych, które potrafią

dosłownie „zakrzyczeć” resztę uczestników tak, że w czasie lekcji dia-

logi prowadzą tylko te osoby, a inni siedzą, przysłuchują się i po pro-

stu tracą swoje pieniądze.

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: