Grzesiuk Lidia - Psychoterapia (1-4).pdf

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WPROWADZENIE
WPROWADZENIE
..................................................................................................................
7
CZĘŚĆ I
.....................................................................................................................................
8
NURTY TEORETYCZNE I BADANIA NAD PSYCHOTERAPIĄ
....................................
8
Rozdział l
....................................................................................................................................
8
NURTY TEORETYCZNE W PSYCHOTERAPII
................................................................
8
8
.......................................................................................................
13
2.1. PSYCHOANALIZA — DEFINICJE
.............................................................................
13
2.2. HISTORYCZNY ROZWÓJ PSYCHOANALIZY
........................................................
16
2.3. CZYNNIKI LECZNICZE W PSYCHOANALIZIE
.....................................................
17
2.4. PODZIAŁ SZKÓŁ PSYCHOANALITYCZNYCH
......................................................
19
2.5. PSYCHOTERAPIE POCHODZĄCE OD PSYCHOANALIZY
..................................
21
2.6. NEOPSYCHOANALIZA
..............................................................................................
23
3. PODEJŚCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZE
..........................................................
24
3.1. PODEJŚCIE BEHAWIORALNE
..................................................................................
24
3.2. PODEJŚCIE POZNAWCZE
..........................................................................................
30
3.2.1. Terapia racjonalno-emotywna Ellisa
.......................................................................
31
3.2.2. Terapia poznawcza Becka
.......................................................................................
34
3.2.3. Metoda autoinstrukcji Meichenbauma
....................................................................
36
3.2.4. Koncepcja Clarka
....................................................................................................
37
............................................
38
...........................................................................................................................
39
4.2. PSYCHOTERAPIA GESTALT
.....................................................................................
41
4.3. LOGOTERAPIA FRANKLA
........................................................................................
44
4.4. PSYCHOTERAPIA LAINGA
.......................................................................................
45
5. PODEJŚCIE SYSTEMOWE
.............................................................................................
46
5.1.SZKOŁA KOMUNIKACYJNA
.....................................................................................
48
5.2. TERAPIA STRUKTURALNA MINUCHINA
..............................................................
51
6. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
..............................................................
53
6.1. ANALIZA TRANSAKCYJNA
......................................................................................
53
6.2. TERAPIA MILTONA ERICKSONA
............................................................................
55
6.3. NEUROLINGWISTYCZNE PROGRAMOWANIE
.....................................................
56
6.4. TERAPIA JANOYA
.......................................................................................................
59
6.5. TERAPIA BIOENERGETYCZNA LOWENA
.............................................................
61
6.6. PODEJŚCIE EKLEKTYCZNE
.....................................................................................
62
7. UWAGI KOŃCOWE
..........................................................................................................
63
Rozdział II
................................................................................................................................
66
BADANIA NAD PSYCHOTERAPIĄ
...................................................................................
66
1. ZAŁOŻENIA l CELE BADAWCZE
.................................................................................
67
2. STRATEGIE BADAŃ NAD PSYCHOTERAPIĄ
...........................................................
69
2.1. STUDIUM PRZYPADKU
.............................................................................................
69
2.2. MODEL NATURALISTYCZNO-KORELACYJNY
...................................................
71
2.3. MODEL EKSPERYMENTALNO-NATURALISTYCZNY
.........................................
74
2.4. MODEL EKSPERYMENTALNO-LABORATORYJNY
..............................................
76
3. UWAGI KOŃCOWE
..........................................................................................................
79
CZĘŚĆ II
.................................................................................................................................
91
EKLEKTYCZNE UJĘCIE PSYCHOTERAPII
..................................................................
91
Rozdział III
..............................................................................................................................
91
1
......
4. PODEJŚCIE HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNE
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
.................................................................................................................
91
1. NAWIĄZANIE KONTAKTU Z PACJENTEM
...............................................................
91
1.1. EMOCJONALNY ASPEKT KONTAKTU
...................................................................
92
1.2. POZNAWCZY ASPEKT KONTAKTU
........................................................................
93
1.3. SPOŁECZNY ASPEKT KONTAKTU
..........................................................................
94
2. WSTĘPNA DIAGNOZA
....................................................................................................
96
2.1. DIAGNOZA ŹRÓDŁA ZABURZEŃ
...........................................................................
97
2.2. DIAGNOZA RODZAJU ZABURZEŃ
.........................................................................
98
2.3. DIAGNOZA MOTYWACJI PACJENTA
....................................................................
100
DO ZGŁOSZENIA SIĘ NA PSYCHOTERAPIĘ
..............................................................
100
3. ZAWARCIE KONTRAKTU PSYCHOTERAPEUTYCZNEGO
................................
102
3.1. TREŚĆ KONTRAKTU
...............................................................................................
102
3.1.1. Ustalenie celu psychoterapii
.................................................................................
102
3.1.2. Ustalenie form pracy psychoterapeutycznej
.........................................................
104
3.2. FORMA KONTRAKTU
..............................................................................................
105
3.3. STRONY KONTRAKTU
............................................................................................
106
3.4. ZNACZENIE KONTRAKTU
.....................................................................................
107
4. ORGANIZACJA PROCESU PSYCHOTERAPII
.........................................................
107
4.1. PRZYGOTOWANIE PACJENTA DO PROCESU ZMIAN
........................................
108
4.2. PRACA NAD PROBLEMAMI PACJENTA
...............................................................
109
4.3. ZAKOŃCZENIE PSYCHOTERAPII
..........................................................................
111
Rozdział IV
............................................................................................................................
113
ZJAWISKA W PSYCHOTERAPII
.....................................................................................
113
1. WZAJEMNE USTOSUNKOWANIA W RELACJI PACJENT-
PSYCHOTERAPEUTA
........................................................................................................
113
1.1. USTOSUNKOWANIA PACJENTA DO PSYCHOTERAPEUTY
..............................
114
1.1.1. Przeniesienie
..........................................................................................................
114
1.1.2. Współpraca psychoterapeutyczna
.........................................................................
124
1.2. USTOSUNKOWANIA PSYCHOTERAPEUTY DO PACJENTA
.............................
125
1.2.1. Przeciwprzeniesienie
.............................................................................................
125
1.2.2. Kontakt psychoterapeuty z pacjentem
..................................................................
128
2. OPÓR PACJENTA PRZECIW ZMIANIE
....................................................................
132
2.1. UJĘCIE PSYCHOANALITYCZNE
...........................................................................
132
2.1.1. Opór u neurotyków i pacjentów z głębszymi zaburzeniami niż neurotyczne
132
2.1.2. Przeciwopór
..........................................................................................................
135
2.2. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPII
...........................................................................
136
3. ROZŁADOWYWANIE NAPIĘĆ EMOCJONALNYCH, EKSPRESJA „JA"
..........
139
3.1. TERAPIA GESTALT
...................................................................................................
140
3.2. PODEJŚCIE REICHA I BIOENERGETYKA LOWENA
..........................................
141
........................................................................................................
143
145
4.1. UŚWIADAMIANIE l WGLĄD
..................................................................................
146
4.2. MODYFIKACJA SCHEMATÓW POZNAWCZYCH
................................................
148
4.2.1. Poglądy Becka
.......................................................................................................
148
4.2.2. Stanowiska innych szkół
.......................................................................................
150
5. SPOŁECZNE UCZENIE SIĘ, UCZENIE SIĘ UMIEJĘTNOŚCI
..............................
152
5.1. TERAPIA BEHAWIORALNA
....................................................................................
153
5.1.1. Warunkowanie klasyczne
......................................................................................
153
2
.......
3.3. INNE POGLĄDY
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.1.2. Warunkowanie sprawcze
.......................................................................................
155
5.1.3. Modelowanie
.........................................................................................................
156
5.2. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
.........................................................
157
Rozdziały V
............................................................................................................................
158
TECHNIKI W PSYCHOTERAPII
.....................................................................................
158
1. PSYCHOANALIZA
.........................................................................................................
159
2. TERAPIA BEHAW10RALNO-POZNAWCZA
.............................................................
162
2.1. TECHNIKI TERAPII BEHAWIORALNEJ
................................................................
162
2.1.1. Techniki oparte na warunkowaniu klasycznym
....................................................
163
2.1.2. Techniki oparte na warunkowaniu sprawczym
.....................................................
164
2.1.3. Techniki oparte na teorii społecznego uczenia się
................................................
164
2.2. TECHNIKI TERAPII POZNAWCZEJ
........................................................................
165
3. PODEJŚCIE HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNE
..........................................
166
3.1. TERAPIA SKONCENTROWANA NA OSOBIE
.......................................................
166
3.2. TERAPIA GESTALT
...................................................................................................
167
4. INNE SZKOŁY PSYCHOTERAPEUTYCZNE
............................................................
168
4.1. BIOENERGETYKA
....................................................................................................
168
4.2. NEUROLINGWISTYCZNE PROGRAMOWANIE
...................................................
169
Rozdział VI
............................................................................................................................
172
PSYCHOTERAPIA GRUPOWA
........................................................................................
172
1. SPECYFIKA PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
...........................................................
172
2. ORGANIZACJA PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
.....................................................
173
2.1. FORMY ORGANIZOWANIA
....................................................................................
173
GRUP PSYCHOTERAPEUTYCZNYCH
..........................................................................
173
2.2. WARUNKI ORGANIZACYJNE FUNKCJONOWANIA GRUP
...............................
175
2.3. KRYTERIA DOBORU UCZESTNIKÓW
..................................................................
175
DO GRUPY TERAPEUTYCZNEJ
....................................................................................
175
2.4. PRZYGOTOWANIE PACJENTÓW
...........................................................................
178
DO UDZIAŁU W PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
.........................................................
178
2.5. KONTRAKT GRUPOWY
...........................................................................................
180
3 CZYNNIKI LECZĄCE W PSYCHOTERAPII GRUPOWEJ
.....................................
181
3.1. WZBUDZANIE NADZIEI
..........................................................................................
181
3.2. POCZUCIE PODOBIEŃSTWA
..................................................................................
182
3.3. DOSTARCZANIE WIEDZY, INFORMACJI
.............................................................
182
3.4. ALTRUIZM
..................................................................................................................
183
3.5. KOREKTYWNE ODTWARZANIE RODZINY PIERWOTNEJ
...............................
183
3.6. UCZENIE SPOŁECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI
.........................................................
184
3.7. NAŚLADOWANIE
......................................................................................................
184
3.8. INTERPERSONALNE UCZENIE
..............................................................................
184
3.9. SPÓJNOŚĆ GRUPY
....................................................................................................
185
3.10. ODREAGOWANIE (KATHARSIS)
..........................................................................
186
3.l1. CZYNNIK EGZYSTENCJALNY
..............................................................................
186
4. PROCESY l ZJAWISKA W ZAMKNIĘTEJ GRUPIE
PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ
..........................................................................................
187
4.1. KONCEPCJA KONFLIKTU OGNISKOWEGO
........................................................
188
4.2. FAZY ROZWOJU GRUPY PSYCHOTERAPEUTYCZNEJ
.....................................
190
4.2.1. Faza orientacji
.......................................................................................................
190
4.2.2. Faza konfrontacji i eksploracji różnic
...................................................................
193
4.2.3. Faza pogłębionej eksploracji problemów
.............................................................
195
na poziomie indywidualnym i grupowym
......................................................................
195
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.2.4. Faza kończenia psychoterapii
...............................................................................
196
5. ZADANIA l ROLA PSYCHOTERAPEUTY GRUPOWEGO
.....................................
197
Rozdział VII
...........................................................................................................................
199
TERAPIA RODZINNA
........................................................................................................
199
1. INSPIRACJE l ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..........................................................
199
TERAPII RODZIN
...............................................................................................................
199
2. PSYCHOANALITYCZNA TERAPIA RODZIN
...........................................................
204
2.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
205
2.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
207
2.3. CELE TERAPII PSYCHOANALITYCZNEJ
.............................................................
208
2.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPII
..........................................................................
208
3. TERAPIA RODZINNA
....................................................................................................
211
BAZUJĄCA NA DOŚWIADCZANIU
................................................................................
211
3.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
211
3.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
213
3.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
214
3.4. TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
................................................................................
214
4. TERAPIA BEHAWIORALNA
........................................................................................
216
4.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
216
4.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
217
4.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
218
4.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
........................................................
219
Charakterystyka małżeństwa
...........................................................................................
221
Terapia
.............................................................................................................................
221
5. KOMUNIKACYJNA TERAPIA RODZIN
....................................................................
222
5.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
223
5.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
224
5.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
225
5.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
........................................................
225
6. STRUKTURALNA TERAPIA RODZIN
.......................................................................
227
6.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
227
6.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIE
...................................................................
229
6.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
229
6.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
........................................................
230
7. STRATEGICZNA TERAPIA RODZINNA
....................................................................
231
7.1. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE
..................................................................................
232
7.2. TEZY WYJAŚNIAJĄCE ZABURZENIA
..................................................................
233
7.3. CELE TERAPII
...........................................................................................................
233
7.4. STRATEGIE l TECHNIKI TERAPEUTYCZNE
........................................................
234
Część III
.................................................................................................................................
245
SPECYFICZNE PROBLEMY
............................................................................................
245
PSYCHOTERAPII
...............................................................................................................
245
Rozdział VIII
.........................................................................................................................
245
PSYCHOTERAPIA SCHIZOFRENII ORAZ ZABURZEŃ Z POGRANICZA
NERWICY l PSYCHOZY
....................................................................................................
245
1. SCHIZOFRENIA ORAZ ZABURZENIA Z POGRANICZA NERWICY l
PSYCHOZY
..........................................................................................................................
245
1.1. SCHIZOFRENIA
.........................................................................................................
245
1.2. ZABURZENIA Z POGRANICZA NERWICY l PSYCHOZY
...................................
246
1.3. DIAGNOZA RÓŻNICOWA
........................................................................................
247
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.3.1. Specyficzne związki z obiektem
...........................................................................
248
1.3.2. Specyficzne działania obronne
..............................................................................
249
1.3.3. Typowe objawy słabości ego
.................................................................................
249
1.4. PODGRUPY PACJENTÓW Z ZABURZENIAMI Z POGRANICZA
.......................
250
NERWICY l PSYCHOZY
..................................................................................................
250
1.5. ETIOLOGIA ZABURZEŃ Z POGRANICZA
............................................................
252
NERWICY l PSYCHOZY
..................................................................................................
252
2. PSYCHOTERAPIA SCHIZOFRENII ORAZ ZABURZEŃ Z POGRANICZA
NERWICY l PSYCHOZY
....................................................................................................
255
......................................................................................................
255
256
2.3. PSYCHOANALIZA Z PARAMETRAMI
...................................................................
261
2.4. PSYCHOTERAPIA ZORIENTOWANA PSYCHOANALITYCZNIE
......................
263
2.5. PODEJŚCIE BEHAWIORALNO-POZNAWCZE
......................................................
264
2.5.1. Podejście behawioralne
.........................................................................................
264
2.5.2. Trening umiejętności społecznych
........................................................................
266
2.6. PSYCHOTERAPIA HUMANISTYCZNO-EGZYSTENCJALNA
............................
268
2.6.1. Powstawanie schizofrenii
......................................................................................
269
2.6.2. Psychoterapia schizofrenii
....................................................................................
276
............................................................................................................................
280
PSYCHOTERAPIA DEPRESJI
..........................................................................................
280
1. WPROWADZENIE DO PROBLEMATYKI DEPRESJI
.............................................
280
2. POZNAWCZO-BEHAWIORALNE PSYCHOTERAPIE DEPRESJI
........................
281
2.1. PODEJŚCIE BECKA
..................................................................................................
282
2.1.1. Teoria negatywnego obrazu własnej osoby i poznawczych zniekształceń
282
2.1.2. Psychoterapia indywidualna
.................................................................................
283
2.1.3. Psychoterapia grupowa
.........................................................................................
291
2.2. PODEJŚCIE LEWINSOHNA
.....................................................................................
294
2.2.1. Teoria: społeczno-środowiskowy model depresji
.................................................
294
2.2.2. Psychoterapia indywidualna — „zmiana wzmacniających zdarzeń"
...................
295
2.2.3. Psychoterapia grupowa — „radzenie sobie z depresją"
........................................
301
(„Coping with Depression" — CWD)
............................................................................
301
2.3. PODEJŚCIE REHMA
..................................................................................................
305
2.3.1. Teoria: model samokontroli
..................................................................................
305
2.3.2. Grupowa psychoterapia samokontroli w depresji
.................................................
306
..................................................................................................
316
2.4.1. Wprowadzenie teoretyczne
...................................................................................
316
2.4.2. Psychoterapia
........................................................................................................
317
2.5. EFEKTYWNOŚĆ TERAPII POZNAWCZO-BEHAWIORALNYCH
.......................
328
3. PODEJŚCIE INTERPERSONALNE
.............................................................................
328
3.1. WPROWADZENIE TEORETYCZNE
........................................................................
329
3.2. PSYCHOTERAPIA
.....................................................................................................
330
3.2.1. Organizacja psychoterapii i jej przeznaczenie
......................................................
330
3.2.2. Podstawowe zjawiska w psychoterapii i strategie terapeutyczne
.........................
330
3.2.3. Efektywność psychoterapii interpersonalnej
........................................................
333
4. PODEJŚCIE PSYCHODYNAMICZNE
........................................................................
333
4.1. WPROWADZENIE TEORETYCZNE
........................................................................
333
4.2. PSYCHOTERAPIA PSYCHODYNAMICZNA
.........................................................
336
5
2.1. WPROWADZENIE
Rozdział IX
...........
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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