Japanese Grammar Guide - Tae Kim.pdf

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Japanese Grammar Guide
Japanese Grammar Guide
Tae Kim
August 28, 2010
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Contents
1 Introduction 9
1.1 The problem with conventional textbooks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2 A Japanese guide to learning Japanese grammar . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3 Suggestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2 The Writing System 12
2.1 The Scripts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2 Intonation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3 Hiragana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3.1 What is Hiragana? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3.2 The Muddied Sounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3.3 The Small 「や」、「ゆ」、and 「よ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3.4 The Small 「つ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.3.5 The Long Vowel Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.4 Katakana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4.1 What is Katakana? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4.2 The Long Vowel Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4.3 The Small 「ア、イ、ウ、エ、オ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4.4 Some examples of words in Katakana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5 Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5.1 What is Kanji? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5.2 Learning Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5.3 Reading Kanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5.4 Why Kanji? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3 Basic Grammar 24
3.1 Basic Grammatical Structures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2 Expressing State-of-Being . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2.1 Declaring something is so and so using 「だ」 . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2.2 Conjugating to the negative state-of-being . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.2.3 Conjugating for the past state-of-being . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.2.4 To sum up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3 Introduction to Particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3.1 Defining grammatical functions with particles . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3.2 The 「は」 topic particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.3.3 The 「も」 inclusive topic particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3.4 The 「が」 identifier particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.4 Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4.1 Properties of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4.2 The na-adjective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.4.3 The i-adjective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.4.4 An annoying exception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.5 Verb Basics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3
3.5.1 Role of Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.5.2 Classifying verbs into ru-verbs and u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.5.3 Appendix: iru/eru u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.6 Negative Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.6.1 Conjugating verbs into the negative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.7 Past Tense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.7.1 Past tense for ru-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.7.2 Past tense for u-verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.7.3 Past-negative tense for all verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.8 Particles used with verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.8.1 The direct object 「を」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.8.2 The target 「に」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.8.3 The directional 「へ」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.8.4 The contextual 「で」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.8.5 When location is the topic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.8.6 When direct object is the topic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.9 Transitive and Intransitive Verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.9.1 Pay attention to particles! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.10Descriptive Subordinate Clauses and Sentence Order . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.1Treating verbs and state-of-being like adjectives . . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.2Using state-of-being subclauses as adjectives . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.3Using subordinate verb clauses as adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.10.4Japanese Sentence Order . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.11Noun-related Particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.1The last three particles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.2The Inclusive 「と」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.3The Vague Listing 「や」 and 「とか」 particles . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.4The 「の」 particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.11.5The 「の」 particle as explanation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.12Using Adverbs and Gobi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.1Why adverbs and gobi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.2Properties of Adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.3What's a "gobi"? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.12.4The 「ね」 gobi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.12.5The 「よ」 gobi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
3.12.6Combining both to get 「よね」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4 Essential Grammar 54
4.1 Polite Form and Verb Stems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.1.1 Not being rude in Japan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.1.2 The stem of verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.1.3 Using 「〜ます」 to make verbs polite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.1.4 Using 「です」 for everything else . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
4.1.5 「です」 is NOT the same as 「だ」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.2 Addressing People . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2.1 Referring to yourself . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2.2 Referring to others by name . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2.3 Referring to others with "you" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2.4 Referring to others in third person . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.2.5 Referring to family members . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.3 The Question Marker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.1 Questions in polite form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.2 The question marker in casual speech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.3 「か」 used in subordinate clauses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4
4.3.4 Using question words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4.4 Compound Sentences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.4.1 Expressing a sequence of states . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.4.2 Expressing a sequence of verbs with the te-form . . . . . . . . . . . . . 66
4.4.3 Expressing reason or causation using 「から」 and 「ので」 . . . . . . . 67
4.4.4 Using 「のに」 to mean "despite" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.4.5 Expressing contradiction using 「が」 and 「けど」 . . . . . . . . . . . . 68
4.4.6 Expressing multiple reasons using 「し」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.4.7 Expressing multiple actions or states using 「〜たりする」 . . . . . . . . 70
4.5 Other uses of the te-form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
4.5.1 Using 「〜ている」 for enduring states . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.5.2 Enduring state of being rather than enduring state of action . . . . . . . 72
4.5.3 Using 「〜てある」 for resultant states . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
4.5.4 Using the 「〜ておく」 form as preparation for the future . . . . . . . . 73
4.5.5 Using motion verbs (⾏く、来る) with the te-form . . . . . . . . . . . . . 73
4.6 Potential Form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.1 Expressing the ability to do something . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.2 The Potential Form . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.3 Potential forms do not have direct objects . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.6.4 Are 「⾒える」 and 「聞こえる」 exceptions? . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.6.5 「ある」, yet another exception . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.7 Using する and なる with the に particle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.7.1 Using 「なる」 and 「する」 for nouns and na-adjectives . . . . . . . . . 77
4.7.2 Using 「なる」 with i-adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.7.3 Using 「なる」 and 「する」 with verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.8 Conditionals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.1 How to say "if" in Japanese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.2 Expressing natural consequence using 「と」 . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.3 Contextual conditionals using 「なら (ば)」 . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.8.4 General conditionals using 「ば」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.8.5 Past conditional using 「たら (ば)」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.8.6 How does 「もし」 fit into all of this? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9 Expressing "must" or "have to" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9.1 When there's something that must or must not be done . . . . . . . . . 83
4.9.2 Using 「だめ」, 「いけない」, and 「ならない」 for things that must not
be done . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9.3 Expressing things that must be done . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4.9.4 Various short-cuts for the lazy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
4.9.5 Saying something is ok to do or not do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10Desire and Suggestions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10.1How to get your way in Japan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10.2Verbs you want to do with 「たい」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
4.10.3Indicating things you want or want done using 「欲しい」 . . . . . . . . 88
4.10.4Making a motion to do something using the volitional form . . . . . . . . 88
4.10.5Making a motion to do something using the volitional form . . . . . . . . 89
4.10.6Making Suggestions using the 「ば」 or 「たら」 conditional . . . . . . . 90
4.11Performing an action on a subordinate clause . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.11.1The direct quote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.11.2The interpreted quote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.11.3Using 「って」 as a casual version of 「と」 . . . . . . . . . . . . . . . . 92
4.12Defining and Describing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.12.1The various uses of 「いう」 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.12.2Using 「いう」 to define . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5

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