dachy i stropodachy inf.pdf

Zalacznik 6b do siwz

Poradnik zostal opracowany w ramach zamówienia publicznego "Przygotowanie

innowacyjnych programów dla ksztalcenia zawodowego", wspólfmansowanego ze srodków

Europejskiego Funduszu Spolecznego (Sektorowy Program Operacyjny - Rozwój Zasobów

Ludzkich, Dzialanie 2.2 - podniesienie jakosci edukacji do potrzeb rynku pracy).

Poradnik stanowi obudowe dydaktyczna programu jednostki modulowej 311 [04].z2.05 -

Wykonywanie dachów i stropodachów, zawartego w modulowym programie nauczania dla

zawodu 311 [04] Technik budownictwa.

Recenzenci:

* *

***

6-1=S

* *

***

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ I SPORTU

Wladyslawa Maria Francuz

Konsultanci metodyczni:

Wykonywanie dachów i stropodachów

311 [04].Z2.05

Koordynatorzy:

Opracowanie redakcyjne:

Poradnik dla ucznia

Korekta:

Wydawca

Wydawca, miejsce, rok

SPIS TRESCI

1. WPROWADZENIE

1. Wprowadzenie

Poradnik bedzie Ci pomocny w przyswajaniu

wiedzy o dachach i stropodachach

oraz

2. Wymagania wstepne

w ksztaltowaniu umiejetnosci rozpoznawania

konstrukcji dachów, materialów stosowanych

3. Cele ksztalcenia

do wykonania dachów oraz pokryc dachowych.

W poradniku zamieszczono:

wymagania wstepne, wykaz umiejetnosci, jakie powinienes miec juz uksztaltowane, abys

bez problemów mógl korzystac z poradnika,

cele ksztalcenia, wykaz umiejetnosci jakie uksztaltujesz podczas pracy z poradnikiem,

material nauczania, "pigulke" wiadomosci teoretycznych niezbednych do opanowani tresci

jednostki modulowej,

zestaw pytan przydatny do sprawdzenia, czy opanowales podane tresci,

cwiczenia, które pozwola Ci zweryfikowac

4. Material nauczania

4.1. Elementy dachu i ich klasyfikacja

4.1.1. Material nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzajace

4.1.4. Sprawdzian postepów

4.2. Dachy o konstrukcji drewnianej

4.2.1. Material nauczania

wiadomosci teoretyczne oraz uksztaltowac

4.2.2. Pytania sprawdzajace

umiejetnosci praktyczne,

sprawdzian postepów, który pozwoli Ci okreslic zakres poznanej wiedzy. Pozytywny

wynik sprawdzianu potwierdzi Twoja wiedze i umiejetnosci z tej jednostki modulowej.

Wynik negatywny bedzie wskazaniem, ze powinienes powtórzyc wiadomosci i poprawic

umiejetnosci z pomoca nauczyciela,

sprawdzian osiagniec, przykladowy zestaw pytan testowych, który pozwoli Ci sprawdzic,

czy opanowales material w stopniu umozliwiajacym zaliczenie calej jednostki modulowej.

wykaz literatury uzupelniajacej.

4.2.3. Cwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postepów

4.3. Dachy o konstrukcji zelbetowej i stalowej

4.3.1. Material nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzajace

4.3.3. Cwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postepów

4.4. Stropodachy

4.4.1. Material nauczania

Material nauczania umieszczony w poradniku zawiera najwazniejsze, ujete w duzym skrócie

tresci dotyczace omawianych zagadnien. Musisz korzystac takze z innych zródel informacji,

a przede wszystkim z podreczników wymienionych w spisie literatury na koncu poradnika.

4.4.2. Pytania sprawdzajace

4.4.4. Sprawdzian postepów

4.5. Pokrycia dachowe

4.5.1. Material nauczania

3 1

4.5.2. Pytania sprawdzajace

4.5.3. Cwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postepów

4.6. Rynny i rury spustowe oraz obróbki blacharskie

4.6.1. Material nauczania

4.6.2. Pytania sprawdzajace

4.6.3. Cwiczenia

4.6.4. Sprawdzian postepów

4.7. Przepisy bezpieczenstwa i higieny pracy, ochrony przeciwpozarowej

i ochrony

srodowiska obowiazujace podczas prac dekarskich

4.7.1. Material nauczania

4.7.2. Pytania sprawdzajace

4.7.3. Cwiczenia

4.7.4. Sprawdzian postepów

5. Sprawdzian osiagniec

6. Literatura

4.1.3. Cwiczenia

4.4.3. Cwiczenia

2. WYMAGANIA WSTEPNE

3. CELE KSZT ALCENIA

Przystepujac do realizacji programu jednostki modulowej powinienes umiec:

- poslugiwac sie podstawowymi pojeciami i terminami z zakresu budownictwa,

poslugiwac sie dokumentacja techniczna,

rozpoznawac elementy budynku,

rozpoznawac materialy budowlane,

rozpoznawac technologie budowlane,

korzystac z róznych zródel informacji,

poslugiwac sie technika komputerowa,

stosowac zasady wspólpracy w grupie,

uczestniczyc w dyskusji i prezentacji,

stosowac rózne metody i srodki porozumiewania sie na temat zagadnien technicznych.

W wyniku realizacji programu jednostki modulowej powinienes umiec:

- okreslic funkcje i elementy dachu,

sklasyfikowac dachy,

okreslic ksztalty dachów,

scharakteryzowac dachy o konstrukcji drewnianej, zelbetowej i stalowej,

zwymiarowac elementy nosne konstrukcji dachowej,

scharakteryzowac rodzaje stropodachów,

dobrac izolacje cieplna, akustyczna i przeciwwilgociowa

do wykonania stropodachu i

tarasu,

scharakteryzowac materialy na pokrycia dachowe,

okreslic zasady wykonywania pokryc dachowych z róznych materialów,

dobrac przekroje rynien, rur spustowych do wielkosci odwadnianych polaci dachowych,

zastosowac zasady wykonywania obróbek blacharskich,

dobrac technologie wykonywania dachu lub stropodachu,

dobrac materialy, narzedzia i sprzet do wykonania dachu w okreslonej technologii,

zorganizowac stanowisko pracy do wykonania dachu,

zaprojektowac

wykonanie dachu i stropodachu w budynku z zastosowaniem

programu

komputerowego,

zastosowac zasady bezpieczenstwa i higieny pracy, ochrony przeciwpozarowej

i ochrony

srodowiska przy wykonywaniu dachów i stropodachów,

dokonac odbioru robót zgodnie z obowiazujacymi przepisami.

4. MATERIAL NAUCZANIA

Jezeli wysokosc dachu od poziomu do kalenicy wynosi 6.0 m, a rzut poziomy ma wymiar 5.0

m, to

to polac jest pochylona w stosunku 6:5. Nachylenie tej polaci dachu okresla sie jako stosunek

1,2: 1, a procentowo - 120% lub jako kat - 50°.

4.1. Elementy dachów i ich klasyfikacja

4.1.1. Material nauczania

Klasyfikacja dachów

Ze wzgledu na rodzaj materialu zastosowanego na konstrukcj e nosna rozróznia sie dachy:

- drewniane,

- zelbetowe,

- stalowe.

Elementy dachu

Dach przykrywa budynek, przenosi na sciany ciezar wlasny, parcie wiatru i ciezar sniegu,

izoluje tez budynek od wplywów atmosferycznych (deszczu, sniegu, wiatru oraz przed

dzialaniem zbyt niskiej lub wysokiej temperatury powietrza).

Kazdy dach sklada sie z nastepujacych elementów:

- konstrukcji nosnej,

- pokrycia,

podkladu usztywniajacego,

urzadzenia do odprowadzania wody (rynny, rury spustowe, obróbki blacharskie).

Powierzchnia dachu sklada sie z plaskich polaci lub stanowi uksztahowana krzywizne.

Krawedzie ograniczajace polacie dachowe.

Ze wzgledu na ksztah dachy dzieli sie na:

- dachy

o polaciach

plaskich

(jednopolaciowe,

dwupolaciowe,

czteropolaciowe,

mansardowe, pólszczytowe, naczólkowe, namiotowe, pilaste),

dachy powierzchniach krzywoliniowych (walcowe, konoidalne, beczkowe, paraboliczno-

hiperboliczne, faldowe, kopulaste, paraboliczne).

I~(rn~

Rys.1. Krawedzie ograniczajace polacie dachowe [8,s.97]

Pochylenie polaci dachowych zalezy od warunków klimatycznych, rodzaju pokrycia,

rodzaju konstrukcji dachowej, przeznaczenia poddasza, wymagan architektonicznych.

Spadek polaci moze byc podawany w procentach lub okreslany wartoscia kata nachylenia

polaci dachowej do poziomu (okresla sie go stosunkiem wysokosci h do rzutu poziomego

szerokosci polaci dachowej i równa sie tg kata II).

I~~~

hl SWlHlIK

Rys.2. Pochylenie polaci dachowej [8,s.97]

~~ \SClANA $:(Z~

Rys.3. Dachy o róznych ksztahach: I. Dachyopolaciach

plaskich: a)jednopolaciowy,

b)dwupolaciowy,

c) czteropolaciowy,

d) mansardowy,

e)pólszczytowy,

f)naczólkowy,

g)narniotowy,

f)pilasty, II. dachy

o powierzchniach

krzywoliniowych:

a)walcowy,

b)konoidalny,

c)beczkowy, d)paraboliczno-hiperboliczny,

e)faldowy, f)kopulasty, g)paraboliczny [8 s.99]

4.1.2. Pytania sprawdzajace

Odpowiadajac

na podane pytania, sprawdzisz,

czy jestes przygotowany

do wykonania

cwiczen.

l. Jaka funkcje pelni dach?

2. Z jakich elementów sklada sie dach?

3. Od czego zalezy pochylenie polaci dachowych?

4. W jaki sposób podaje sie spadek dachu?

5. W jaki sposób mozna dokonac podzialu dachów?

Sposób wykonania cwiczenia

Uczen powinien:

1. przeanalizowac zasady obliczania pochylenia polaci dachowej,

2. wykonac obliczenia,

3. podac wyniki zgodnie z tematem cwiczenia.

Wyposazenie stanowiska pracy:

literatura,

- tablice funkcji trygonometrycznych,

- kalkulator.

4.1.3. Cwiczenia

Cwiczenie 1

Na ponizszym rysunku opisz krawedzie ograniczajace polacie dachowe oraz nazwij elementy

skladowe dachu.

4.1.4. Sprawdzian postepów

Tak

Nie

Czy potrafisz:

l) okreslic funkcje dachu

2) scharakteryzowac elementy dachu

3) obliczyc pochylenie polaci dachowej

4) dokonac podzialu dachów stosuj ac rózne kryteria

D D

Sposób wykonania cwiczenia

Uczen powinien:

l. przeanalizowac zasady budowy dachów,

2. przeanalizowac rysunek,

3. opisac wskazane krawedzie ograniczajace polacie dachowe ..

Wyposazenie stanowiska pracy:

- literatura.

4.2. Dachy o konstrukcji drewnianej

4.2.1. Material nauczania

Materialy

Na konstrukcje dachu stosuje sie drewno sosnowe, swierkowe lub jodlowe odpowiedniej

klasy (wg dokumentacji), przesuszone, o wilgotnosci nie wiekszej niz 23%. Powinno byc ono

zaimpregnowane

a styku z murem dodatkowo odizolowane

Cwiczenie 2

Oblicz pochylenie polaci dachowej, gdzie h = 3.0 m, s = 4.0 m. Podaj wynik w stopniach

i procentach.

warstwa papy.

Obecnie coraz czesciej stosuje sie drewno klejone.

Do wykonania kolków, klocków i wkladek do polaczen konstrukcji nalezy stosowac drewno

twarde (debowe, akacjowe).

Do polaczen elementów sluza: gwozdzie, sruby, klamry oraz profile stalowe lacznikowe (np.

wieszaki, katowniki, siodelka, plytki perforowane, plytki katowe)

Dachy drewniane, ze wzgledu na wymiary i sposób laczenia elementów, dzieli sie na

ciesielskie i inzynierskie.

Konstrukcje dachowe ciesielskie

srodkami grzybobójczymi,

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: