1125806_Sienkiewicz_W_pustyni_i_w_puszczy3.pdf

Scenariusz nr 46. Henryk Sienkiewicz W pustyni i w puszczy

Temat: Przygotowujemy si Ú do opisu postaci Stasia Tarkowskiego – bohatera powie Ă ci Henryka Sienkiewicza.

Tok lekcji

Czynno Ă ci ucznia:

Czynno Ă ci

nauczyciela:

Potrzebne

materia ï y

Omówienie lekcji

Wprowa-

dzenie

– rozwi È zuje krzy ĝ ówk Ú

– korzysta ze s ï ownika j Ú zyka

polskiego

– rozdaje karty z krzy-

ĝ ówk È i s ï owniki

j Ú zyka polskiego

– udziela dodatko-

wych wyja Ă nie ñ

karta

z krzy ĝ ówk È

– dla ka ĝ de-

go ucznia

(Za ï . nr 1)

s ï owniki

j Ú z. polskie-

Zaj Ú cia rozpoczynamy od rozwi È zania krzy ĝ ówki. Ucz-

niowie zmagaj È si Ú z zadaniem w parach. Mog È korzy-

sta Ê ze s ï ownika j Ú zyka polskiego. Nauczyciel w razie

potrzeby udziela dodatkowych wyja Ă nie ñ . Po kilku-

nastu minutach dzieci podaj È odpowiedzi, a potem

odczytuj È has ï o. Pozostali sprawdzaj È swoje zapisy,

ewentualnie poprawiaj È je, uzupe ï niaj È . Po zapisaniu

tematu lekcji krzy ĝ ówka zostaje wklejona do zeszytu.

– odczytuje odpowiedzi i has ï o

– poprawia b ïÚ dne zapisy

– zapisuje temat lekcji

– wkleja krzy ĝ ówk Ú do zeszytu

•

– podaje temat lekcji

Realizacja – tworzy przymiotniki od poda-

nych rzeczowników

– dzieli uczniów na

grupy

– rozdaje karty pracy

– koordynuje prac Ú

grup, udzielaj È c

dodatkowych wyja Ă -

nie ñ

– ocenia efekty pracy

grup

Uczniowie tworz È przymiotniki od podanych w krzy-

ĝ ówce rzeczowników i zapisuj È je do zeszytu. Nast Ú p-

nie nauczyciel dzieli klas Ú na grupy i rozdaje potrzeb-

ne materia ï y. Uczniowie przyst Ú puj È do wykonania

zadania. Prowadz È cy zaj Ú cia koordynuje prac Ú grup,

udzielaj È c w miar Ú potrzeby dodatkowych wyja Ă nie ñ .

Po up ï ywie okre Ă lonego czasu sprawozdawcy prezen-

tuj È efekty pracy grup – odczytuj È zebrane informacje

na temat postaci Stasia. Po wszystkich prezentacjach

nauczyciel mo ĝ e oceni Ê efekty pracy w grupach. Ucz-

niowie maj È kilka minut na dopisanie wa ĝ nych infor-

macji, których zabrak ï o na ich karcie pracy.

karta pra-

cy – jedna

na grup Ú

(Za ï . nr 2)

– gromadzi materia ï do opisu

postaci Stasia Tarkowskiego

wed ï ug podanych punktów

– prezentuje wynik pracy grupy

– uzupe ï nia zapis grupowy na

podstawie prezentacji innych

grup

Zako ñ -

czenie

– sporz È dza notatk Ú na podsta-

wie zapisu grupowego

– zapisuje tre ĂÊ zadania domo-

wego

– poleca sporz È dzenie

notatki w zeszycie

– podaje tre ĂÊ zadania

domowego

Na zako ñ czenie uczniowie, wykorzystuj È c zapis z karty

pracy grupowej, sporz È dzaj È notatk Ú w zeszycie, która

b Ú dzie podstaw È do wykonania zadania domowego.

Zadanie

domowe

Na podstawie sporz È dzonej w klasie notatki opisz Ú Stasia Tarkowskiego – bohatera powie Ă ci W pustyni i w puszczy .

•

Za ïÈ cznik nr 1

Rozwi Èĝ krzy ĝ ówk Ú , wpisuj È c rzeczowniki b Ú d È ce nazwami cech, np.

zdolno ĂÊ do zauwa ĝ ania, zmys ï obserwacyjny to spostrzegawczo ĂÊ .

1. Dzielno ĂÊ i odwaga, zw ï aszcza w walce, inaczej bohaterstwo.

2. Zdolno ĂÊ szybkiego, praktycznego radzenia sobie w trudnych sytua-

cjach; inaczej zaradno ĂÊ .

3. ¥ mia ï a, Ă wiadoma postawa wobec niebezpiecze ñ stwa; zdolno ĂÊ do pa-

nowania nad strachem.

4. Wiedza nabyta przez nauk Ú lub do Ă wiadczenie i umiej Ú tno ĂÊ jej wyko-

rzystania.

5. Zdolno ĂÊ do znoszenia trudów; odporno ĂÊ , np. na g ï ód, d ï ugotrwa ï y

wysi ï ek ﬁ zyczny.

6. Poczucie osobistej godno Ă ci, warto Ă ci w ï asnej, w ï asnego Ă rodowiska,

narodu.

7. Kierowanie si Ú w post Ú powaniu ĝ yczliwo Ă ci È dla otoczenia; ï agodno ĂÊ .

8. Sprawowanie nad kim Ă opieki; troska, dba ï o ĂÊ o kogo Ă .

9. Upór, konsekwencja w d Èĝ eniu do celu.

10. Zdolno ĂÊ zachowania spokoju w ka ĝ dej sytuacji, nieokazywanie wzbu-

rzenia, zdenerwowania.

11. Zdolno ĂÊ do twórczych my Ă li, wymy Ă lania ró ĝ nych rzeczy.

12. Sposób post Ú powania w ï a Ă ciwy rycerzowi, zw ï aszcza szlachetno ĂÊ .

13. Wykonywanie szybkich, zr Ú cznych ruchów.

[Odpowiedzi: 1. M Ú stwo, 2. Spryt, 3. Odwaga, 4. M È dro ĂÊ , 5. Wytrzyma ï o ĂÊ , 6. Duma,

7. Dobro Ê , 8. Opieku ñ czo ĂÊ , 9. Wytrwa ï o ĂÊ , 10. Opanowanie, 11. Pomys ï owo ĂÊ ,

12. Rycersko ĂÊ , 13. Zwinno ĂÊ ; has ï o: Sta Ă Tarkowski]

202

Za ïÈ cznik nr 2

[Proponujemy powi Ú kszy Ê za ïÈ cznik podczas kserowania do formatu A-3, u ï atwia to prezentacje.]

Plan opisu Stasia Tarkowskiego (czas na realizacj Ú zadania 30 minut)

1. Kim jest bohater? (Ogólne informacje na temat Stasia i jego rodziny).

...................................................................................................................................................

2. Jak wygl È da? (Informacje na temat wygl È du zewn Ú trznego bohatera).

...................................................................................................................................................

3. Jakim ch ï opcem by ï Sta Ă ?

Dopiszcie po dwa zdarzenia, sytuacje uzasadniaj È ce podane cechy bohatera.

Cechy

Zdarzenie, sytuacja

ODWA ¿ NY,

M }¿ NY

...............................................................................................................

SPRYTNY,

POMYS OWY,

M k DRY

...............................................................................................................

DOBRY,

OPIEKU CZY,

RYCERSKI

...............................................................................................................

WYTRZYMA Y,

WYTRWA Y

...............................................................................................................

DUMNY

...............................................................................................................

OPANOWANY

...............................................................................................................

ZWINNY

...............................................................................................................

4. Ocena postaci. (W ï asne zdanie o bohaterze).

...................................................................................................................................................

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: